人教版高中物理选修31第3讲实验七测定金属的电阻率

1、结束放映结束放映返回目录返回目录板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：第第3 3讲讲 实验七实验七 测定金属的电阻率测定金属的电阻率选修选修31第七章恒定电流第七章恒定电流a v结束放映结束放映返回目录返回目录板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览： 5.测定金属的电阻率测定金属的电阻率 1.螺旋测微器螺旋测微器 2.游标卡尺游标卡尺 4.

2、伏安法测电阻伏安法测电阻电表内阻的测量方法：电表内阻的测量方法：(1)半偏法半偏法 (2)伏安法伏安法 (3)等效替代法等效替代法 拓展拓展创新创新实验实验抓住抓住五个五个考点考点备选视频展台备选视频展台 3.常用电表的读数常用电表的读数 1.考查读数问题考查读数问题 2.伏安法测电阻（或电阻率）伏安法测电阻（或电阻率） 聚焦聚焦三个三个热点热点 随堂随堂基础演练基础演练第第3讲讲实验七实验七测定金属的测定金属的电阻率电阻率 3. “替代法替代法”测电阻测电阻 显示显示/隐藏隐藏结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点

3、2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练 01抓住五个考点抓住五个考点一、螺旋测微器的使用一、螺旋测微器的使用 1螺旋测微器的构造螺旋测微器的构造如图所示是常用的螺旋测微器它的测砧如图所示是常用的螺旋测微器它的测砧a和固定刻度和固定刻度b固定固定在尺架在尺架c上，旋钮上，旋钮d、微调旋钮、微调旋钮d和可动刻度和可动刻度e、测微螺杆、测微螺杆f连连在一起，通过精密螺纹套在在一起，通过精密螺纹套在b上上 基本实验仪器基本实验仪器结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个

4、热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练 01抓住五个考点抓住五个考点2螺旋测微器的原理螺旋测微器的原理测微螺杆测微螺杆f与固定刻度与固定刻度b之间的精密之间的精密螺纹的螺距为螺纹的螺距为0.5 mm，即旋钮，即旋钮d每旋每旋转一周，转一周，f前进或后退前进或后退0.5 mm，而可，而可动刻度动刻度e上的刻度为上的刻度为50等份，每转动等份，每转动一小格，一小格，f前进或后退前进或后退0.01 mm.即螺即螺旋测微器的精确度为旋测微器的精确度为0.01 mm.读数时读数时误差出现在毫米的千分位上，因此，误差出现在毫米的千分位上，因此，螺旋测微器又叫千分尺螺旋测微

5、器又叫千分尺3读数读数测量时被测物体长度的整毫米数由测量时被测物体长度的整毫米数由固定刻度读出，小数部分由可动刻固定刻度读出，小数部分由可动刻度读出度读出测量值测量值(mm)固定刻度数固定刻度数(mm)(注注意半毫米刻度线是否露出意半毫米刻度线是否露出)可动刻可动刻度数度数(估读一位估读一位)0.01(mm)温馨提示温馨提示螺旋测微器需要估读螺旋测微器需要估读最后一位数字为估计数最后一位数字为估计数字，读数和记数时估计字，读数和记数时估计位为有效数字的最后一位为有效数字的最后一位位例如如图所示，固定例如如图所示，固定刻度示数为刻度示数为2.0 mm，不，不足半毫米从可动刻度上足半毫米从可动刻度

6、上读的示数为读的示数为15.0，最后，最后的读数为：的读数为：2.0 mm15.00.01 mm2.150 mm. 结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练 01抓住五个考点抓住五个考点2.用途用途：测量厚度、长度、深度、内径、外径：测量厚度、长度、深度、内径、外径 1.构造构造：主尺、游标尺：主尺、游标尺(主尺和游标尺上各有一个内外测量爪主尺和游标尺上各有一个内外测量爪)、游标尺上还有一个深度尺，尺身上还有一个紧固螺钉游标尺上还有一个

7、深度尺，尺身上还有一个紧固螺钉 二、游标卡尺二、游标卡尺 课件：游标卡尺课件：游标卡尺结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练 01抓住五个考点抓住五个考点4.读数读数：若用：若用x表示由主尺上读出的整毫米数，表示由主尺上读出的整毫米数，k表示从游标表示从游标尺上读出与主尺上某一刻线对齐的游标的格数，则记录结果尺上读出与主尺上某一刻线对齐的游标的格数，则记录结果表达为表达为(xk精确度精确度)mm. 刻度格数刻度格数(分度分度)刻度刻度

