第1课夏商周的政治制度47ppt

1、制作：随州一中历史组制作：随州一中历史组第一单元第一单元同学们，你们还记得中国古代的同学们，你们还记得中国古代的朝代顺序吗？朝代顺序吗？夏夏商商与与西周西周，东周东周分两半。分两半。春秋春秋与与战国战国，一统，一统秦秦两汉两汉。三分三分魏魏蜀蜀吴吴，二晋二晋前后延。前后延。南北朝南北朝并立，并立，隋隋唐唐五代五代传。传。宋宋元元明明清清后，皇室至此完。后，皇室至此完。第1课夏商周的政治制度内容标准：内容标准：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。体会体会中华民族的亲情之爱。 1、生活中的历史有哪些？2、学习历史的价值在哪里？3、谈谈历史的学习方法。收藏、旅游、鉴赏、口传、乡

2、土历史等等a、为了学会做人 b、历史教育要给国民以自信力 c、历史要探索和解决人类发展的一系列重大问题阅读、思考、质疑、讨论导导入入 材料：大道之行也，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子今大道既隐，。各亲其亲，各子其子，货力为己。 礼记礼运思考：当时的社会出现了怎样的变化？从“公天下”到“家天下”；从禅让制到王位世袭制大禹治水图大禹治水图戴冠冕的夏禹戴冠冕的夏禹 两张图中的大禹有何不同，它说明了什么？为什么会产生这种不同？此后王位该如何传承？问题探究问题探究1 1：夏商政治制度：夏商政治制度王位世袭制王位世袭制 臣民臣民部落联盟首领部落联盟首领国王；国王；“家天下家天下”取代了取代了“公公天

3、下天下”是生产力进步和私有制发展的产物；王位世袭制是生产力进步和私有制发展的产物；王位世袭制1 1、建立：夏朝的建立者禹死后，其子启即位，、建立：夏朝的建立者禹死后，其子启即位，“公天下公天下”变为变为“家天下家天下”，王位世袭制代替王位世袭制代替禅让制。禅让制。2 2、权利的传承方式：由原始社会末期的、权利的传承方式：由原始社会末期的传贤传贤变成阶级社会的变成阶级社会的传亲传亲；分为；分为父死子继父死子继，兄终弟兄终弟及及两种方式。两种方式。3 3、评价：是生产力和私有制发展的必然结果，、评价：是生产力和私有制发展的必然结果，是是阶级对立的产物阶级对立的产物，在当时是，在当时是进步进步的，符

4、合历的，符合历史发展的规律，是历史发展的必然史发展的规律，是历史发展的必然 。关于王位世袭制关于王位世袭制（一）从禅让到王位世袭（一）从禅让到王位世袭国国王王中央中央地方地方相、卿士相、卿士卜、史卜、史师师（参与商王决策）（参与商王决策）（祭祀占卜和（祭祀占卜和 记录王朝大事）记录王朝大事）（执掌军权）（执掌军权）（管理地方，向国王定（管理地方，向国王定期纳贡和奉命征伐）期纳贡和奉命征伐）（二）行政管理制度（二）行政管理制度 周族是以农耕著称的古周族是以农耕著称的古老部族，起初生活在关中地老部族，起初生活在关中地区，于商朝后期兴起。区，于商朝后期兴起。公元前公元前10461046年年 周武王东

5、征，灭商建国，史称西周。周武王东征，灭商建国，史称西周。西周西周历时历时200200余年余年十二王十二王分封制分封制 天子天子 士士 庶庶分分 封封 制制问题探究问题探究 2：西周政治制度：西周政治制度分封制和宗法制分封制和宗法制 武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公于燕；封弟叔鲜于管、弟叔度于蔡。余各以次受封。 引史记周本纪想一想：1 1、西周被分封为诸侯的主要有哪几种人？、西周被分封为诸侯的主要有哪几种人？2 2、你知道你的姓氏来历吗？、你知道你的姓氏来历

