八年级物理声音的产生和传播课件

1、声音的产生与传播声音的产生与传播 在自然现象和日常生活中，大家听见了如在自然现象和日常生活中，大家听见了如此多不同类型的声音，有什么疑惑呢？此多不同类型的声音，有什么疑惑呢？ 如果有疑惑，我们便开始了科学探如果有疑惑，我们便开始了科学探究的重要一步究的重要一步提出问题提出问题. .你能让他们发出声音吗？你能让他们发出声音吗？ 1. 1. 纸张纸张 2. 2. 直尺直尺 3. 3. 自己自己 抖动抖动 伸出桌面少许，拨动伸出桌面少许，拨动 说话发声说话发声一、声音的产生一、声音的产生感受共同特征：感受共同特征： 作出猜想：作出猜想： 声音是由于物体声音是由于物体 而产生的而产生的. .振动振动振

2、动振动振动振动振动振动1.1.纸张发声时在纸张发声时在2.直尺发声时在直尺发声时在3.人说话时声带在人说话时声带在说出一些比较新奇的发声现象？分别说出一些比较新奇的发声现象？分别是怎样发声的？是怎样发声的？蝉蝉蜜蜂蜜蜂蟋蟀蟋蟀腹膜振动腹膜振动后足摩擦振动后足摩擦振动小黑点振动小黑点振动你们知道有一种树叫笑树吗？笑树是怎样发出声你们知道有一种树叫笑树吗？笑树是怎样发出声音的？音的？原来笑树果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，原来笑树果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁壳里的籽撞击壳壁发出声音，就像人的笑声。发出声音，就像人的笑声。图2-2各种乐器在演奏时都是通过相应的部位振动而发

3、出各种乐器在演奏时都是通过相应的部位振动而发出声音的。如二胡、小提琴、大提琴等乐器是靠声音的。如二胡、小提琴、大提琴等乐器是靠弓和弓和弦摩擦产生振动弦摩擦产生振动发出声音的；笛子是由发出声音的；笛子是由管内的空气管内的空气柱振动柱振动发出声音的。发出声音的。声源的定义：声源的定义：发声的物体叫做发声的物体叫做声源声源正在正在设计并进行试验：设计并进行试验：实验一实验一: : 1 1、敲击音叉使其发声，用一个乒乓球去靠近、敲击音叉使其发声，用一个乒乓球去靠近正在发声的音叉进行观察；正在发声的音叉进行观察； 2 2、再用发声的音叉、再用发声的音叉放入水中观察现象。放入水中观察现象。 3 3、再用手

4、握住音叉，、再用手握住音叉，又有什么现象发生又有什么现象发生? ?为什么？为什么？小组合作交流小组合作交流完成完成转换法转换法得出结论：得出结论：1、声音是由于_产生的，一切发声的物体都在_，当振动停止时，发声也_。物体的振动物体的振动振动振动停止停止记录声音，记录的是什么？二、声音的传播需要介质二、声音的传播需要介质点击点击播放播放视频视频真空罩中的闹钟，声音大小有变化吗？真空罩中的闹钟，声音大小有变化吗？声音的大小变了，说明了什么问题？声音的大小变了，说明了什么问题？声音的传播需要声音的传播需要介质介质（空气（空气 ） ！ 真空不能传声！真空不能传声！实验二实验二: :想一想想一想: :1

5、、钓鱼时为什么要保持安静,你知道吗? 声音通过哪些介质传到鱼耳？该实验说明什么问题？制作土电话制作土电话实验三实验三不用土电话小声说: 你好！然后用土电话小声说：你好。说明什么？听到的声音有差别吗？（课堂上学生偷吃方便面）用土电话通话时教师用手捏住细线 结论： 1声音的传播需要_,包括_ 2_不能传声 3_传声效果好 某报报道“一宇航员在太空中远远看到有陨石撞上月球，感到声音震耳欲聋”这篇报道真实吗？为什么？答：太空中没有介质，真空不能传声，不能听到声音，所以消息是假的。宇航员用_交谈三、在介质中，声音以波的形式传播三、在介质中，声音以波的形式传播 在介质中，声音以在介质中，声音以_的形式传播