8、总长度总长度每小格与每小格与1 mm的差值的差值精确度精确度(可准确到可准确到)109 mm0.1 mm0.1 mm2019 mm0.05 mm0.05 mm5049 mm0.02 mm0.02 mm3.原理原理：利用主尺的最小分度与游标尺的最小分度的差值制成：利用主尺的最小分度与游标尺的最小分度的差值制成不管游标尺上有多少个小等分刻度，它的刻度部分的总长度比不管游标尺上有多少个小等分刻度，它的刻度部分的总长度比主尺上的同样多的小等分刻度少主尺上的同样多的小等分刻度少1 mm.常见的游标卡尺的游标尺常见的游标卡尺的游标尺上小等分刻度有上小等分刻度有10个的、个的、20个的、个的、50个的，其读

9、数见下表：个的，其读数见下表： 结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练 01抓住五个考点抓住五个考点游标卡尺的读数应注意以下几点游标卡尺的读数应注意以下几点：(1)看清精确度看清精确度 右图示，示数为多少？右图示，示数为多少？ 易错读成易错读成1140.1 mm11.40 mm 正确的应为正确的应为11.4 mm, ,游标卡尺不需估读游标卡尺不需估读, ,后面不能随意加零后面不能随意加零. 右图示，示数为多少？右图示，示数为多少？ 易

10、错读成易错读成10120.05 mm10.6 mm，正确的应为，正确的应为10.60 mm.(2)区分零刻度与标尺最前端区分零刻度与标尺最前端 右图示，示数为多少？右图示，示数为多少？ 易错读成易错读成13100.05 mm13.50 mm 正确读数为正确读数为14100.05 mm14.50 mm结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练 01抓住五个考点抓住五个考点对于电压表和电流表的读数问题，首先要弄清电表量程，对于电压表和电流表的

11、读数问题，首先要弄清电表量程，即指针指到最大刻度时电表允许通过的最大电压或电流值，即指针指到最大刻度时电表允许通过的最大电压或电流值，然后根据表盘总的刻度数确定精确度，按照指针的实际位置然后根据表盘总的刻度数确定精确度，按照指针的实际位置进行读数即可进行读数即可(1)03 v的电压表和的电压表和03 a的电流表读数方法相同，此的电流表读数方法相同，此量程下的精确度是量程下的精确度是0.1 v或或0.1 a，看清楚指针的实际位置，读，看清楚指针的实际位置，读到小数点后面两位到小数点后面两位(2)对于对于015 v量程的电压表，精确度是量程的电压表，精确度是0.5 v，在读数时，在读数时只要求读到

12、小数点后面一位，即读到只要求读到小数点后面一位，即读到0.1 v.(3) 对于对于0.6 a量程的电流表，精确度是量程的电流表，精确度是0.02 a，在读数时，在读数时只要求读到小数点后面两位，这时要求只要求读到小数点后面两位，这时要求“半格估读半格估读”，即读，即读到最小刻度的一半到最小刻度的一半0.01 a. 三、常用电表的读数三、常用电表的读数结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练 01抓住五个考点抓住五个考点四、伏安法测电阻四

13、、伏安法测电阻电流表、电压表的应用电流表、电压表的应用结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练 01抓住五个考点抓住五个考点方法方法指导指导伏安法测电阻的电路选择伏安法测电阻的电路选择 结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练 01抓住五个考点抓住五个考点根据电阻定律公式知道只要

14、测量出金属导线的长度和它的直径根据电阻定律公式知道只要测量出金属导线的长度和它的直径d，计算出导线的横截面积，计算出导线的横截面积s，并用伏安法测出金属导线的电阻，并用伏安法测出金属导线的电阻r，即可计算出金属导线的电阻率，即可计算出金属导线的电阻率【实验目的实验目的】 1.掌握螺旋测微器及游标卡尺的原理及计数方法掌握螺旋测微器及游标卡尺的原理及计数方法2.掌握电流表、电压表和滑动变阻器的使用方法及电流表和电掌握电流表、电压表和滑动变阻器的使用方法及电流表和电压表的读数方法压表的读数方法3.会用伏安法测电阻，并能测定金属的电阻率会用伏安法测电阻，并能测定金属的电阻率实验实验：测定金属的电阻率：

