【欣赏活动】大班《有趣的按摩》_第1页
【欣赏活动】大班《有趣的按摩》_第2页
【欣赏活动】大班《有趣的按摩》_第3页
【欣赏活动】大班《有趣的按摩》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 音乐活动 大班 有趣的按摩活动目标： 1、感受乐曲的旋律，及感知音乐速度的变化。2、听辩乐曲，能大胆运用肢体动作表现乐曲，体验与同伴合作表演的快乐。3、乐于参与音乐欣赏活动，体验欣赏活动的乐趣。活动准备：卓别林表演视频 圣桑动物狂欢节乐曲活动过程：一：欣赏视频表演，激发幼儿用动作表现乐曲的欲望。1、师：有一位非常高名的理发师把刮胡子和音乐连在了一起，请幼儿欣赏视频。里面这位高明的理发师就是全世界非常著名的滑稽大师卓别林。二：听辨音乐，大胆想象创编按摩动作1、师：今天我们进入了快乐时光，我们要进行一些快乐的事，上午的时候老师已经和你们讨论过了，理发店除了理发、刮胡子，还可以干什么呀？幼儿：按摩

2、师：你知道有哪些按摩动作？幼儿：捶捶、捏一捏、抓抓、摇一摇2、让幼儿示范一下按摩中的动作。（幼儿一起做一做动作）3、老师示范一个动作（切一切），让幼儿观察。（老师幼儿一起做一做）4、师：现在要增加难度，不光要按摩，要和着音乐来按摩，会不会？（幼儿：会）老师唱一唱音乐，让幼儿统一一个动作来做一做（请幼儿示范，老师来唱，然后幼儿一起来做一做。）师：动作先慢一点，然后快一点（老师幼儿一起来做动作）三：大胆运用肢体动作表现乐曲节奏的快慢，感受乐曲热情奔放的旋律。1、师：看到你们做了这么多按摩动作，我今天带来了一套“赵氏”按摩法，我想把你们（幼儿）这些聪明的人一起带到我的店里，把这套按摩法交给你们，然后

3、聘请你们当我的按摩师。好不好？（幼儿：好）2、邀请客人老师做店里的客人，放音乐，老师示范表演。提问：你看到我的按摩法里有哪些动作？幼儿：捏捏、捶捶、甩甩、切切、抓一抓3、师：有这么多按摩的动作，我先做什么，后做什么呢？幼儿：从上到下的顺序4、再一次邀请客人老师表演，让幼儿欣赏。（请幼儿说一说顺序是怎样的？）5、幼儿尝试按摩，通过动作感受乐曲的节奏和旋律。师：下面我们一起先来给试着给自己按摩吧，试试舒服不舒服。（自己觉得舒服还不行，要让你的客人觉得舒服才行）6、幼儿合作表演一位幼儿扮演按摩师，一位幼儿扮演顾客，合作表演按摩。（放音乐，老师、幼儿一起表演）提问：如果碰到怕痒的客人怎么办？幼儿：不去碰客人怕痒的地方7、幼儿交换角色，再次听音乐表演。（老师一起表演）四：介绍乐曲1、师：平时你们拿到音乐会做些什么？幼儿：跳舞、跳操、唱歌师：高明的理发师拿到音乐会合着音乐刮胡子，如果是健美教练拿到音乐他会干什么呀？（做运动）今天师父和小徒弟拿着音乐干什么了？幼儿：按

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论