6、吗？王室贵族：王室贵族：燕、鲁、卫、燕、鲁、卫、晋、吴晋、吴先代贵族：先代贵族：杞、宋、许、杞、宋、许、陈、楚陈、楚功功 臣：臣：齐齐分封制的影响分封制的影响1 1、巩固了周天子对地方的统治；、巩固了周天子对地方的统治；2 2 、形成了奴隶主贵族内部森严的等级秩序、形成了奴隶主贵族内部森严的等级秩序 ；4 4、受封诸侯，在自己领地内有相当大的独立性、受封诸侯，在自己领地内有相当大的独立性, ,不不利于中央集权利于中央集权; ;3 3 、开发边远地区，扩大统治区域，形成对周王室开发边远地区，扩大统治区域，形成对周王室众星捧月般的政治格局；众星捧月般的政治格局；等级森严的分封制等级森严的分封制西周

7、社会结构示意图西周社会结构示意图天子诸侯卿大夫士庶人宗宗“宗宗”字是什么意思？字是什么意思？表明宗法制与血缘和神权有关以血缘关以血缘关系为纽带；系为纽带；政权与神政权与神权的结合权的结合宗宗 法法 制制历 史 假 说宗宗 法法 制制宗宗 法法 制制运行原则：运行原则：嫡长子继承制嫡长子继承制西周宗法制度示意图西周宗法制度示意图血缘关系维系的宗法制血缘关系维系的宗法制“立嫡以长不以贤，立嫡以长不以贤，立子以贵不以长立子以贵不以长”表示其余嫡子及表示其余嫡子及庶子等降一级庶子等降一级 长子长子以嫡长子继承制为核心的宗法制以嫡长子继承制为核心的宗法制长子长子长子长子长子长子长子长子定义定义：是用是用

8、父系血缘关系父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的具有政治性质的制度。固国家统治的具有政治性质的制度。目的目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地间在权力、财产和土地继承与分配继承与分配上的矛盾。上的矛盾。最大的特点（核心）：最大的特点（核心）：嫡长子继承制。嫡长子继承制。原则：原则：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”内容：内容：规定宗族内嫡庶系统，规定宗族内嫡庶系统，确立了严格的大宗、小确立了严格的大宗、小宗体系。宗体系。来源：原始社会的父系家长制保证了贵族在政治上的垄断

9、和特权地位；保证了贵族在政治上的垄断和特权地位；防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争；防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争；维护贵族统治集团内部的稳定与团结；维护贵族统治集团内部的稳定与团结；宗法制成为我国数千年来封建统治者享受特权的凭借，宗法制成为我国数千年来封建统治者享受特权的凭借，对中国社会产生了深远的影响。对中国社会产生了深远的影响。对宗法制度的评价：对宗法制度的评价：宗法制对当今社会产生的影响：宗法制对当今社会产生的影响： 周天子周天子 诸侯诸侯 卿大夫卿大夫 士士 贫民贫民奴隶奴隶 大小宗是相对的；具有双重关系，既是家族内的兄弟关系，又是政治上的君臣隶属关系思考：思考：“大宗大

10、宗”和和“小宗小宗”关系关系如何？如何？分封制是权力的分配分封制是权力的分配宗法制是分配的原则宗法制是分配的原则问题探究问题探究3:3:西周的政治制度西周的政治制度礼乐制度礼乐制度墓葬用鼎制度墓葬用鼎制度维护等级维护等级制度的工制度的工具具 根据礼书记载，西周时凡使用鼎，天子和诸侯根据礼书记载，西周时凡使用鼎，天子和诸侯用九鼎，卿七鼎，大夫五鼎，士三鼎；凡使用乐器，用九鼎，卿七鼎，大夫五鼎，士三鼎；凡使用乐器，天子用编钟四套，诸侯三套，大夫二套，士一套。天子用编钟四套，诸侯三套，大夫二套，士一套。 到春秋后期，就出现了到春秋后期，就出现了“礼崩乐坏礼崩乐坏”的局面。的局面。一些卿大夫在夺取国君

11、权力的同时，不但僭用诸侯一些卿大夫在夺取国君权力的同时，不但僭用诸侯之礼，甚至僭用天子之礼。按礼，天子的舞用之礼，甚至僭用天子之礼。按礼，天子的舞用“八八佾佾(y)”(y)”（“佾佾”是是“乐舞行列乐舞行列”的意思，每列八人，的意思，每列八人，八佾六十四人），这时季孙氏也用八佾六十四人），这时季孙氏也用“八佾舞于庭八佾舞于庭”，孔丘斥责说：孔丘斥责说：“是可忍也，孰不可忍也！是可忍也，孰不可忍也！”材料涉及到中国古代的什么制度？材料涉及到中国古代的什么制度？阅读材料：阅读材料： 史记史记楚世家楚世家 ( (楚庄王楚庄王) )八年八年, ,伐陆浑戎伐陆浑戎( (在洛阳西南在洛阳西南), ),遂至