15、测定金属的电阻率【实验原理实验原理】 【实验器材实验器材】 被测金属被测金属导线导线, ,直流直流电源（电源（4v）, ,电流表（电流表（0-0.6a), ,电压表电压表(0-3v), ,滑动变阻器滑动变阻器(50 ), ,开关开关, ,导线导线若干若干, ,螺旋测微器螺旋测微器, ,米尺米尺【实验方法实验方法】 伏安法伏安法结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练 01抓住五个考点抓住五个考点【实验步骤实验步骤】 【数据处理数据处理】

16、 结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练 01抓住五个考点抓住五个考点本栏内容本栏内容 结束结束【注意事项注意事项】 (1)先测直径，再连电路：先测直径，再连电路：为了方便，测量直径时应在金属丝连为了方便，测量直径时应在金属丝连入电路之前测量；入电路之前测量；(2)电流表外接法：电流表外接法：本实验中被测金属丝的阻值较小，故采用电本实验中被测金属丝的阻值较小，故采用电流表外接法；流表外接法；(3)电流控制：电流控制：电流不宜过大，通电

17、时间不宜过长，以免金属丝电流不宜过大，通电时间不宜过长，以免金属丝温度过高，导致电阻率在实验过程中变大温度过高，导致电阻率在实验过程中变大【误差分析误差分析】 误差来源误差来源若为内接法，电流表分压若为内接法，电流表分压若为外接法，电压表分流若为外接法，电压表分流长度和直径的测量长度和直径的测量结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练图图3图图202聚焦三个热点聚焦三个热点热点一热点一 考查读数问题考查读数问题【典例典例1】 (1)如如

18、图所示的三把游标图所示的三把游标卡尺卡尺,它们的游标尺自左至右分别为它们的游标尺自左至右分别为9 mm长长10等分、等分、19 mm长长20等分、等分、49 mm长长50等分等分,它们的读数依次为它们的读数依次为_mm，_mm，_mm.17.723.853.18图图1审题视角审题视角1. 先由主尺上读出整先由主尺上读出整毫米数毫米数x.2.再从游标尺上读出再从游标尺上读出与主尺上某一刻线对与主尺上某一刻线对齐的游标的格数齐的游标的格数k.3.记录结果表达为：记录结果表达为：(xk精确度精确度)mm.17mm+70.1mm=17.7mm17mm7格格结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请

19、浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练02聚焦三个热点聚焦三个热点(2)使用螺旋测微器测量两个金属丝的直径，示数如图所示，使用螺旋测微器测量两个金属丝的直径，示数如图所示，则金属丝则金属丝a、b的直径分别为的直径分别为_mm，_mm.2.1500.048审题视角审题视角1.测量时被测物体长度的整毫米数由固定刻度读出测量时被测物体长度的整毫米数由固定刻度读出2.小数部分由可动刻度读出小数部分由可动刻度读出.3.测量值测量值(mm)固定刻度数固定刻度数(mm)(注意半毫米刻度线是否注

20、意半毫米刻度线是否露出露出)可动刻度数可动刻度数(估读一位估读一位)0.01(mm)2.0mm15.02.0mm+15.00.01mm=2.150mm?结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练02聚焦三个热点聚焦三个热点(3)图甲用图甲用0.6 a量程时，对应刻度盘上量程时，对应刻度盘上每一小格代表每一小格代表_a，表针的示数，表针的示数是是_a；当使用；当使用3 a量程时，对应量程时，对应刻度盘上每一小格代表刻度盘上每一小格代表_a，

21、图，图中表针示数为中表针示数为_a.图乙使用较小量程时，每小格图乙使用较小量程时，每小格表示表示_v，图中指针的示数，图中指针的示数为为_v若使用的是较大量若使用的是较大量程，则这时表盘刻度每小格表示程，则这时表盘刻度每小格表示_ v，图中表针指示的是，图中表针指示的是_v.0.020.440.12.201.700.10.58.5审题视角审题视角(1)03 v电压表、电压表、03 a电流表读电流表读数方法相同，精确度数方法相同，精确度0.1 v或或0.1 a，读到小数点后两位读到小数点后两位(2)0.6 a量程的电流表，精确度量程的电流表，精确度0.02 a，读数时只要求读到小数点后面两，读数

