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1、1人教版义务教育课程标准实验教材四年级数学下册 21、比一比，看谁算得快、比一比，看谁算得快27+54+4624352、挑战赛、挑战赛6485+35258（125+11）（54+46）29 （100+1）23927+97310224=5000=2900=1088=2323=900=24483每个小组有每个小组有25个人，个人，4个个小组负责挖坑、种树，小组负责挖坑、种树，2个小组负责抬水、浇树。个小组负责抬水、浇树。一共有多少名同学一共有多少名同学参加了这次植树活参加了这次植树活动？动？(4+2)25=625=150(人人)425+225=100+50=150(人人)4(4+2)25425=2

2、25+5（2+10）626+106（5+6）353+63两个数的和与一个数相乘，可以两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做加，这叫做乘法分配律乘法分配律。=61、连一连。（把结果相等的式子用、连一连。（把结果相等的式子用线连起来）线连起来） 317 + 5 17 （22 + 44）30（18 + 4）6 18 6 + 4 62230 + 44 30 6020 + 603060 （20 + 30） （3 + 5）1772、算一算，比一比，每组中哪一道、算一算，比一比，每组中哪一道题的计算比较简便。题的计算比较简便。 648+368 254+2540 （64+36）8 25（4+40）8 下面每组算式的得数是否相等？下面每组算式的得数是否相等？如果相等，选择其中一个算出如果相等，选择其中一个算出得数。得数。25(200+4)25200+2543520135200+3594、挑战赛、挑战赛6485+35258（125+11）（54+46）29 （100+1）23927+9731022410畅所欲言：畅所欲言：请先对自己说，你有什么收获？请先对自己说，你有什么收获？再对同学说，你有什么温馨提示？再对同学

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