12、洛遂至洛, ,观兵于观兵于周郊周郊. .周定王使王孙满劳楚王周定王使王孙满劳楚王. .楚王问鼎之大小轻重楚王问鼎之大小轻重, ,对对曰曰:“:“在德不在鼎在德不在鼎.”.”庄王曰庄王曰: :子无阻九鼎子无阻九鼎! !楚国折钩之喙楚国折钩之喙, ,足以为九鼎足以为九鼎. .王孙曰王孙曰:“:“周德虽衰周德虽衰, ,天命未改天命未改. .鼎之轻重鼎之轻重, ,未可问也未可问也.”.”楚王乃归。楚王乃归。据据周礼周礼记载，衮服是西周记载，衮服是西周统治阶级的最高一级礼服。统治阶级的最高一级礼服。礼乐制礼乐制维护分封制和宗法制的工具维护分封制和宗法制的工具西周一般贵族服饰西周一般贵族服饰思考：思考：西

13、周的西周的分封制分封制、宗法制宗法制和和礼乐制礼乐制之间是一种什么关系呢？之间是一种什么关系呢？ 1 1. 神权与王权神权与王权的结合的结合（宗法制；商代的甲骨；（宗法制；商代的甲骨；“天子天子”的由的由来）来） 2. 2. 以以血缘血缘关系为纽带，带有浓厚的部族色彩关系为纽带，带有浓厚的部族色彩（宗法制）（宗法制）3. 3. 带有浓厚的带有浓厚的专制专制色彩，但最高执政集团色彩，但最高执政集团尚未实现权力的高度集中尚未实现权力的高度集中（宗法制；分封制）（宗法制；分封制）4. 4.早期的政治制度早期的政治制度具有具有继承性和发展性继承性和发展性 探究问题探究问题孔子说：孔子说：“殷因于夏礼，

14、所损益，可知也；周因于殷殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，可知也。礼，所损益，可知也。” 夏商周的政治制度夏商的政夏商的政治制度治制度西周的政西周的政治制度治制度地方地方分封制分封制（重点）（重点）宗法制宗法制（重点）（重点）王位世袭制的形成王位世袭制的形成相、卿、师等的设立相、卿、师等的设立封侯、伯封侯、伯作用作用对象对象破坏破坏内容内容特点特点作用作用封建诸侯，以蕃屏周封建诸侯，以蕃屏周加强统治，巩固王权加强统治，巩固王权西周后期，王权衰弱，被破坏西周后期，王权衰弱，被破坏规定宗族内嫡庶系统规定宗族内嫡庶系统嫡长子继承制嫡长子继承制保证了贵族的垄断地位，有利保证了贵族的垄断地

15、位，有利于统治集团内部的稳定和团结于统治集团内部的稳定和团结王族，功臣，先代贵族王族，功臣，先代贵族目的目的中央中央行政管理制度行政管理制度知识整合整合拓展研究拓展研究 1 1、 查阅族谱或访问本族中的长者，并参查阅族谱或访问本族中的长者，并参考社会上认祖归宗、尊宗敬祖现象，了解宗考社会上认祖归宗、尊宗敬祖现象，了解宗法在当今社会的影响力。法在当今社会的影响力。 公公祭祭黄黄帝帝陵陵白色部分白色部分: :同姓诸侯同姓诸侯 黑色部分黑色部分: :异姓诸侯异姓诸侯2 2、阅读下列图表、阅读下列图表25%75%v请回答：请回答：v(1)(1)荀子荀子儒效篇儒效篇记载：记载：“（周公）兼治天下，立七（