22、时只要求读到小数点后面两位，这时要求位，这时要求“半格估读半格估读”，即读，即读到最小刻度的一半到最小刻度的一半0.01 a.(3)015 v量程的电压表，精确度量程的电压表，精确度0.5 v，读数时只要求读到小数点后，读数时只要求读到小数点后面一位，即读到面一位，即读到0.1 v.结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练02聚焦三个热点聚焦三个热点(4)旋钮式电阻箱如图所示，电流从接线柱旋钮式电阻箱如图所示，电流从接线柱a流入，从流入

23、，从b流出，则接入电路的电阻为流出，则接入电路的电阻为_.今欲将接入电路今欲将接入电路的电阻改为的电阻改为208 7，最简单的操作方法是，最简单的操作方法是:_若用两个这样的电阻箱，则可得到的电阻值范围为若用两个这样的电阻箱，则可得到的电阻值范围为:_1987019 998 将将“1 k”旋钮调到旋钮调到2，再将，再将“100”旋钮调到旋钮调到0解析解析 电阻为电阻为1 987 .最简单的操作方法是最简单的操作方法是将将“1 k”旋钮调到旋钮调到2，再将，再将“100”旋钮旋钮调到调到0.每个电阻箱的最大阻值是每个电阻箱的最大阻值是999 9，用这样两个电阻箱串联可得到的最大电阻用这样两个电阻

24、箱串联可得到的最大电阻29 999 19 998 .故两个这样的电阻故两个这样的电阻箱，则可得到的电阻值范围为箱，则可得到的电阻值范围为019 998 .答案答案 (4)1 987；将；将“1 k”旋钮调到旋钮调到2，再将再将“100”旋钮调到旋钮调到0；019 998 解析解析/显隐显隐结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练02聚焦三个热点聚焦三个热点【变式跟踪变式跟踪1】 完成下列读数完成下列读数(1)电流表量程一般有两种电流表量

25、程一般有两种:00.6 a,03 a；电压表量程一；电压表量程一般有两种般有两种:03 v,015 v如图所示：如图所示：接接03 v量程时读数为量程时读数为_ v.接接015 v量程时读数为量程时读数为_ v.接接03 a量程时读数为量程时读数为_ a.接接00.6 a量程时读数为量程时读数为_ a.1.880.169.40.82结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练02聚焦三个热点聚焦三个热点a_ mmb_ mmc_ mmd_ m

26、me_mm. (2)0.4843.5780.0325.66511.14 结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练【典例典例2】(2012-北京卷北京卷21) 在在“测定金属的电阻率测定金属的电阻率”实验中，实验中，所用测量仪器均已校准，待测金属丝接入电路部分的长度所用测量仪器均已校准，待测金属丝接入电路部分的长度约为约为50cm.（1）用螺旋测微器测量金属丝直径，其中某次测量结果如下）用螺旋测微器测量金属丝直径，其中某次测量结果如下图所

27、示，其读数应为图所示，其读数应为_mm（该值接近多次测量（该值接近多次测量的平均值）的平均值） 热点二热点二 伏安法测电阻（或电阻率）伏安法测电阻（或电阻率） 02聚焦三个热点聚焦三个热点解析解析/显隐显隐解析解析 (1)固定刻度读数为固定刻度读数为0，可动刻，可动刻度读数为度读数为39.7，所测长度为，所测长度为0+39.70.01=0.397mm.（结果取（结果取0.3950.399均正确）均正确）0.397结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础

28、演练随堂基础演练02聚焦三个热点聚焦三个热点（2）用伏安法测金属丝的电阻）用伏安法测金属丝的电阻rx.实验所用器材为：电池组（电实验所用器材为：电池组（电动势为动势为3v、内阻约为、内阻约为1）、电流表（内阻约为）、电流表（内阻约为0.1）、电压表）、电压表（内阻约为（内阻约为3k）、滑动变阻器）、滑动变阻器r（020，额定电流为，额定电流为2a）、开关、导线若干、开关、导线若干.某小组同学利用以上器材正确连接好电路，某小组同学利用以上器材正确连接好电路，进行实验测量，记录数据如下：进行实验测量，记录数据如下：由以上实验数据可知，他们测量由以上实验数据可知，他们测量rx是采用下图中的是采用下图

