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文档简介

1、2012届中考物理专题复习-功、功率、机械效率专题 班级_ 姓名_(一)功和功率1.在物理学中规定 叫做力对物体做了功.功等于 ,它的计算公式是 ,国际单位制单位是 ,用符号 来表示。2.在下列各种情况中,所做的功各是多少?(1)手用向前的力f推质量为m的小车,没有推动,手做功为 。(2)手托一个重为25 n的铅球,平移3 m,手对铅球做的功为 。(3)一只质量为m的苹果,从高为h的树上落下,重力做功为 。图11.6.13. 叫做功率.它是用来表示物体 的物理量.功率的计算公式是 ,它的国际单位制单位是 ,符号是 。4.举重运动员在5 s内将1500 n的杠铃匀速举高了2 m,则可知他对杠铃做

2、的功为 ,功率是 。5.两个体重相同的人甲和乙一起从一楼上到三楼,甲是跑步上楼,乙是慢步上楼.甲、乙两人所做的功w甲 w乙,他们的功率p甲 p乙。(填“大于”“小于”或“等于”)。6.一辆江西产的“全顺牌”汽车,在昌九高速公路上以30ms的的速度匀速行驶,受到的阻力是2000n,这辆汽车1min做的功是_j7用8.5n的水平拉力,使质量为10的物体沿水平方向匀速移动10m,则拉力做的功是_j,重力做的功是_j,物体受到的摩擦阻力等于_n8.小车重200n,人用30n的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中,下列判断正确的是( )a重力做功为10000j b人对车做功10000jc人对车做

3、功1500j d小车受到的阻力是230n9关于功率,下列说法正确的是( )a.力对物体做的功越多,功率就越大 b.做功时间短的机械功率大c.完成相同的功,用的时间越长,功率越大d.功率大的机械在单位时间里做的功多10一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱,分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离,关于拉力所做的功,下列说法中正确的是 ( )a粗糙地面上做功较多 b在光滑地面上做功较多c两次做功一样多 d条件不够,无法比较两次做功的多少11小明同学从地面走上10m高的四楼教室,估计他克服重力做的功为 ( ) a500w b500j c5000w d5000j12.质量相等的甲、乙两物体在空中

4、匀速下落,且下落的高度相等。已知甲下落的速度为1m/s,乙下落的速度为2m/s,则下落过程中重力对两物体所做功的判断正确的是a对两物体做的功一样多b对甲做的功多c对乙做的功多d无法判断13.功率相同的两辆汽车,各自在水平公路上做匀速直线运动,汽车甲在半小时内行驶15km,汽车乙在2min内行驶1200m,则( ) a两车牵引力之比为56 b两车发动机做功之比为11c两车速度之比为11 d两车所受阻力之比为6514.一台机器的功率是150w,它表示的含义是 ( )a这台机器所做的功只能是150j b这台机器1min内做功150jc这台机器1s所做的功是150jd这台机器在1s内所做的功是150w

5、图11.6.215某汽车发动机输出功率为30kw,恰能以54kmh,匀速行驶4.5km,其间发动机共做功 j,汽车行驶时受到的阻力为 n。当汽车上坡时,只能保持36kmh的速度匀速行驶时,此时汽车发动机牵引力为 n。 16如图11.6.2所示,重为100n的物体a在水平拉力f的作用下,沿水平面以0.4ms的速度作匀速直线运动,弹簧测力计的示数为5n。不计滑轮、绳子、弹簧测力计的重力,忽略绳子与滑轮间的摩擦。则 ( ) a.物体a受到水平面的摩擦力为5n b.拉力f的功率为4wc.若物体a匀速运动2s,拉力f做功为4jd.物体a受到的支持力和物体a对水平面的压力是一对平衡力 17一台功率为40k

