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文档简介
1、10黄河是怎样变化的生命课堂教学模式操作指引学习目标1认识8个生字。2、 朗读课文,把握文章主要内容,了解黄河发生变化的过程和原因,从中受到启示,增强环保意识。学习把握课文主要内容的方法,进一步提高略读能力。3、搜集有关黄河的资料,激发保护母亲河的社会责任感。学习重点了解黄河发生变化的过程和原因,从中受到启示,增强环保意识。学习难点学习把握课文主要内容的方法,进一步提高略读能力。课前预习1自由读课文,把生字词读准确,初步理解字词的意思,找一找你发现的多音字、近义词、反义词、2、用自己喜欢的阅读方式把课文读正确、读流利,并概括文章的主要内容。成语等,把课文读正确、流利。一读,并批注。文些文章的写
2、作方法、文章结构的异冋。3、搜集有关黄河资料。思考:黄河发生了哪些变化?弓1起这些变化的原因是什么?找出相应的句子读4、 回顾以前学过的写景文章。推荐以前学过的:一个小村庄的故事、自然之道,找出这5、创编延伸:你还能从大自然的动植物或自然景观中得到哪些启示?过程备注一、问题引领。(2分钟)1读题目,提问题。(黄河在哪里?黄河发生了哪些变化?引起这些变化的原因是什么?)过程备注2、筛选问题,归纳中心问题(黄河发生了哪些变化?弓|起这些变化的原因是什么?)二、“三学”解疑(35分钟)【小黑板课堂检测1】预设:)自学:(10分钟)生字:祸(灾祸)侵(侵蚀)(目标出示:1、读:知内容;2、品:悟变化;
3、3、创:自然启示)1自由读课文,边学、边思、边写。思考:黄河发生了哪些变化?引起这些变化的原因是什么?【多音字:zh e (折腾黑板课堂检测112、主题学习。主题一:黄河发生变化的过程。(1)黄河发生了哪些变化?【顺学导思11要求:用“”画出相关的句子,说说理由,读一读,说一说,把喜欢的句子背一背。zh e(折扣she (折本近义词:繁衍一繁殖沉积一沉淀反义词:茂密一稀疏四字词:叫苦不迭茂密一茂盛侵蚀一腐蚀保护一破坏不折不扣【顺学导思11 摇 篮一主题二:探究变化原因。要求:用“”画出描写黄河变化原因的句子,说说理由,读一读,说一说,把喜欢的句子背一背。【顺学导思21【顺学导思21(二)互学(5分钟)自然原因:气温转寒,暴雨集中。(1)字词互批互改,纠错更正。人为原因:人口增多,过渡开垦【顺【顺学导思31比较3篇文章的写法。着重观察三篇文章是 怎样从不同方面、角度来写出大自然给人类(2)交流自己的批注,并根据对子的批注,补充自己的理解。(3)根据对课文的理解,与对子
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