29、中的_图图（选填（选填“甲甲”或或“乙乙”） .次数次数1234567u u/v0.100.300.701.001.501.702.30i/a0.020 0.060 0.160 0.220 0.340 0.460 0.520varxr甲甲ser乙乙varxrers解析解析/显隐显隐甲甲审题视角审题视角(1)由已知条件判定电流由已知条件判定电流表的内、外接法表的内、外接法(2)判定滑动变阻器是分判定滑动变阻器是分压式还是限流式接法压式还是限流式接法.结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.

30、拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练02聚焦三个热点聚焦三个热点（3）下图是测量）下图是测量rx的实验器材的实验器材实物图实物图, ,图中图中已经连接了部分导已经连接了部分导线线, ,滑滑动变阻器的滑片动变阻器的滑片p置置于变阻器的一于变阻器的一端端, ,请根据前请根据前题图中所选的电路题图中所选的电路图图, ,补充补充完成下图中实物间完成下图中实物间的连线的连线, ,并使闭合并使闭合开关的瞬间开关的瞬间, ,电压表或电流表不至于被烧坏电压表或电流表不至于被烧坏. . 审题视角审题视角(1)注意连图时连线起点和终注意连图时连线起点和终点在接线柱上并且不能交叉点在接线柱上并且不能

31、交叉.(2)结合上题结论，应连接成结合上题结论，应连接成外接分压接法外接分压接法(甲甲).在连线前断开关，使在连线前断开关，使rx两端两端的电压为的电压为0.把滑片把滑片p置于变阻置于变阻器的左端器的左端.(3)先连电流表外接方式先连电流表外接方式.(4)再连变阻器分压方式再连变阻器分压方式pvarxr甲甲ser结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练02聚焦三个热点聚焦三个热点（4）这个小组的同学在坐标纸上建立）这个小组的同学在坐标纸

32、上建立u、i坐标系，如下图所示，坐标系，如下图所示，图中已经标出了与测量数据对应的图中已经标出了与测量数据对应的4个坐标点个坐标点.请在下图中标出第请在下图中标出第2、4、6次测量数据的坐标点，并描绘出次测量数据的坐标点，并描绘出u ui图线图线.由图线得到金属丝由图线得到金属丝的阻值的阻值rx =_（保留两位有效数字）（保留两位有效数字）. 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60i/au/v0.51.01.52.02.50审题视角审题视角(1)在坐标系中标出在坐标系中标出2、4、6对对应的三个坐标点应的三个坐标点.(2)选尽可能多的点连成一条直选尽可能多的点连成一条直线，

33、不在直线上的点均匀分布线，不在直线上的点均匀分布在直线两侧在直线两侧.第第6次测量数据的坐标点误差次测量数据的坐标点误差太大，应舍去太大，应舍去.(3)图线的斜率反映了金属丝的图线的斜率反映了金属丝的电阻，因此金属丝的电阻值电阻，因此金属丝的电阻值rx=1.00/0.220 =4.5 .4.5结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练（5）根据以上数据可以估算出金属丝电阻率约为（填选项前）根据以上数据可以估算出金属丝电阻率约为（填选项前的

34、序号）的序号）a. 110-2 m b. 110-3 mc. 110-6 m d. 110-8 m 02聚焦三个热点聚焦三个热点解析解析/显隐显隐结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练审题视角审题视角(1) 系统误差系统误差是由于仪器本身不是由于仪器本身不精确，或实验方法粗略，或实精确，或实验方法粗略，或实验原理不完善而产生的验原理不完善而产生的.特点是特点是在多次重做同一实验时，误差在多次重做同一实验时，误差总是同样的偏大或偏小总是

