最新一年级第一学期家长会PPT课件

1、第1页/共42页召开本次家长会的目的 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会，感谢你们对学校和老师的信任。 经过两个月的磨合，家长与老师之间，学生与老师之间都熟悉了，我们召开家长会的主要目的也是希望家长进一步加强家校沟通，让孩子学的更好，各方面更加出色。所以也希望家长能畅所欲言让我们家长会有成效。第2页/共42页班级现在基本情况 共 55 名学生 男生：34名 女生：21名第3页/共42页家长会议程1、家长会召开的意义、家长会召开的意义2、关于作息时间、课程表关于作息时间、课程表3、安全教育、安全教育4、关于作业关于作业5、关于关于平时习惯养成平时习惯养成6、给家长的一些建议给家长的

2、一些建议7、关关于于语语文文学学科的建科的建议议第4页/共42页 家长会家长会是连结家庭教育与学校教是连结家庭教育与学校教育的纽带，在家庭与学校之间架起了育的纽带，在家庭与学校之间架起了一座金色的桥梁，使学校教育与家庭一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来。教育有机地结合起来。家长会召开的意义家长会召开的意义第5页/共42页 从开学九月到现在两个月的时间里孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，让孩子到老师的跟前来时，他们只是愣愣的把我盯着，不知道要干吗，到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放，下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位，早上到校了知道拿出诗海拾贝晨读，

3、中午到校拿出成语儿歌来午读。学习能力也从开始多背一句诗就叫苦不迭，到现在争背最长的古诗，最多的古诗。第6页/共42页 是不是一切都是美好的呢？只能说主流是好的，是上进的，朝着我们预定的轨道，美好的方向前进着。但甘瓜苦蒂，天下物无全美，黄河东归百转千回。学生中也出现了许多的不和谐的现象：1、带小玩具的；2、同学之间熟悉了，追跑打闹，互相推搡的。3、如边听边玩听课等不良习惯逐渐养成的。4、同学之间因为琐事造成的关系不和谐的。 寻找对策与支持第7页/共42页一、 介绍我们学校的安全管理措施 1、学校每天在学生正常上课时间配有值日老师，门口也配有保安和值日老师。2、家长一定要教育好自己的孩子不要提前到

4、校。学校之所以把时间卡得那么准，就是为了能够加强管理，尽力避免所有的可能发生的事故，所以，请各位家长朋友予以支持。3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假，必须家长电话请假。最不想说却又不可不说的话题：第8页/共42页4、防暴安全.大家也听过不少校园血案，所以在这里，我要告诉家长的是：教育孩子远离精神病人，不和陌生人答话；看到神志不清，精神恍惚的人也要保持距离；教育孩子家长没来接之前千万不能陌生人一起或单独行走。5、关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。第9页/共42页早上 7：50 到校开始早读 中午11：

5、15 放学 下午 13 ：40 到校上课 傍晚 4：20 放学关于作息时间、课程表关于作息时间、课程表第10页/共42页安全教育1、在校安全 a 不得在教室、走廊和楼梯追逐打闹，不得玩打人等危险游戏； b不得攀爬护栏； c在操场活动必须注意安全； d 不得在沙池玩耍，不可以爬栏杆；第11页/共42页2、接送安全 家长必须和孩子约好放学等的时间和点，要求孩子放学后不得乱跑，特别注意不可以走出学校。特殊天气如下大雨时可在课室等家长来接。3、在家安全 教育孩子在家不得玩水、火、电、开水等危险的东西，外出最好不要接近水源。 孩子外出一定要经过家长的同意。第12页/共42页关于作业 一年级分两种作业，一

6、种是课堂作业，一般在学校完成，老师需要收上来批改的。暂时有拼音1号本、拼田2号本和听写本，以后学生字会增加其他的本子。课堂作业本由老师发放。所有本子要求用七格的。 家庭作业是老师布置孩子晚上回去完成的。第二天必须检查，所以做完要放回书包。 注意课堂作业本和家庭作业本不能搞乱。第13页/共42页关于作业 现在学校没有练习册，所以我们发了一些小卷，家长要认真重视这些卷子，通过其中考试来看，除了较出我们学习内容的几道题学生不认字，不会写字外，错误最集中的是jqx与相拼，还有拼写规则中的I,u并列标在后这个原则上，大家可以回想一下我们在试卷和一起作业中关于这方面的题练习了多少。究其根本原因就是反思不到

7、位，重视不够。 希望：建立一个易错提醒本，事实证明人最容易在前一次摔倒的地方摔倒第14页/共42页第15页/共42页关于作业 每单元结束时，我都会进行一个总结，有时打成纸质，由于打印不方便，很多时候我是以短信形式发过去，同时短信形式也方便查阅不会顶没了，这里面的单元易错点都是大量学生错了，我日常总结的，请家长对症强化复习。 今后增加书写方面的作业，作业以抄写生字、生词、笔顺，为主。不多，每天两到三行字，一定注意笔顺与观察。第16页/共42页格式要求 凡布置的作业都要认真完成，书写要工整，姿势要端正，必须按照笔顺书写 读书作业：低年级孩子学习知识主要靠读书，读书声音必须响亮。语文书内容如每课的拼

