QC小组基础知识培训教材实用教案

1、会计学1QC小组小组(xioz)基础知识培训教材基础知识培训教材第一页，共98页。问题(wnt)提出：第1页/共97页第二页，共98页。第2页/共97页第三页，共98页。第3页/共97页第四页，共98页。第4页/共97页第五页，共98页。第5页/共97页第六页，共98页。第6页/共97页第七页，共98页。第7页/共97页第八页，共98页。第8页/共97页第九页，共98页。二、实事求是，灵活多样第9页/共97页第十页，共98页。第10页/共97页第十一页，共98页。第11页/共97页第十二页，共98页。第12页/共97页第十三页，共98页。第13页/共97页第十四页，共98页。第14页/共97页

2、第十五页，共98页。第15页/共97页第十六页，共98页。第16页/共97页第十七页，共98页。第17页/共97页第十八页，共98页。第18页/共97页第十九页，共98页。第19页/共97页第二十页，共98页。第20页/共97页第二十一页，共98页。第21页/共97页第二十二页，共98页。第22页/共97页第二十三页，共98页。第23页/共97页第二十四页，共98页。流程图假设检验价值工程第24页/共97页第二十五页，共98页。P阶段(jidun)（Plan） 计划阶段(jidun)D阶段(jidun)（Do） 实施阶段(jidun)C阶段（Cheek)检查阶段A阶段（Action)处理阶段选

3、择课题调查现状分析原因确定要因按对策实施目标未达到目标已实现制定巩固措施总结和下一步打算活动过程设定目标制定对策检查效果第25页/共97页第二十六页，共98页。第26页/共97页第二十七页，共98页。第27页/共97页第二十八页，共98页。第28页/共97页第二十九页，共98页。第29页/共97页第三十页，共98页。 评价项目可选课题 迫切性重要性预期效果可实施性经济性综合评价课题选定1 缩短成型周期66767322 减少材料消耗44543203 提高开机率5565425u是否符合上级(shngj)方针u重要性u迫切性u难易度u可实施性u经济性u预期效果u时间性第30页/共97页第三十一页，共

4、98页。第31页/共97页第三十二页，共98页。第32页/共97页第三十三页，共98页。第33页/共97页第三十四页，共98页。第34页/共97页第三十五页，共98页。第35页/共97页第三十六页，共98页。第36页/共97页第三十七页，共98页。第37页/共97页第三十八页，共98页。第38页/共97页第三十九页，共98页。第39页/共97页第四十页，共98页。第40页/共97页第四十一页，共98页。第41页/共97页第四十二页，共98页。第42页/共97页第四十三页，共98页。第43页/共97页第四十四页，共98页。第44页/共97页第四十五页，共98页。D阶段(jidun)（Do） 实施

5、阶段(jidun)C阶段(jidun)（Cheek)检查阶段(jidun)选择课题设定目标目标可行性分析指令性目标的活动程序A阶段（Action)处理阶段确定原因分析原因制定对策按对策实施检查效果目标未达到目标已实现制定巩固措施总结和下一步打算活动过程第45页/共97页第四十六页，共98页。不使用(shyng)现状调查的情况第46页/共97页第四十七页，共98页。活动过程P阶段(jidun)（Plan） 计划阶段(jidun)D阶段(jidun)（Do） 实施阶段(jidun)C阶段（Cheek)检查阶段A阶段（Action)处理阶段选择课题设定目标提出各种方案并确定最佳方案制定对策按对策实施

6、确认效果目标未达到目标已实现标准化总结和下一步打算第47页/共97页第四十八页，共98页。目的：小组活动解决问题的 程度(chngd)，为效果检查提供依据主要关注三点：目标值是否是一个；目标值是否完全(wnqun)量化；目标是否具有挑战性且能够实现。 无固定模式，方法可灵活多样第48页/共97页第四十九页，共98页。第49页/共97页第五十页，共98页。第50页/共97页第五十一页，共98页。第51页/共97页第五十二页，共98页。第52页/共97页第五十三页，共98页。问题(wnt)在那里？现状调查确认的结果现状调查问题1 搭接头缺陷问题2 左前门右下角包边不合格问题3 大客户故障处理不及时

7、第53页/共97页第五十四页，共98页。人 （Man）机器(j q)（Machine）材料 （Materiel）环境（Enviroment）测量（Measure）人材料机器方法环境测量质量问题第54页/共97页第五十五页，共98页。第55页/共97页第五十六页，共98页。人未制定(zhdng)操作规范未按要求自检(z jin)未及时(jsh)修正砂轮正确例正确例精磨直径超差第56页/共97页第五十七页，共98页。机人料法夹具(jij)设计不合理设备(shbi)精度低素质(szh)低质量意识淡薄来料不合格工艺不合理 制度不健全精磨直径超差错误例错误例第57页/共97页第五十八页，共98页。名称适

