2021二年级数学上学期专项几何图形课后提升训练精编_第1页
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文档简介

1、2021二年级数学上学期专项几何图形课后提升训练精编班级: 姓名: 1. 数一数,下图中各有几个角? (_)个角 (_)个角 (_)个角 (_)个角 (_)个角2. 看图填一填。1.先量一量,再填空。正方形的边长是_厘米。2.先量一量,再填空。长方形的长是_厘米,宽是_厘米。3. 观察下图填空。整个图形是_图形,里面分别是_和_图形;一共有_个_形;里面有_个_形。4. 看图填一填。1.下面的图形是什么图形,将名称填在横线上。_2.数一数,有_个平行四边形。5. 想一想,填一填。1.角的大小与两条边_有关。2。        _3.黑

2、板的角都是_角,它是一个_形。4. 你能从中找到_图形。6. 动动脑,做一做。1.一个正方形从中间对折,可以等分成两个长方形,也可以等分成两个_。2.知道长方形相邻两条边的长度,那么也_知道其他两条边的长度。3.将一个长是5厘米,宽是3厘米的长方形,裁成一个最大的正方形,正方形的边长是多少厘米?7. 量一量,想一想,填一填。长方形的长是_厘米,宽是_厘米,从中截取一个最大的正方形正方形的边长是_厘米8. 想一想,选一选。1.锐角比直角( )。A .大 B .小 C .一样大2.红领巾有几个锐角?( )。A .1 B .2 C .33.3时整,时针和分针成

3、( )。A .一条直线 B .锐角 C .钝角 D .直角9. 每个小方格边长都是1厘米,用长方形和正方形为运动会设计一个图案吧。10. 想一想,选一选。1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,它的周长(   )。A .变长;  B .变短;  C .没变化2.选出正确的图形,三角形是(   )。A .  B .  C .  D .11. 下面这些图形中,哪些是轴对称图形?是的画“”。12. 我会做判断,对的打“”,错的打“×”。1.直角没有顶点。(  )2.桌面的直角比数学课本上的直角大。(  )3.下面的图形是直角。(  )13. 按要求做一做。(1)下面哪些图形通过旋转可以得到图形A?请把它们圈出来。(2)把平移后可以与“和平”号卫星重合的卫星涂上你喜欢的颜色。14. 想一想,圈一圈。(1)如图,把一张正方形纸对折,沿虚线剪,能得到一棵完整的松树的是哪一个?(2)要想得到六边形,下

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