6、w的拖拉机,在平直的农田里以0.5m/s的速度耕田。求:(1)拖拉机在耕田时受到的阻力; (2)拖拉机耕田1.5h,拖拉机所做的功。18.一电梯在10 s内可以将质量为1.2 t的货物由底层地面匀速运至四楼楼顶,若每层楼的高度是3.5 m,那么电梯做功的功率是多少?(g取10 n/kg)(二)机械效率1.用如图1所示的动滑轮匀速提升物体。如果物体重50n。手拉绳子的力是30n,摩擦可不考虑,那么动滑轮自身重n,这个装置的机械效率是。图11.8.2abcd图11.8.12.如图11.8.2用滑轮或滑轮组提起同一重物,其中机械效率最高的是( )3.甲滑轮组的机械效率高于乙滑轮组的机械效率,若用它们

7、把同样重的物体提到同样的高度,则( )a.用甲滑轮组做功较少,也更省力 b.用甲滑轮组做功较少,但不一定省力c.用乙滑轮组做的有用功较少,费力 d.用甲做的有用功较少,但不一定费力4.下列关于滑轮组机械效率的说法中正确的是( )a.机械效率越高的滑轮组越省力b.机械效率越高的滑轮组做功越快c.机械效率越高的滑轮组,有用功跟总功的比值越大d.有用功做得越多,滑轮组的机械效率越大5.某滑轮组改进后提高了机械效率,若用它把同一物体匀速提到同样的高度,改进后与改进前相比较,下列说法中错误的是( )a.做的有用功增加了b.做的总功减少了c.做的额外功减少了d.做的有用功跟总功的比值增大了6.某同学在测定

8、滑轮组机械效率的实验中,得到了如下几个答案,其中有可能正确的是a.0.05%b.65%c.100.8%d.125%7.通过测量滑轮组机械效率的实验,可得出下列各措施中能提高机械效率的是( ) a增加动滑轮,减小拉力 b减少提升重物重力,减小拉力c减少提升高度,减少做功 d增加提升重物重力,增大有用功8.某人用如图11.8.3所示的滑轮组匀速提起260n的物体,所用的力为100n,物体提高1m。则下列说法中正确的是( )图11.8.3图11.8.4a拉力做的有用功是100jb拉力做的总功是260jc滑轮组的机械效率是65%d物体上升过程中动能转化为势能9.一个工人用如图11.8.4所示的滑轮组提

9、起2000n的货物,所用的拉力是800n,绳子自由端被拉下4m,下面说法正确的是( )a总功是3200j,效率是40 b有用功是8000j,效率是40c有用功是3200j,效率是62.5d总功是3200j,效率是62.510.用滑轮组提起某一重物时,适当增加动滑轮个数(假定滑轮都是一样的)可以更加省力,这时机械效率将( )a.提高b.降低c.不变d.无法确定11.滑轮组将重500n的物体,举高60cm的过程中,机械效率为80,则此过程中有用功为 j,额外功为 j。若不计滑轮摩擦及拉线的质量,则可知动滑轮重 n,当提升重物为400n时,滑轮组的机械效率为 。 12. 用某滑轮组测其机械效率时,所

10、得的实验数据如下表所列:物重(牛)物体升高的高(米)拉力(牛)绳子自由端移动距(米)40.21 .40.8(1)实验时应保持重物做_运动;(2)拉力做的有用功为_焦耳,拉力做的总功为_焦耳;(3)该滑轮组的机械效率将_。图513. 小明和小华运用如图5所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率,在全班交流实验结果时,老师提出:如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变,改变其它因素,是否会影响它的机械效率呢?大家积极思考,提出了各种猜想,概括起来有如下几种:猜想1 可能与匀速提升的速度大小有关;猜想2 可能与被提升的钩码重有关; 猜想3 可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关; 猜想4 可能与钩码被提升的高度有关。小明和小华分别根据各自的猜想进行了探究,实验记录如下表。(1)请帮助小华完成表中的一项计算; (2)请根据他俩的实验记录,分别在表中

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