人教版六年级数学上册圆的对称性及练习

1、 先把一张纸对折，先把一张纸对折，实验实验 再把纸打开，看一看能得到再把纸打开，看一看能得到一个什么样的图形？一个什么样的图形？用剪刀剪下来，用剪刀剪下来，在折好的一侧画出图形，在折好的一侧画出图形，更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网http:/如果一个图形沿着一条直线对折，两如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就侧的图形能够完全重合，这个图形就是是轴对称图形轴对称图形.折痕所在的这条直线叫做折痕所在的这条直线叫做对称轴对称轴.轴对称图形轴对称图形对称轴对称轴圆是轴对称图形吗？圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？它有几条对称轴？圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。圆

2、是轴对称图形，它有无数条对称轴。平面图形中有轴对称图形吗？平面图形中也有轴对称图形！无数条不是轴对称图形不是轴对称图形不是轴对称图形1.量一量每个轴对称图形左右两侧量一量每个轴对称图形左右两侧相对的点到对称轴的距离。相对的点到对称轴的距离。2.你发现了什么规律？你发现了什么规律？小结：在轴对称图形中，对称轴两小结：在轴对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等。侧相对的点到对称轴的距离相等。长方形长方形正方形正方形等腰梯形等腰梯形等腰三角形等腰三角形等边三角形等边三角形下面的图形中，哪些是轴对称图形？各有几下面的图形中，哪些是轴对称图形？各有几条对称轴？你能画出它们的对称轴吗？条对称轴？

3、你能画出它们的对称轴吗？做做一一做做+f f+无数条无数条利用圆设计图案利用圆设计图案怎样用圆规和直尺画出这个漂亮的图形呢？这位同学遇到了什么问题？怎样帮助他？ 先确定圆的半径和圆心二、画法探究二、画法探究？利用圆规和直尺，你能画出下面这些美丽的图案吗？试试看。你知道上面的图案是怎么设计出来的吗？说说你的方法。全课总结，拓展延伸全课总结，拓展延伸1 1、连接（、连接（ ）和（）和（ ）任意一点的线段叫做圆的）任意一点的线段叫做圆的半径。半径。2 2、在同一个圆中，所有的半径都（、在同一个圆中，所有的半径都（ ）。）。3 3、在同一个圆中，直径有（、在同一个圆中，直径有（ ）条。）条。4 4、在

4、同一个圆里，半径的长度是直径的（、在同一个圆里，半径的长度是直径的（ ），直），直径的长度是半径的（径的长度是半径的（ ）。）。复习：复习：圆心圆心圆上圆上相等相等无数无数一半一半两倍两倍5 5、一个圆的直径是、一个圆的直径是1010厘米，那么这个圆的半径是（厘米，那么这个圆的半径是（ ）。）。6 6、圆心决定圆的（、圆心决定圆的（ ），半径决定圆的（），半径决定圆的（ ）。）。7 7、在同一个圆里，所有的直径都（、在同一个圆里，所有的直径都（ ）。）。8 8、一个圆的半径扩大到原来的、一个圆的半径扩大到原来的3 3倍，那么它的直径倍，那么它的直径扩大到原来的（扩大到原来的（ ）倍。）倍。复习：复习：5厘米厘米位置位置大小大小相等相等320mm7mm16mmr=20mm圆的大小与半径或直径的长短有关。圆的大小与半径或直径的长短有关。转化法比较：如，转化法比较：如，（1）直径直径2厘米厘米的圆和直径的圆和直径1厘米的圆。厘米的