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文档简介
1、成长以分享为话题的作文800字以分享为话题的作文800字篇一:分享分享是一种快乐,是一种精神上的解脱,每当你有什么高兴或不高兴的事情,告诉朋 友听后,就会觉得整个人都爽快了。其实与人分享生活中的点点滴滴,就是在用心传递着 彼此之间的感情。学校举办了一个捐书活动,每个同学都可以把白己喜欢的书,捐献出来,给更多的同 学看到。就拿我们班来说吧,我们班的同学才一天时间,捐出的书就已经“堆积如山” 了, 把那个抄书名的男同学忙得团团转。当然我也不例外,我也把自己喜欢的四本书捐给了学 校,可见我们班的同学多有爱心呀!后来,我们还在中队活动时开了好书推荐会,每个被 抽到的同学,都拿着自己喜欢的书,到讲台上,
2、把这本书的内容,有趣的部分和感动人心 的情结,简单的介绍一下,让大家对这本书更加的理解,如果喜欢看还可以找这位同学接 来看看。而且,同学向我借书,我也很乐意与她分享我的好书。这就是分享乐趣°有一个关于特雷莎修女的故事:有一次,他听到一个消息,有一个信奉印度教的家庭 已数天没有东西吃,所以她修女了一些米,跑到他们家中。在修女还没有弄清楚究竟时, 那家庭中的母亲己把米分成两份,将其中一份送给那信奉回教的邻居。修女问她:“你们 一家每人可以吃到多少呢?我给你们的米粮只有那么一点,并且你们共有十个成员,你们 如何够吃呢?”那母亲只回答了一句话:“他们也没有东西吃。这个故事中的母亲,给了我们“
3、分享”的最高度的诠释,因为她的回答还原了生命原 本的亮丽底色,并且让我们懂得了:分享是生命的一种快乐与幸福。通过分享自己的东西,你与他人之间的冰墙会渐渐消融,能使人感受到分享的乐趣之 大。如果什么都不与人分享,把自己封闭在“密室”里,个人的内心就只能是一个封闭而 孤独的空间,无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐与痛苦都需要与他人 分享才能让它成为有价值的东西。分享是博爱的基础,不与他人分享感受的人注定孤独。让我们行动起来,学会与人分 享。分享的世界是美好的!篇二:分享冰天雪地中,捧起希望之火,有人与你共享,塑造心灵的神像。当你伤心时,朋友会为你分担,你会减去一半的忧愁,当你高兴时,
4、朋友会为你高兴, 你会得到双倍的快乐。一一培根。分享,不一定非要做出那种惊天地、泣鬼神的事,从我们落地开始,或多或少都与他 人分享过,一桩小事都是神圣的;分享,不一定都是愉快的事,不愉快的事同样也能与他 人分享,让你的忧伤减半,这为何不是件好事?让我们静静地用心去体会一一分享的真谛! 每个人一出生,就会得到一份特别的礼物一一爱,分享同样是爱的起源。母女之间的爱是 无私的,从小依偎在母亲的怀里早己把她那慈祥的面庞,以及无微不至地照顾我的样子印 在了脑海里。每天放学回家她都能看出我或喜、或忧。愿意和她分享我的喜悦,因为她会 比我更快乐;愿与她分享我的忧愁,因为她会分担我的哀愁而给我安慰。分享使我得
5、到语 言及心灵上的沟通。同学之间的爱是洁白无瑕的,”有福同享,有难同当"早已成了我们之间的口头禅。 其实我们并没有经历什么大福大难。但是当同学遇到麻烦,我们会伸出援助之手去帮助他; 当考试时,同学的笔没有墨水了,我们会立刻递过一只笔给他,让他早点完成答题。正因 为我们愿意与同学分享我们的爱心,所以我们得到了真正的友谊。分享使我有了情感上的 沟通。师生之间的爱是圣洁的,白从进入学堂,就得到老师的关爱。愿与老师分享我的困难 和疑惑,因为老师能给我信心让我前进;愿与老师分享我的小秘密,因为老师会开道我除 去心中的障碍。分享使我的心灵更纯洁。其实,分享无处不在,当看到一颗流星划过,大家都吆喝
6、着快许愿,共同分享美好的 时刻;当考古学家乂发现了一枚恐龙蛋化石,放在博物馆展览时,与人们共享他收获的喜 悦。分享使人与人之间增进友谊。爱,是世间最具有魅力的字;爱,是人间最富有色彩的字。奉献爱是最神圣的事。但我更要说:与人分享才是一一最无私、最快乐的事!篇三:分享快乐培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐”是啊,的确如此。在一次,竞选“东方之星好少年” 一一500元奖学金时,我因为在平时各科竞赛加起 来的分数较高,荣幸地被学校评为了 “东方之星好少年”,获得了 500元奖学金。当颁奖老师叫到我的.名字时,我昂首阔步地走上颁奖台,向老师恭恭敬敬地行了个 队礼,小心翼翼地从老师手
7、中接过黄红相间的奖状和奖学金,心中无比的兴奋,根本不能 够用语言文字表达出来。同学们见了,纷纷投来羡慕的目光,为我祝贺:“恭喜你,评为了 “东方之星好少 年”,恭喜你。"我听了并没有骄傲,而是觉得我自己之所以能获得“东方之星好少年” 都是因为老师,同学们对我的关心,鼓励,呵护,我因当与同学们一起分享我的快乐。“可是,我准备用这笔钱买我梦寐以求的电子琴啊!那该怎么办呢?"我犹豫不决,可 当我看到为我得奖而兴奋的脸蛋,最后我还是决定用自己的快乐与同学们一起分享。我说做就做,迅速拿出500元奖学金,飞一般地跑向附近的文具店,为班上的每一位 同学都买来了一份精致的礼品本日记本,一根水笔。就气喘吁吁的跑回教室,当我跑回教室时,已是大汗淋漓,我顾不上这些,快速地将这些礼品发送给了班上的每一位同 学,还鼓励他们:“让我们一起为学习加油,相信我们自己能行哦! ”同学们接过我送给 他们的礼品,不时地对我感谢道:“谢谢! ”此时此刻,我笑了,从内心深处发出了灿烂 的,甜蜜的微笑,听了同学们对我的感谢,我的内心更是甜滋滋的,好似吃了蜜一样甜, 与同学们一起在宽敞的教室中欢呼
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