8、用场合 之间关系展开层次因果图对单一问题的原因分析原因之间没有交叉关系一般不超过四层系统图对单一问题的原因分析原因之间没有交叉关系没有限制关联图对单一或多个问题原因进行分析原因之间没有交叉关系没有限制第58页/共97页第五十九页，共98页。第59页/共97页第六十页，共98页。第60页/共97页第六十一页，共98页。第61页/共97页第六十二页，共98页。序号 末端原因确认内容 确认方法 标准 确认人完成日期第62页/共97页第六十三页，共98页。3确认主要原因(yunyn)的一般流程末端(m dun)原因明确(mngqu)确认内容明确确认的方法明确判别标准影响程度判断影响程度判断取得数据客观

9、事实与标准比 较判定确定影响程度确定影响程度影响大超出标准符合标准影响小是否第63页/共97页第六十四页，共98页。（1）以小组成员大多数人的意见或 举手表决得票率超过50%就作为主要(zhyo)原因。（2）采用0、1打分法或加权评分法来确定。（3）采用分析论证来确定分析论证就是对末端因素通过理论或经验分析来判定。末端原因分析论证判定设备主轴间隙大该设备已投产运转了11年，轴承间隙必然磨损严重是要因人工上料误差大繁重枯燥的上料工作很容易消磨工人的责任心，造成配料误差大是要因第64页/共97页第六十五页，共98页。末端原因确认情况结果人员误操作操作人员只要认真负责，就可防止误操作的发生否胶皮管脱

10、落小组成员花十分钟，将管子接好了否操作不熟练只稍加训练现场人员就能熟练操作否语言生硬冷漠虽然有此种现象，但只要加大奖金考核力度就能解决否（4）不置可否(b zh k fu)的判断方式第65页/共97页第六十六页，共98页。第66页/共97页第六十七页，共98页。第67页/共97页第六十八页，共98页。第68页/共97页第六十九页，共98页。对策对策(duc)表表表头表头序号要因对策目标措施地点时间负责人第69页/共97页第七十页，共98页。第70页/共97页第七十一页，共98页。要因对策目标 措施责任人完成时间无吸拾盖改变接插件封装100%增加吸拾盖工艺部门协同材料部门更改物料包装要求谢永明0

11、5.10.8材料匹配性完善印制板定位孔与器件定位柱匹配关系匹配率达到100%通过修改后缀等方法建立使用的对应关系赵俊05.8.10开孔标偏小增加丝网开孔面积提供足够锡量是效率低于3%建立接插件丝网开孔新标准魏东海05.9.3无标准贴装流程建立标准贴装流程器件摆放规范工艺部门完成工具使用、器件摆放的SOP并实施培训谢永明05.9.5贴放精度低人工贴放器件改为SMT贴放贴放后90%的器件引脚不超出焊盘买特殊吸嘴谢永明05.10.10第71页/共97页第七十二页，共98页。1、用口号制定对策2、对策措施合一或缺少(qusho)其中一项序号要因对策措施目标负责人完成日期1人员培训少加大职工培训力度鼓励

12、职工自学成才理论水平及操作技能考试合格*2排气压力高研究降低排气压力的措施降低排气压力*第72页/共97页第七十三页，共98页。第73页/共97页第七十四页，共98页。要因对策序号 对策内容服装款式陈旧1与时装公司联合走代销的方式2出租柜台，做“新款式”招商3改变经营结构，变成“妇女时装精品店”4调整供货渠道，成新选择供方第74页/共97页第七十五页，共98页。序号 结果表示评估内容 （5分） （3分） （1分）1有效性预计很有效会有一定效果把握不大，要试着看2可实施性本小组或部门能自行实施会借助其他部门协作难度大，需外单位合作3经济性费用低需要一定的费用费用很高，要特别申请4可靠性彻底改造较

13、彻底改造临时措施，以后还会在发生第75页/共97页第七十六页，共98页。第76页/共97页第七十七页，共98页。第77页/共97页第七十八页，共98页。商品。第78页/共97页第七十九页，共98页。第79页/共97页第八十页，共98页。第80页/共97页第八十一页，共98页。第81页/共97页第八十二页，共98页。第82页/共97页第八十三页，共98页。第83页/共97页第八十四页，共98页。第84页/共97页第八十五页，共98页。需要来选用。第85页/共97页第八十六页，共98页。第86页/共97页第八十七页，共98页。第87页/共97页第八十八页，共98页。第88页/共97页第八十九页，共98页。第89页/共97页第九十页，共98页。第90页/共97页