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文档简介
6.3物质的密度 学案学习目标:1、理解密度的概念,知道密度是物质的特性。2、了解密度的单位,会查密度表,了解常见物质的密度以及影响密度的因素。3、体验科学探究的过程,了解科学探究的重要特征。1. 打开砝码盒,比较砝码的质量与体积,可发现,砝码的质量随体积的增大而_ 探究物质质量和体积的关系 思考:实验中要测量什么物理量?实验器材是什么?你的实验方案是怎样的?请把你测量的数据记录在表格中,并描点画图:序号物块1塑料块12塑料块23塑料块34铝块15铝块26铝块37铁块18铁块29铁块31. 每一种物质的质量与体积有什么关系?_2. 不同的物质质量与体积的比值相同吗 ?_阅读课本第4页密度的概念1. 某种物质的质量与体积的比值表示_2. 密度的计算公式是:_ 单位是:_ 阅读课本密度的相关知识。1. 查看密度表密度最大的物质是_,密度为_千克/米3 水的密度为_千克/米3 空气的密度为_千克/米32. 仔细查看密度表,不同的物质密度一定不同吗?_3. 同种物质的密度在任何情况下密度都不变吗?_学后评价:(1)你自己对本节学习后的评价(很好、较好、一般、差)理由: _。(2)请记录下这节课你上得最精彩的地方 : _。(3)本节课中你学到了什么知识和技能?请简要列举。有哪些问题容
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