三位数退位减法解决问题

1、日日新.回二新水桥* 学科 * 册教案课题三位数退位减法解决问题备课教师张欣玲教学内容书43页例4教学目标1结合具体情境引导学生学会分析问题，能灵活选择解决问题的策略，提高解决问题的能力，使学生进一步体会到生活中处处有数学。2 体会学习与解决问题的能力，增强数学应用意识。教学重点 学会分析问题，灵活选择解决问题的策略教学难点 学会分析问题，灵活选择解决问题的策略课时安排 一课时教学准备PPT课件一次备课二次备课一 . 创设情境，提出问题1获取数学信息。教师：星期天，小红和爸爸去超市购物，我们一起来看看他们的销售清单。学课件出示：过程从这张清单上你能获取哪些数学信息？( 学生观察后交流)2提出问

2、题。师：根据发现的信息，你能提出哪些数学问题？学生思考后指名汇报。根据学生的汇报，课件出示提出的数学问题：(1) 收银员应收多少钱？(2) 小红的爸爸应准备多少钱？二 . 解决问题，探究策略1解决收银员应收多少钱的问题。(1) 阅读与理解。引导学生思考：问题是什么？需要收集哪些信息？( 问题是求收银员应收多少钱，需要知道每件商品的价钱。观察清单可知：空调扇每台558 元，学习机每台225 元，护眼灯每盏166 元 )(2) 分析题意。·Xing QingDistrictNO.2PrimarySchoolOf Hui-Xin Shui Qiao Branch日日新 . 回二新水桥* 学

3、科 * 册教案师：收银员收钱要准确，计算要精确。想知道收银员应收多少钱，就要把这三件商品的价钱加起来，用连加的方法计算。引导学生分析题意，列出算式。师板书： 558 225 166。(3) 列竖式计算 558 225166 的结果。( 学生独立解答，集体反馈)师追问：你认为计算时列两个竖式计算简便还是列一个竖式计算简便？( 集体交流，达成共识，列一个竖式计算简便)师根据学生的汇报，板书：558 225 166949( 元 )558225116169492解决小红的爸爸应准备多少钱的问题。(1) 阅读与理解。引导学生思考：问题是什么？需要收集哪些信息？( 问题是求小红的爸爸应准备多少钱，知道每件

4、商品的大致价格就可以了)(2) 分析与解答。师：求小红的爸爸应准备多少钱才够，不需要精确计算，估一估就可以了。引导学生先估出每件商品的价格，再计算。( 空调扇的价格大约是560 元，学习机的价格大约是230 元，护眼灯的价格大约是 170 元 )师根据学生的汇报，板书：560230 170 790170·Xing QingDistrictNO.2PrimarySchoolOf Hui-Xin Shui Qiao Branch日日新 . 回二新水桥* 学科 * 册教案 960( 元 )3回顾与反思。师：大家反思一下这两道题的解决方法，以后在解决实际问题时，需要注意些什么呢。学生思考后，

5、集体交流。师生共同小结：在解决实际问题时，要认真分析具体情况，灵活选择计算的策略来解决问题。当要解决的问题的结果需要比较准确时，就要精确计算；当要解决的问题的结果不需要比较准确时，可以估算解答，这就是我们这节课要学习的内容选择合理的计算方法解决问题。三 . 巩固深化，提升策略1结合具体的生活情境，发现并提出一些数学问题，选择合适的计算策略进行解答。( 学生独立解答，集体交流反馈)2完成教材46 页 12 题。引导学生理解题意，选择合适的策略解决。四 . 课堂总结通过今天的学习，你有哪些收获？五 . 布置作业完成教材 44 页 2 题。板书设计·Xing QingDistrictNO.2PrimarySchoolOf Hui-Xin Shui Qiao Branch日日新 . 回二新水桥