8、音必须读熟。读法包括顺读、倒读、打乱读。课本内容要求读到滚瓜烂熟。读完课内可多读读课外书，孩子有兴趣的书都可以读。读完可以进行一些对话，时刻注意只要说话就要注意说完整话。原则学生在家长指导下自己选书，但要由家长指导。 诗海拾贝和成语儿歌的完成。 有余力 则学文，学什么？学经典读，读背都好。第17页/共42页 作业本的准备： 3个拼田字格本，包中常备一个空本，课堂作业没有了要补充上。 第18页/共42页身直脚安。头端正。眼离书本一尺。胸离桌边一拳。指尖离笔尖一寸。第19页/共42页第20页/共42页第21页/共42页第22页/共42页 每天都要给孩子每天都要给孩子检查后再签名。检查后再签名。 一

9、是有无完成；一是有无完成； 二是有无正确。二是有无正确。受到关注的作业他们会受到关注的作业他们会更有动力更有动力第23页/共42页关于平时习惯养成 不带玩具、零食进校门。早餐在上学前吃饱。 个人卫生：勤洗头、勤剪指甲、勤刷牙、勤换衣服。不要在地上打滚，下雨天不要出去玩，不要在有水迹的地方玩。不乱丢垃圾。 课堂纪律：上课铃响快做好拿出学习用具，上课认真听讲，不得随意说话、搞小动作，下课收拾好桌面的东西然后上厕所。 做个讲礼貌、讲文明的好孩子。第24页/共42页给家长的建议1、利用时间教孩子写好名字（注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势。）2、让孩子在家学会打扫卫生，如扫地、整理桌子。3、家长帮孩子在

10、铅笔、校服、水杯等用品上贴好名字。（铅笔用木制铅笔，不要用自动笔）第25页/共42页4、安全教育不可少。5、每天对照作业登记本检查孩子的作业完、每天对照作业登记本检查孩子的作业完成情况并签名以及评价完成情况。成情况并签名以及评价完成情况。6、做作业时，提供专门的书桌和创造安静、做作业时，提供专门的书桌和创造安静的环境给孩子。的环境给孩子。7、让孩子早睡早起。睡觉前家长监督孩子、让孩子早睡早起。睡觉前家长监督孩子准备好第二天的学习用品。不能带零食、准备好第二天的学习用品。不能带零食、玩具以及危险用具如剪刀、小刀等锋利物玩具以及危险用具如剪刀、小刀等锋利物品。品。第26页/共42页 8、合理地放置

11、学习用品。9、多关心孩子的学习与生活，多与孩子交流。、多关心孩子的学习与生活，多与孩子交流。（尽量从孩子开心的方面去着手）（尽量从孩子开心的方面去着手）10、和谐与孩子相处，与孩子共同阅历生活和谐与孩子相处，与孩子共同阅历生活。第27页/共42页 学校收费都有正式通知，给孩子准备正好的钱，并装入信封，写清班级、姓名和总钱数，由学生自己交费。 每周一、穿校服，有体育课一定穿运动鞋。 每天晚上对照课表带学具，一定让孩子参与。注意事项若联络方式变动，请及时通知我。平时的作业以及通知我会用校讯通以短信的形式群发送到您的手机中，请您一定认真阅读。并对照孩子每天抄的家庭作业对照检查。第28页/共42页v如

12、孩子不能按时到校上课，请第一时间通知我。v如果孩子生病，都要在每天早上8点前电话通知我孩子的身体状况。v发现孩子患上急性传染病，如水痘、手足口、猩红热等，一定及时告知我，复课要有医院证明，交到医务室，校医确认后方可进班。第29页/共42页低年段培养目标低年段培养目标 自由表达，培养学生说、写一自由表达，培养学生说、写一句话或几句话的能力。句话或几句话的能力。 第30页/共42页拼音拼音2323个声母，个声母，2424个韵母，个韵母，1616个整体认读音节个整体认读音节加强带调韵母练习加强带调韵母练习第31页/共42页识字识字8 8课课课文课文2020课课认读字：认读字：400400个个 四会字

13、：四会字：100100个个（会读、会认、会写、会默）在生活中识字在生活中识字 给孩子搭设平台给孩子搭设平台 激发孩子的学习兴趣激发孩子的学习兴趣 第32页/共42页阅读阅读静态阅读每天都要读书（绘本、文字）动态阅读（郊游、聊天、游 戏、看戏剧等）第33页/共42页 家长的辅导至关重要，但是一定要先自己弄明白了再进行辅导。 课文每一篇都要准确背诵。 生字表一要求只会认，不写，可以适当给这些字练习注音，打乱顺序认读。 生字表二要求会写，笔顺要正确，熟练地数出笔画数，并且会组词。第34页/共42页 在学校，每一节课都是新授课，没有太长的时间进行深入的复习巩固， 加上家长的懈怠，就会很容易造成孩子在读书认字方面的能力差。第35页/共42页 回家作业一定有的，但量不会很多。 每天都要给孩子检查后再签名。 一是有无完成； 二是有无正确。第36页/共42页阅读延伸： 真正的教育是无痕的教育，是环境的教育，是父母身体力行的教育，而不是过多的教诲与训斥，某一种意义上说，说教往往是无用的。因此，建立一种良好的亲子关系，营造一个有着浓厚书香气的家庭氛围，无疑是家庭教育的首要问题，很多教育专家认为，好的关系胜过许多教育。怎样建立良好的亲子关系呢?其中一个最好的方法就是：陪着孩子一起读书。第37页/共42页一点希望：现在通讯方式非常多，有事一定