35、同样的偏大或偏小.减小系减小系统误差，必须校准测量仪器，统误差，必须校准测量仪器，改进实验方法，设计在原理上改进实验方法，设计在原理上更为完善的实验更为完善的实验 .(2)偶然误差偶然误差是由各种偶然因素是由各种偶然因素对实验者、测量仪器、被测物对实验者、测量仪器、被测物理量的影响而产生的理量的影响而产生的.总是有时总是有时偏大，有时偏小，并且偏大偏偏大，有时偏小，并且偏大偏小的概率相同小的概率相同.可以多进行几次可以多进行几次测量，求出其平均值，这个平测量，求出其平均值，这个平均值比一次测得的数值更接近均值比一次测得的数值更接近于真实值于真实值 .（6）任何实验测量都存在误差，）任何实验测量

36、都存在误差，本实验所用测量仪器均已校准，本实验所用测量仪器均已校准，下列关于误差的说法中正确的选下列关于误差的说法中正确的选项是项是_（有多个正确（有多个正确选项）选项）.a.用螺旋测微器测量金属丝直径用螺旋测微器测量金属丝直径时，由于读数引起的误差属于系时，由于读数引起的误差属于系统误差统误差b.由于电流表和电压表内阻引起由于电流表和电压表内阻引起的误差属于偶然误差的误差属于偶然误差c.若将电流表和电压表的内阻计若将电流表和电压表的内阻计算在内，可以消除由测量仪表引算在内，可以消除由测量仪表引起的系统误差起的系统误差d.用用ui图像处理数据求金属丝图像处理数据求金属丝电阻可以减小偶然误差电阻

37、可以减小偶然误差 02聚焦三个热点聚焦三个热点解析解析(6) 用螺旋测微器测用螺旋测微器测量金属丝直径时，由于读量金属丝直径时，由于读数引起的误差属于偶然误数引起的误差属于偶然误差；由于电流表和电压表差；由于电流表和电压表内阻引起的误差属于系统内阻引起的误差属于系统误差误差.答案答案 c d解析解析/显隐显隐结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练仪器选择的基本思路仪器选择的基本思路(1)优先考虑安全因素优先考虑安全因素：各电表的实际读

38、数不能超过其量程，电阻类元件中的实际各电表的实际读数不能超过其量程，电阻类元件中的实际电流电流(或电压或电压)不能超过其允许的最大电流不能超过其允许的最大电流(或电压或电压).(2)考虑读数误差因素考虑读数误差因素：一般要求各电表的实际读数不小于其量程的一般要求各电表的实际读数不小于其量程的1/3，以减小，以减小读数误差读数误差(3)仪器选择的一般步骤仪器选择的一般步骤：首先选择唯一性的器材；首先选择唯一性的器材；粗画电路图粗画电路图(暂不接电流表和电压表暂不接电流表和电压表)；估算回路中电流和电压的最大值，在电表的指针有较大估算回路中电流和电压的最大值，在电表的指针有较大幅度的偏转但不超过其

39、量程的情况下，结合已知器材的规幅度的偏转但不超过其量程的情况下，结合已知器材的规格，确定实验电路和实验器材格，确定实验电路和实验器材 02聚焦三个热点聚焦三个热点【借题发挥借题发挥】 结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练02聚焦三个热点聚焦三个热点控制电路的选择控制电路的选择 (1)滑动变阻器两种接法的对比滑动变阻器两种接法的对比 结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考

40、点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练02聚焦三个热点聚焦三个热点(2)分压和限流电路的选择原则分压和限流电路的选择原则在下列情况下应选用分压式接法：在下列情况下应选用分压式接法：待测电阻的阻值远大于滑动变阻器的最大阻值待测电阻的阻值远大于滑动变阻器的最大阻值题中要求待测电阻上电压变化范围大，且要求从零题中要求待测电阻上电压变化范围大，且要求从零开始连续调节开始连续调节若选用限流式接法，电路中的最小电流仍超过用电若选用限流式接法，电路中的最小电流仍超过用电器的额定电流器的额定电流 结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获

41、取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练02聚焦三个热点聚焦三个热点点击转点击转 解析解析结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练02聚焦三个热点聚焦三个热点点击转点击转 例题例题结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创