6、的形式传播声波示意图四、四、声音传播需要时间，声音的速度称为声速声音传播需要时间，声音的速度称为声速（“340m/s”读作：340米每秒）“340m/s”表示：声音每秒传播的距离为340米。1、声音在不同、声音在不同 中的传播速度一般不同中的传播速度一般不同2、声速还与、声速还与 有关有关3、一般情况下、一般情况下声音在声音在 中中 的传播的传播速度速度最快最快，其次是在液体，在，其次是在液体，在 中传播中传播的速度的速度最慢最慢。通过上表你获得的信息是：通过上表你获得的信息是：声音在（声音在（1515o oC C）空气空气中传播的速度中传播的速度为为340m/s340m/s。熟记：熟记：介质

7、介质温度温度固体固体气体气体(空气中空气中 液体中液体中 固体中固体中 )在一个较长的装满水的铁管一端敲击一下，在较在一个较长的装满水的铁管一端敲击一下，在较远处另一端将会听到几次响声？远处另一端将会听到几次响声？听到声音的介质的先后顺序是? 古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是的是( )( )A A、马蹄踏在地面时，使土地振动而发声、马蹄踏在地面时，使土地振动而发声B B、马蹄声可以沿土地传播、马蹄声可以沿土地传播C C、马蹄声不能由空气传到入耳、马蹄声不能由空气传到入耳D

8、 D、土地传播声音的速度比空气快、土地传播声音的速度比空气快C地震自救为汶川、雅安祈祷 地震发生后被埋在废墟里的人自救的一些地震发生后被埋在废墟里的人自救的一些措施，指出切实可行的是（措施，指出切实可行的是（ ）A.大声呼救大声呼救 B.静等救援人员来救静等救援人员来救C.用硬物敲击墙壁或楼板，向营救人员求救用硬物敲击墙壁或楼板，向营救人员求救D.向上帝祈祷向上帝祈祷E.见缝就钻，从废墟中爬出来见缝就钻，从废墟中爬出来C有时我们对着高山喊话，会产生回声现象，在什有时我们对着高山喊话，会产生回声现象，在什么情况下会产生回声呢？么情况下会产生回声呢？回声当声波碰到一个障碍物(如悬崖)时，它会反射回

9、来，我们会再听到这个声音这种反射回来的声音称为回声回声的条件：时间条件：听到回声的最短时间间隔为0.1s，人耳才能把回声和原声分开。听到回声距离的条件：听到回声距离的条件：回声到达耳朵比原声晚回声到达耳朵比原声晚0.1s以上，离障碍物的距离至少要以上，离障碍物的距离至少要_m。17m提示：s=vt声源声源原声原声回声回声 如果不到如果不到0.1s，则回声跟原，则回声跟原声混合在一起，使声混合在一起，使原声加强原声加强。在室内讲话比旷野里响亮，这是为什么？人是怎样听到声音的呢人是怎样听到声音的呢? ?骨传导在运动会上，小明进入了在运动会上，小明进入了100米短跑决赛。在比米短跑决赛。在比赛时，他

10、做好起跑准备后，一听见终点线处的发令赛时，他做好起跑准备后，一听见终点线处的发令枪响他便像离弦的箭一样飞奔出去。请你帮他计算，枪响他便像离弦的箭一样飞奔出去。请你帮他计算，当他起跑时，终点处裁判手里的秒表显示已经过了当他起跑时，终点处裁判手里的秒表显示已经过了多长的时间？多长的时间？答案：假设当时的气温是答案：假设当时的气温是15左右，则秒表左右，则秒表显示已经过了约显示已经过了约0.29s，他是吃亏了还是占便宜了？，他是吃亏了还是占便宜了？如果你是小明你会怎么做？如果你是小明你会怎么做？2.运动会上运动会上100米终点计时员听到枪声时开始计时，则（米终点计时员听到枪声时开始计时，则（ ）A.成绩要比实际的好成绩要比实际的好 B.成绩要比实际的差成绩要比实际的差C.成绩与实际的相符成绩与实际的相符 D.无法判断无法判断1下列说法错误的是下列说法错误的是 ( )A鼓声是由于鼓面振动而产生的鼓声是由于鼓面振动而产生的B在百米赛跑时终点计时员应该从听到枪声开始计时在百米赛跑时终点计时员应该从听到枪声开始计时C海上测量船可以利用回声测量