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文档简介

1、 流程1. 介绍班级学生的总体情况 2. 要求家长在家做好安全、法纪教育 3.做好“与子女同读一本书”活动(书本:历史的选择或有关歌颂党的文章) 4. 任课老师发言 5.家长代表介绍教育经验 6.家长自由交流(特别是平时与老师联系较少的家长希望您能主动找老师了解情况)第1页/共13页一、班级学生总体介绍:1 1、学习主动性、自觉性不高,作业不、学习主动性、自觉性不高,作业不能按时完成。作业、试卷不能及时订能按时完成。作业、试卷不能及时订正。正。2 2、较重视书面作业,轻视朗读背诵的、较重视书面作业,轻视朗读背诵的训练。训练。3 3、大多同学都喜爱课外阅读,但有效、大多同学都喜爱课外阅读,但有效

2、阅阅读却很少读却很少。4 4、生活上,个人卫生、整理习惯等。、生活上,个人卫生、整理习惯等。5 5、思想上,养成学生尊长辈,爱老师、思想上,养成学生尊长辈,爱老师同学的良好品德。同学的良好品德。6 6、爱心储蓄爱心储蓄第2页/共13页学习习惯1.培养孩子主动学习的习惯。培养孩子主动学习的习惯。2.培养学生认真独立的完成作业和自培养学生认真独立的完成作业和自觉检查的习惯。觉检查的习惯。3.慢慢引导孩子会表达。慢慢引导孩子会表达。4.带着孩子多进行课外积累的工作。带着孩子多进行课外积累的工作。第3页/共13页学习上需要家长配合的工作:学习上需要家长配合的工作:(1)紧跟老师的进度,真正关注孩子的学

3、习)紧跟老师的进度,真正关注孩子的学习(2)每天要记得提醒孩子带课本和学具)每天要记得提醒孩子带课本和学具(3)上学前激励孩子在学校好好表现)上学前激励孩子在学校好好表现(4)孩子自己能做的事情要让其自己做)孩子自己能做的事情要让其自己做(5)当天学过的知识当天巩固,做到及时复习当天学过的知识当天巩固,做到及时复习(6)常和老师沟通,及时发现孩子的不足常和老师沟通,及时发现孩子的不足第4页/共13页三.语文、数学学科的相关要求第5页/共13页学会预习:学会预习:(1 1)先圈出生字词读准音。)先圈出生字词读准音。(2 2)课文要)课文要放声放声读,读,多读多读几遍,读到几遍,读到不错字,不错字

4、,不添字,不掉字。不添字,不掉字。(3 3)能用学过的方法,自己学习生字,记住)能用学过的方法,自己学习生字,记住生生字的形字的形,想想生,想想生字词的意思字词的意思。我们要求二会。我们要求二会生字生字带字组课文中的词带字组课文中的词,四会生字提前预习,四会生字提前预习扩词扩词。学会思考:学会思考:(1 1)善于在作业中)善于在作业中总结字词总结字词:同音字、形近:同音字、形近字、近义词、反义词等等。字、近义词、反义词等等。(2 2)善于把书本中学到的东西运用到生活中去。)善于把书本中学到的东西运用到生活中去。第6页/共13页 语文学得好,离不开语文学得好,离不开丰厚的积累丰厚的积累。古古 诗

5、、名人名言、好的句子,好的故事诗、名人名言、好的句子,好的故事我我 们都可以鼓励孩子多读多背,现在是孩们都可以鼓励孩子多读多背,现在是孩子记忆的黄金时间,记忆能力非常强,子记忆的黄金时间,记忆能力非常强, 因此,多读多背很有好处因此,多读多背很有好处 。第7页/共13页几点建议:几点建议: 1、老师留的任何作业都要重视。、老师留的任何作业都要重视。 2、不要强求孩子考满分,但更不能放任自流,不闻不问。、不要强求孩子考满分,但更不能放任自流,不闻不问。 3、请您一定重视孩子的点滴成功。、请您一定重视孩子的点滴成功。 4.对待孩子一定要耐心,允许孩子犯错,但必须正视错误加以改正。对待孩子一定要耐心,允许孩子犯错,但必须正视错误加以改正。第8页/共13页 二二. .家长要配合的家长要配合的 1.1.安全教育安全教育(1 1)交通安全)交通安全(2 2)饮食安全)饮食安全(3 3)防溺水防雷安全)防溺水防雷安全 2.2.法纪教育法纪教育 让学生有初步的法律意识,知道哪些事情是可以做,让学生有初步的法律意识,知道哪些事情是可以做, 哪些事情是违法的。从小树立法律意识。哪些事情是违法的。从小树立法律意识。 3.3.“与子女同读一本书与子女同读一本书”活动活动(书本:(书本:历史的选择历史的选择或有关歌颂党的文章)或有关歌颂党的文章)

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