六年级科学消化和吸收课件

1、六年级科学消化和吸收1六年级科学消化和吸收2 你想知道食物是怎样被你想知道食物是怎样被消化和吸收的吗？快随微型消化和吸收的吗？快随微型机器人到人体内做一次旅行机器人到人体内做一次旅行吧！吧！六年级科学消化和吸收3思考：思考： 1 1、微型机器人经过了哪些、微型机器人经过了哪些地方？地方？ 2 2 、这些器官在身体里的、这些器官在身体里的位置和作用是怎样的？位置和作用是怎样的？ 六年级科学消化和吸收4口腔口腔咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门六年级科学消化和吸收5口腔口腔消化道的起始消化道的起始部位部位,内有内有牙齿牙齿.舌和唾液腺舌和唾液腺. .唾液腺唾液腺分泌唾液分泌唾液,其内的淀粉其

2、内的淀粉酶能够初步消化淀粉酶能够初步消化淀粉咽咽食物的通道食物的通道食道食道食物的通道食物的通道,通过蠕通过蠕动将食物推入胃中动将食物推入胃中胃胃消化道中最膨大部分消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用步消化蛋白质的作用肝脏肝脏人体最大的消人体最大的消化腺化腺,分泌胆汁分泌胆汁胰胰十二指肠十二指肠分泌胰液分泌胰液小肠的起始部位小肠的起始部位,内内有胆管和胰管的开口有胆管和胰管的开口.消化和吸收消化和吸收的主要场所的主要场所小肠小肠大肠大肠肛门肛门暂时贮存粪便暂时贮存粪便大肠的起始部位大肠的起始部位,在腹腔的右下部在腹腔的右下部.盲肠盲肠阑尾阑尾六年级科学消化

3、和吸收6 在消化系统中，大块食物被在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的被消化液分解成更小的微粒的过程叫过程叫消化消化；消化后的营养成；消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程分穿过小肠壁进入血液的过程叫叫吸收吸收。六年级科学消化和吸收7思考：思考： 医生给小冬开的药中的主医生给小冬开的药中的主要成分可能是什么？有什么作要成分可能是什么？有什么作用？用？六年级科学消化和吸收8主要成分可能使胃酸。作用主要成分可能使胃酸。作用是帮助消化。是帮助消化。六年级科学消化和吸收9馒头的主要成分是淀粉。馒头的主要成分是淀粉。 口腔内分泌的唾液能

4、将淀粉初步口腔内分泌的唾液能将淀粉初步消化成麦芽糖，麦芽糖有甜味。消化成麦芽糖，麦芽糖有甜味。淀粉遇到碘液会变成蓝色。淀粉遇到碘液会变成蓝色。实验探究实验探究:馒头在口腔中的变化馒头在口腔中的变化? ?六年级科学消化和吸收10 我最害怕主人是个酒鬼。高浓我最害怕主人是个酒鬼。高浓度的酒精让我加班加点地解毒。虽度的酒精让我加班加点地解毒。虽然我还动员心脏和肾脏来帮忙，但然我还动员心脏和肾脏来帮忙，但仍感到力不从心。高强度工作，使仍感到力不从心。高强度工作，使我的许多细胞受到了致命的损害。我的许多细胞受到了致命的损害。 每逢佳节，我是又高兴又害每逢佳节，我是又高兴又害怕。高兴的是，我可以大饱口福，

5、怕。高兴的是，我可以大饱口福，享受各种美味佳肴；害怕的是，享受各种美味佳肴；害怕的是，身不由己吃得太多太杂，唾液腺身不由己吃得太多太杂，唾液腺的分泌不能满足需要，咀嚼肌不的分泌不能满足需要，咀嚼肌不停地运动，真累死我了。停地运动，真累死我了。 过节时我的压力最大，装满了各过节时我的压力最大，装满了各种高蛋白、高脂肪的食物，胀得比平种高蛋白、高脂肪的食物，胀得比平时大两倍，哪有功夫消化，只得草草时大两倍，哪有功夫消化，只得草草将食物移交给小肠，真是苦了小肠兄将食物移交给小肠，真是苦了小肠兄弟。可怕的是，有一次胀得我血管破弟。可怕的是，有一次胀得我血管破裂，主人还一点不在乎，最后疼得他裂，主人还一

6、点不在乎，最后疼得他满地打滚，差点要了他的命。满地打滚，差点要了他的命。 我最悲惨。暴饮暴食，我最悲惨。暴饮暴食，过多油腻食物以及大量饮过多油腻食物以及大量饮酒的结果，先使我充血水酒的结果，先使我充血水肿、急性发炎，然后坏死。肿、急性发炎，然后坏死。六年级科学消化和吸收11思考：思考： 根据以上的根据以上的“诉说诉说”，你能，你能说一下，为什么要把小冬送到医说一下，为什么要把小冬送到医院？我们应该养成哪些良好的饮院？我们应该养成哪些良好的饮食和生活习惯，才能保证消化系食和生活习惯，才能保证消化系统的正常工作，保持我们的健康？统的正常工作，保持我们的健康？六年级科学消化和吸收12提示v1.小冬因

7、暴饮暴食，超过消化系统的承载能力，造成身体不适。v2.我们应该在进餐时细嚼慢咽，不暴饮暴食。六年级科学消化和吸收13 与消化系统有关的疾病有与消化系统有关的疾病有哪些？它们是怎样引起的？应哪些？它们是怎样引起的？应该如何积极地预防和治疗？该如何积极地预防和治疗？六年级科学消化和吸收14提示1.与消化系统有关的疾病：龋齿、急性肠炎、胃溃疡、脂肪肝。2.由于不良的饮食习惯引起的，乱吃零食、吃腐烂变质的食物、吃饭无规律、不定时定量、过量饮酒、暴饮暴食。3.我们应养成良好饮食和生活习惯，并严格按医生要求按时服药。六年级科学消化和吸收15制作消化道模型制作消化道模型提示：提示：1 1、选材：纸、橡皮泥等。、选材：纸、橡皮泥等。2 2、制作：用报纸剪出躯干部轮廓，、制作：用报纸剪出躯干部轮廓，标出腹腔范围，将制作成型的消标出腹腔范围