湘教七年级上册天气与气候公开课PPT课件

1、堂堂清（教学目标） 时间安排：1分钟 1.掌握天气和气候的特点； 2.熟悉天气预报的内容和常用天气符号； 3.了解天气与人类生产与生活的密切关系。第1页/共37页天气成为人们日常谈论的话题今天天气真不错！第2页/共37页第3页/共37页沙尘暴来了，快跑！沙尘暴来了，快跑！第4页/共37页冰雕？冰雕？ 雪灾！雪灾！第5页/共37页第6页/共37页 第7页/共37页第8页/共37页天气现象晴沙尘暴下雪刮风下雨第9页/共37页一、自学指导（8分钟） 1.什么是天气？天气的特点？天气的描述词语 2.什么是气候？气候的特点？ 3.天气与气候异同点？ 4.如何识别卫星云图？ 5.认识并识记常用的天气符号?

2、 6.天气与我们生活的关系?第10页/共37页1.天气：定义：指一个地方短时间里的大气状况。特点：多变；同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。天气的描述：阴晴、风雨、冷热等来描述。二、答疑解惑(15)第11页/共37页2.2.气候气候1 1概念：指一个地方概念：指一个地方_的天气平均的天气平均状况。状况。2 2特点：具有相对的特点：具有相对的_。多年稳定性第12页/共37页3.对比长小短大稳定不稳定阴 晴 风 雨气温 降水无论描述天气还是气候，都围绕 和 两方面。 气温降水第13页/共37页活学活用下列词语中哪些描述的是天气，哪些描述的是气候？风和日丽 （ ） 暴风骤雨 （ ）四季如春 （ ）

3、 阴转多云 （ ）冬季温和多雨 （ ） 夏季凉爽，冬季寒冷（ ）天气气候天气天气气候气候第14页/共37页我们可以从哪些途径了解天气情况呢？我们可以从哪些途径了解天气情况呢？电视电视电话（手机）电话（手机）广播广播报纸报纸上网上网看云识天气看云识天气农谚农谚节气节气比一比：看谁答得快比一比：看谁答得快第15页/共37页 天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析，发布的将要出现的天气状况，主要包括气温（最高和最低），阴天或晴天，降水的可能性，降水的强度，风力的大小，空气的能见度等等第16页/共37页第17页/共37页 蓝色、绿色、白色分别表示(海洋)、(陆地) 、(云雨区) 白色越浓，表明(云层

4、越厚), (降雨)越大; 绿色地区表明天气（晴）；黄色代表（沙尘暴）第18页/共37页青藏高原青藏高原第19页/共37页全国总体情况预测第20页/共37页三、熟悉天气符号三、熟悉天气符号第21页/共37页中雪中雪雨夹雪雨夹雪大雨大雨暴雨暴雨中雨中雨小雨小雨小雪小雪大雪大雪第22页/共37页台风台风冰雹冰雹霜冻霜冻沙尘暴沙尘暴S雾雾雷雨雷雨第23页/共37页大雨冷暖第24页/共37页风的来向风的来向风的强弱风的强弱北风5级风杆确定风经过的路线,具体什么风是由风尾决定的,风尾在哪一头就叫什么风三、疑难解答（5分钟）第25页/共37页风的来向风的来向风的强弱风的强弱812级用风旗表示北风11级第26页/共37页西风西风5 5级级北风北风8 8级级第27页/共37页第28页/共37页第29页/共37页2236 1825 2529 第30页/共37页四、当堂训练（3分钟）第31页/共37页第32页/共37页第33页/共37页第34页/共37页第35页/共37页五、当堂总结 1.什么是天气？天气的特点？