陕西省龙凤培训学校八年级物理上册5.3匀速直线运动导学案同步检测无答案新版苏科版

1、八年级物理上册5.3 匀速直线运动导学案+同步检测（无答案）一、学习目标：1知道匀速直线运动，理解匀速直线运动的概念2.能用平均速度公式进行简单计算，会读旅客列车时刻表二、导学流程 自主空间阅读5.3匀速直线运动三遍，完成下列活动：活动一：研究充水玻璃管中气泡的运动规律（注意小组同学分工合作，注意玻璃仪器的使用安全）做一做：用一根内径约1cm的长在50cm-80cm之间的透明直玻璃管，其中充满红墨水，（留一个小气泡），在距管口约5cm处做一个标记为0，然后，顺次取四段10cm长的距离，分别记为1、2、3、4，准备好秒表，把玻璃管竖直放置，当气泡经过0标志时，开始记时，分别记下气泡经过标志点1、

2、2、3、4时的时间。讨论：1.为什么要用红墨水，而不用清水？ 讨论：2.在距管口5cm处开始记事的好处？ 记一记： 路程时间速度算一算：分别计算出气泡经过点1、2、3、4时的速度，并作出比较。（小组讨论，找规律） 作一作：依据图5-26找出气泡经过1、2、3、4标志点的速度对应点，并做好记号，用平滑线连接各个点，观察连线的情况。（小组讨论，看有什么收获）议一议：1.匀速运动一定是匀速直线运动吗？ 2.直线运动一定是匀速直线运动吗？ 总结匀速直线运动所具备的条件和匀速直线运动的特点：1.匀速直线运动的条件：. . 2. 匀速直线运动的特点：每一相等的时间所通过的路程是 活动二：我们日常生活中可近

3、似看作匀速直线运动的实例。（看谁想的最多）活动三：计算美国短跑名将刘易斯在100m跑中每个10m中的速度？并以此判断，在此过程中刘易斯在100m赛跑中是否做匀速直线运动？ 判断的依据是： 从而得出变速直线运动的定义： 叫变速直线运动。活动四：如何判断物体的运动是否是变速直线运动？如何求变速直线运动过程中的平均速度？活动五：看例题中的解题思路，理解车过山洞、车过桥时，什么时候加车长，什么时候减车长？（小组讨论） 5.3匀速直线运动达标检测一填空题二选择题2物体在一条平直公路上运动，已知该物体在第1s内运动了2m，第2s内运动了4m,，第3s内运动了6m，第4s内运动了8m，以此类推，则物体在整个

4、过程中（ ） a .先做匀速直线运动，后做变速直线运动； b .先做变速直线运动，后做匀速直线运动；c .一定做变速直线运动； d .一定做匀速直线运动3一列火车由静止从车站出发，开出100s后速度可达20m/s，在此期间列车共行驶1000m，平均速度是（ ） a .0 .2m/s b .20m/s c .10m/s d .无法确定4如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的图象，能表示物体做匀速直线运动的是（ ）tvo(3)ots(1)tso(2)tvo(4)a .（1）和（4） b .（2）和（3） c .（2）和（4） d .（1） .（2） .（3） 三计算题：5一辆汽车在九江至南昌的高速公路上行驶，汽车上的时刻表始终指在如图所示的位置上左右摆动，汽车从路牌a行驶到路牌b需要多少时间？趣味物理上个世纪40年代，科学家们认为，不对称翼飞机，或称斜翼飞机，是超音速飞行器的最佳形态。但60年过去了，还没人能造出一架超音速斜翼飞行器。美国航空航天局(nasa)从20世纪70年代开始进行“斜翼研究飞机”(owra)和“艾姆斯·代顿-1”(ad-1)飞机计划，探索了斜翼布局技术，其中后者是由伯特·鲁坦飞机工厂设计的。1979年，“宇宙