16、周公）兼治天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。十一国，姬姓独居五十三人。”图一是根据资料设计的图一是根据资料设计的示意图。据此，你认为西周在分封对象上有什么突出特示意图。据此，你认为西周在分封对象上有什么突出特点？举出几个这样的封国。点？举出几个这样的封国。v同姓亲族是分封的主体。略同姓亲族是分封的主体。略v（2 2）图二是大宗、小宗示意图，这幅图反映出西周的宗）图二是大宗、小宗示意图，这幅图反映出西周的宗法制有哪些特点？法制有哪些特点？v嫡长子继承制为核心，大宗和小宗有相对性；嫡长子继承制为核心，大宗和小宗有相对性；v血缘纽带与政治关系相结合，血缘纽带与政治关系相结合，“国国”和和“家家”紧

17、密结合；紧密结合；v大宗和小宗既是家族关系，又是政治隶属关系；大宗和小宗既是家族关系，又是政治隶属关系；v形成森严的社会等级。形成森严的社会等级。v（3 3）根据你的理解，上述两种制度这间是怎样的关系？）根据你的理解，上述两种制度这间是怎样的关系？v相辅相成，互为表里。分封制确立了西周的统治秩序，相辅相成，互为表里。分封制确立了西周的统治秩序，宗法制巩固了分封制。宗法制巩固了分封制。制作：随州一中历史组制作：随州一中历史组 人教人教 人民人民 岳麓岳麓 北师大北师大 初中初中多个版本并存多个版本并存 教学咋教？高考咋考？我们咋办？教学咋教？高考咋考？我们咋办？多种版本多种版本 一网打尽一网打尽

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20、源自何处杀技一：抄材料 绝杀技二：背课文 绝杀技三：问题转换 绝杀技四：移花接木 第三讲 如何组织答案绝杀技五：一分为二（评价类试题） 绝杀技六：多角度（原因、影响、意义类试题） 绝杀技七、历史小论文：是什么，为什么，怎么样 2012-13-14-15年全国课标卷第41题的新变化及应对策略第四讲 如何落笔才能得高分 第五讲 历史分析题“公式”答题模式 第六讲 部分知识的规律性总结 第七讲 笑傲考场策略 第二编 高中历史新课标二轮复习提要A：通史体例时序编第一 讲中国古代史 第二 讲中国近代史（上） 第三 讲中国近代史（下） 第四讲 中国现代史 第五讲 中国近代现代史的阶段特征 第六讲 世界古代

21、史 第七讲 世界近代史 第八讲 世界现代史第九讲 世界近代现代史的阶段性特征B：通史体例纵横对比篇第十讲 古代希腊罗马夏商周秦汉 第十一讲 欧洲的中世纪隋唐宋元 第十二讲 欧洲迈入近代文明明清 第十三讲 欧洲工业时代晚清半殖民地时代 第十四讲 欧洲从自由资本主义到垄断资本主义中国近代化的起步 第十五讲 20世纪上半期：动荡的中国与世界 第十六讲 20世纪下半期：从两极格局到多极化、全球化 第十七讲 高考历史通史复习知识结构图表第三编 历史与历史观 第一讲 文明史观 第二讲 现代化史观 第三讲 全球史观 第四讲社会史观 第五讲 生态史观 第六讲 其他史观（唯物史观、革命史观）第四编 通史体例整合

22、的高中历史新课程第五编 考试大纲 第六编 解题技巧分类指导 第七编 附录淘宝链接http:/ 拍下折扣价拍下折扣价135元包邮元包邮没有支付宝或网银者，可以到邮政储蓄银行，把书款汇兑至冯红玲，卡号：6210-9850-6101-0759-090。然后把收货地址编辑短信可，快递发货。 四套教材四套教材 只需一种只需一种 高中历史四种版本合一教程即可搞定即可搞定点击下面链接，或扫描二维码均可购买http:/全套：内部版全套必修123选修1234解题技巧+通史 商王依靠神权来强化王权。商王依靠神权来强化王权。因为商代的附属国只是在因为商代的附属国只是在商王强大的军事征服下才与之结成臣属关系，它的服从与否是商王强大的军事征服下才与之结成臣属关系，它的服从与否是随着中央力量的强弱而变化的，所以商王还不得不依靠垄断神随着中央力量的强弱而变化的，所以商王还不得不依靠垄断神权来强化王权，以此加强控制附属国的能力。权来强化王权，以此加强控制附属国的能力。 占卜用的龟甲占卜用的龟甲甲骨文卜辞甲骨文卜辞国之大事，在祀与戎