小四班家长开放日活动方案

1、2016 学年第二学期三魁镇幼儿园家长开放日活动方案班级：小四班教师：雷方芳、薛青青一、活动时间： 2017 年 04 月 20 日上午二、本次活动目标：1. 为了增强幼儿、教师、家长、幼儿园之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进班级、走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解幼儿园的发展动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。2. 教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。 一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动， 以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式， 推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导

2、。3. 检验幼儿园各项工作， 如果发现不合理的地方。 提出自己的意见和看法， 进而完善幼儿园的管理。三、活动流程：阶时间活 动 内场 注意事项负责人段容地17：50-8 ：10幼 儿 入小 要求家长尽量在 8：00 之前把孩子送 雷方芳园四到班8：10-8 ：40晨 间 活户8：10-8 ：40 班主任进行家长会， 给家 雷方芳、薛2动外 长讲解开放日活动的目标、活动对幼青青儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求8：509：00生 活 环小 各班可以根据孩子的情况适当增加饮雷方芳3节四水班9：00-9 ：25集 体 教小1. 教师要准备到位，教具、学具到位；雷方芳4育活动四2. 尽量使用多媒体

3、进行教学班9:25 9:45户 外 活户 班级安排户外活动时要与临班教师商雷方芳、薛动早外 量好，避免出现活动地点冲突，确保青青5操活动中的安全，安排的活动要适合本年龄段的孩子1. 教师精神饱满，动作示范到位；2. 两位教师一前一后领操。69： 50 10：点心小 组织孩子有秩序的洗手吃点心雷方芳10四班10：1010： 集 体 教小1. 教师要准备到位，教具、学具到位；薛青青740育活动四2. 尽量使用多媒体进行教学班10：40-11： 餐前活小班主任组织家长进行意见反馈，认雷方芳800动四真收取家长填写的“家长开放日活动班反馈意见表”11：0011： 幼 儿 午小培养幼儿动手能力，让孩子们

4、自己分雷方芳940餐四碗筷，对能力较弱的孩子进行指导。班1011：4012： 散步户 展示一些儿歌，要求组织有序薛青青00外12：0014： 组 织 孩睡1. 要求孩子会自己脱衣服；薛青青1130子午睡房2. 教学教师组织孩子午睡，班主任教师组织家长离园四、活动要求：1. 要提前告知家长家长开放日时间，本周二要告知家长；2. 尽量让孩子的爸爸或妈妈参加；3. 周二下午班务会重点讨论家长开放日的细节安排；4. 班主任教师于周一上交班级开放日活动计划（含家长会的发言稿提纲） ，5. 班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色；6. 提高家长的参与性，家长人手一张幼儿园家长开放日活动记录反馈

5、表，7. 对幼儿园的学习活动、游戏活动、户外游戏的全程评价；8. 在具体教学中，教师要准备到位，教具、学具到位，教学过程中教师们一定要注意面向全体， 注意现场调控， 考虑细节处理， 使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子， 使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心；11. 班主任教师做好家长的意见反馈工作并及时上报到保教处；13. 当天的活动环节衔接要精细化；五、本次活动评价原则：1. 教师“事先的准备是否充分” ；2. 活动的设计是否针对幼儿和本班家长的特点， 针对幼儿方面重点评价幼儿对教师活动的认知、情感和行为；3. 组织的活动是否有序，活动的创设

6、是否丰富； （组织的程序上合理，内容上符合所教的年龄段）4. 活动的资料积累是否详尽 ( 要有计划、家长签到表、记录、总结（总结中要写出本次活动的成功之处、失败之处以及下次类似的活动可以怎样进行）) ；5. 班级孩子的常规表现；6. 班级教师的配合是否默契。8. 整体活动负责人：雷方芳六、要求家长做到：1. 把手机调至静音或震动状态；2. 不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止；3. 不做影响教学和幼儿活动的事情；4. 活动结束后，家长不要急于去找老师， 因为这时家长可能比较多， 都想利用这个机会和老师沟通。而老师为了要照顾全面，这时的沟通往往不够深入。而且，活动现场家长看到的孩子的表现具有片面性、 偶然性，不要急于作出判断和评价，而是应在活动结束回家后及时和孩子沟通， 问问他在活动中的所思所想， 然后再重新梳理自己的问题和想法， 这时再找老师进一步沟通， 会更有针对性，更有效。5. 当观摩幼儿活动时， 要观察孩子能否实现教师设定的教育目标， 是否积