42、新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练【典例典例3】 (2011课标全国卷课标全国卷)为了测量为了测量一微安表头一微安表头a的内阻，某同学设计了如的内阻，某同学设计了如图所示的电路图中图所示的电路图中a0是标准电流表，是标准电流表，r0和和rn分别是滑动变阻器和电阻箱，分别是滑动变阻器和电阻箱，s和和s1分别是单刀双掷开关和单刀单掷分别是单刀双掷开关和单刀单掷开关，开关，e是电池完成下列实验步骤中是电池完成下列实验步骤中的填空：的填空：(1)将将s拨向接点拨向接点1，接通，接通s1，调节，调节_，使待测表头指针偏转到适当，使待测表头指针偏转到适当位置，记下此时位置，记下此时_的读数的读

43、数i；(2)然后将然后将s拨向接点拨向接点2，调节，调节_，使，使_，记，记下此时下此时rn的读数；的读数；(3)多次重复上述过程，计算多次重复上述过程，计算rn读数的读数的_，此即为待测微安表，此即为待测微安表头内阻的测量值头内阻的测量值热点三热点三 “ “替代法替代法”测电阻测电阻 02聚焦三个热点聚焦三个热点解析解析/显隐显隐r0标准电流表标准电流表(或或a0)rn标准电流表标准电流表(或或a0)的读数仍为的读数仍为i平均值平均值 解析解析本题为用替代法测未知电流本题为用替代法测未知电流表的内阻，其实验步骤为：表的内阻，其实验步骤为：(1)将将s拨向接点拨向接点1，接通，接通s1，调节，

44、调节r0，使待，使待测表头指针偏转到适当位置，记下测表头指针偏转到适当位置，记下此时标准电流表此时标准电流表(或或a0)的读数的读数i；(2)然后将然后将s拨向接点拨向接点2，调节，调节rn，使标，使标准电流表准电流表(或或a0)的读数仍为的读数仍为i，记下，记下此时此时rn的读数；的读数；(3)多次重复上述过多次重复上述过程，计算程，计算rn读数的平均值，此即为读数的平均值，此即为待测微安表头内阻的测量值待测微安表头内阻的测量值答案答案(1)r0标准电流表标准电流表(或或a0)(2)rn标准电流表标准电流表(或或a0)的读数仍的读数仍为为i(3)平均值平均值 结束放映结束放映返回目录返回目录

45、获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练02聚焦三个热点聚焦三个热点点击转点击转 解析解析【变式跟踪变式跟踪3】 科学实验是人们认识自然的重要手段电学实验科学实验是人们认识自然的重要手段电学实验中经常需要测量某负载的电阻中经常需要测量某负载的电阻(1)测电阻的方法有多种，现在有一只标有测电阻的方法有多种，现在有一只标有“220 v, ,100 w”的灯的灯泡，它正常工作时的电阻为泡，它正常工作时的电阻为_ .若用多用电表的欧姆挡来若用多用电表的欧姆挡来测量这只灯泡的电

46、阻，则测出的电阻应测量这只灯泡的电阻，则测出的电阻应_灯泡正常工作时灯泡正常工作时的电阻的电阻(填填“大于大于”、“等于等于”或或“小于小于”)这是因为这是因为_(2)请你用下列器材设计一个实验，测定灯泡正常工作时的电阻请你用下列器材设计一个实验，测定灯泡正常工作时的电阻a220 v交流电源交流电源b单刀双掷开关一个单刀双掷开关一个c电阻箱一个电阻箱一个(0999 ，额定电流，额定电流1 a)d交流电流表一个交流电流表一个(00.6 a)e导线若干导线若干请画出电路原理图请画出电路原理图 484小于小于灯泡电阻随温度变化而变化灯泡电阻随温度变化而变化，温度越高电阻越大，温度越高电阻越大 结束放

47、映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练02聚焦三个热点聚焦三个热点本栏内容本栏内容 结束结束点击转点击转 例题例题结束放映结束放映返回目录返回目录获取详细资料请浏览：获取详细资料请浏览：板块导航板块导航1.抓住五个考点抓住五个考点2.聚焦三个热点聚焦三个热点3.拓展创新实验拓展创新实验4.随堂基础演练随堂基础演练 【典例典例4】 某同学要测电压表某同学要测电压表v1的内阻的内阻rv，测量，测量的电路如图的电路如图a所示，供选择的器材如下：所示，供选择的器材如下：待测电压表待测电压表v1(03 v，内阻约，内阻约3 k)；电压表电压表v2(06 v，内阻约，内阻约6 k)