苏教版五年级上册数学《5.9 积的近似值》课件

1、苏教版 数学 五年级 上册积的近似值积的近似值情景导入情景导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业小数乘法和除法小数乘法和除法课堂练习课堂练习5 5情景导入情景导入2.482.48保留一位小数是（保留一位小数是（ ）2.532.53精确到十分位是（精确到十分位是（ ）那么，像这样保留一位小数后结果是那么，像这样保留一位小数后结果是2.52.5的两位小数还有哪些呢？的两位小数还有哪些呢？2.52.52.52.52.452.452.542.54 其中最小的是（其中最小的是（ ），最大的是），最大的是（ ）。）。九折探究新知探究新知例例 1 13.183.181.61.6 王大伯家前年收

2、入王大伯家前年收入3.183.18万元，去年的收入是万元，去年的收入是 前年的前年的1.61.6倍。去年倍。去年 收入多少万元？收入多少万元？三个量：一倍数三个量：一倍数 几倍数几倍数 倍数倍数一倍数一倍数倍数倍数= =几倍数几倍数（得数保留两位小数）（得数保留两位小数） 大约大约 3.183.181.61.6 3.1 8 3.1 8 1.6 1.61 15 55.095.09( (万元万元) )答：去年他家大约收入答：去年他家大约收入5.095.09万元。万元。千分位上是千分位上是8 8，保留两位，保留两位小数应该怎么办？小数应该怎么办？9 9 0 0 8 83 3 1 1 8 80 0 8

3、 8 8 8. .练一练练一练求出下面各题积的近似值。求出下面各题积的近似值。（1 1）得数保留一位小数。）得数保留一位小数。7.27.20.090.090.860.863.23.2. .7 72 20 00 09 9. .8 84 46 6. .0 00 0. .8 86 6. .3 32 22 27 71 18 85 52 22 25 57 72 2. .0.60.62.82.8求出下面各题积的近似值。求出下面各题积的近似值。（2 2）得数保留两位小数。）得数保留两位小数。0.280.280.70.75.895.893.63.60.200.2021.2021.20. .2 28 80 00

4、 07 7. .6 69 91 1. .0 05 5. .8 89 9. .3 36 64 43 35 57 76 67 74 40 02 21 1. .3 31 12 2课堂练习课堂练习 （3 3）7.8987.898省略十分位后的尾数是省略十分位后的尾数是( )( )，精确到百，精确到百分位，近似值是分位，近似值是( )( )，四舍五入到整数是，四舍五入到整数是( )( )。1.1.填空。填空。 （1 1）两个因数的积是）两个因数的积是1.2591.259，保留两位小数约，保留两位小数约 是（）是（） 1.26 1.26（2 2）两个因数的积是两位小数。保留一位小数求）两个因数的积是两位小

5、数。保留一位小数求近似值是近似值是5.05.0，这两个因数的积最大可能是（，这两个因数的积最大可能是（ ），），最小可能是（最小可能是（ ）。）。5.045.044.954.957.97.97.907.908 8A. 10.0 B. 11.0 C. 10.9A. 10.0 B. 11.0 C. 10.910.9910.99保留一位小数约是（保留一位小数约是（ ）B B选一选。选一选。A. 7 B. 7.00 C. 6.99A. 7 B. 7.00 C. 6.996.9986.998保留两位小数约是（保留两位小数约是（ ）B B积保留一位小数。下面计算结果正确吗？积保留一位小数。下面计算结果正确

6、吗？如果不正确请改正。如果不正确请改正。0.860.863.22.73.22.7 0.8 6 0.8 6 3.2 3.2 1 7 2 1 7 2 2 5 8 2 5 8 2.7 5 2 2.7 5 20.860.863.22.3.22.8 8 不正确。不正确。 改正：改正： 一栋大楼一共有一栋大楼一共有2121层，其中一层是大厅，层高层，其中一层是大厅，层高5.15.1米，其余每层的层高都是米，其余每层的层高都是2.852.85米，这栋大楼米，这栋大楼高约多少米？（得数保留整数）高约多少米？（得数保留整数）21211=201=20（层）（层）2.852.8520+5.1=62.120+5.1=

7、62.1（米）（米）62.162.1（米）（米） 6262（米）（米）答：这栋大楼高约答：这栋大楼高约6262米。米。小华到粮店买了小华到粮店买了5.475.47千克的面粉，每千克千克的面粉，每千克2.52.5元，小华需要付出多少元？元，小华需要付出多少元？5.475.472.5=13.6752.5=13.675（元）（元）答：小华需要付出答：小华需要付出13.6813.68元。元。13.67513.675（元）（元）13.6813.68（元）（元） 一块平行四边形的塑料板，底边长一块平行四边形的塑料板，底边长3.23.2分米，高分米，高1.841.84分米。它的面积是多少平方分米。它的面积是

8、多少平方分米？分米？（先估计，再计算，得数保留整数）（先估计，再计算，得数保留整数） S=ah 3.23.21.8431.8432=62=6（平方分米）（平方分米） 3.23.21.84=5.88861.84=5.8886（平方分米）（平方分米） 答：它的面积是答：它的面积是6 6平方分米。平方分米。蔬菜种类蔬菜种类单价单价数量数量总价总价合计合计白菜白菜1.201.205050萝卜萝卜1.361.3645.445.4西红柿西红柿0.830.8345.545.51 1、算一算，应付多少元？、算一算，应付多少元？2 2、你认为保留几位小数合适，为什么？、你认为保留几位小数合适，为什么？3 3、在

9、取近似值时你是怎么想的？、在取近似值时你是怎么想的？6060元元61.7461.74元元37.7737.77元元159.51159.51元元每层楼高每层楼高2.82.8米，有米，有4343层，这座大楼高大约有多少米？层，这座大楼高大约有多少米？（得数保留整数）（得数保留整数） 2.82.843=120.4(43=120.4(米）米）120120（米）（米）答：这座大楼高大约有答：这座大楼高大约有120120米。米。橘子每千克橘子每千克3.53.5元，买元，买2.52.5千克大约多少元？千克大约多少元？（得数保留一位小数）（得数保留一位小数）3.53.52.5=8.752.5=8.75元元8.8

10、8.8（元）（元）答：买答：买2.52.5千克大约千克大约8.88.8元。元。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结求积的近似值的方法：求积的近似值的方法：先算出积，然后看需要保留的下一位数先算出积，然后看需要保留的下一位数字，再按字，再按“四舍五入四舍五入”法求出结果。法求出结果。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺行，集文字、符号