《人生第一课》读后感范文精选5篇

1、人生第一 课 读 后感范文精 选 5 篇 这篇文章主要 讲了一名教 师 把刚刚进 入幼儿园的孩子 们带进 了图书馆 ，先 讲 了一个童 话，然后分 别让两名同学 讲故事，教 师用一张十分好的 纸认真记录下来，最 终还画了插画， 然后装订起来，告 诉他们这就是一本小 “书”的故事。以下是小 编整理的读后感范文 5 篇， 希望可以分享 给大家 进行参考和借 鉴。 经过 人生第一 课，我懂得了家庭教育的重要性。学校是孩子成 长的加油站，家庭 是人生幸福的港湾，家庭里所当然的成 为人生的第一所学校，不 仅仅 是孩子理解教育的 时 间上它是第一所，更意味着他是一个人永 远的学校。 家庭应发挥 什么样的作

2、用，家庭的代表 _家长，应发挥 什么 样的作用，尤 为关键重要， 家长是孩子的一面 镜子，期望孩子成 为什么样的人，家 长必 须先成 为那样的人，父母以身 作则 ，“喊破嗓子不如做出 样貌”，严格自律的家 长，孩子必然也会受其影响，从思想和行 动上和家 长一致。 要想做好家庭教育，就必 须关注教育的 对象 - 孩子，首先是 倾 听， 经过听、交流来 走进孩子的内心，成 为孩子的心灵伙伴，使其增 强自信，活 跃身心，家 长也会因 为倾 听， 而收 获孩子更多的信任与尊重。其次是陪伴，陪伴不是陪着，而是用心走 进孩子的世界， 耐心对待孩子的成 长。在这个倾听与陪伴的 过程中，引 导孩子有条理的做事

3、，做自我力所 能及的事情，使孩子学会生活，学会自立，学会自我解决 问题 ;让孩子学会尊重他人，有一 颗感恩的心，感恩是生活的智慧，是成 长的甘露，懂得感恩，幸福就会不 请自来 ;让孩子学 会计划，制定目 标，无目 标的努力，犹如在黑暗中 远征;闲时也可带着孩子去旅行，有意 识 的培养孩子， 应对陌生环境的应变本事;奖励和 惩罚是不可缺少的教育手段，能 够帮孩子养 成良好的行 为习惯 ，建立正确的是非 观念;引导孩子树立正确的价 值观 ，价值观是人生的 压 舱石，家庭在孩子的价 值观培养中有着不可推卸的 职责和独特的 优势。家长进取引导，身 体力行，关注 细节 ，必 须能用正确的价 值观引领孩子

4、成就精彩的人生。 我读了一篇文章人生第一 课，人生第一 课说了刚刚进 幼儿园的小朋友，在一 位教 师的教育下出了一本十分 简单的书。 我最感动的是教师他们说：“此刻你们还小，长大后，你 们必须会出很多的好 书的。” 教师教他们写书，是让他们对书有兴趣，树立信心， 实现自我的梦想。此刻我 们身边也有 很多这样的例子，如：上午在学校，英 语课上完后，教 师就布置作 业，其中背单词就有很 多。当 时我觉得太多了，根本完不成。可是教 师说： “回去好好背，相信你 们必须能背下 来的。 ”回家后想起教 师说 的话，我就更加有信心了。我反反复复的 读，认认真真的背， 就全会背了。 一件是自我 觉 得不能完

5、成，如果有了信心就有可能完成。 这 不由得 让 我感叹：人的一 生却什么都行，可千万不要缺少了信心 ! 开学第一 课的主题是父母教会我 ，是孩子 带着我走进这课 堂，和孩了一 齐学习成长 对于第一 讲是孝，我的感触很深，孝 顺，是中 华民族的 传统美德，是世世代代中国 人的做人准 则 和行 为规 范。 孝顺不难，对于我的孩子而言，他能 够努力学习文化知识，物质生活方面勤 俭，在我 们劳累的时候，能 为我们捶捶背，分担一些 简单的家务。这就是孝的开始。 对于我们大人 而言，父母都将慢慢的老了，我 该怎 样样 去孝 顺他们常回家看看，多陪陪他 们聊聊天，定 期带父母去体 检，在给父母 买很多好吃的

6、同 时，还要带父母去看看牙医， 让他有一副好牙。 这就是孝。 对于第二讲是礼，我记忆犹新，小 时候父母总教导我们要有礼貌，学 规矩，见到长 辈要叫打招呼， 过年去拜年 时吃饭夹菜要有 规矩，大人不 动筷子，小孩是不能上桌吃 饭的 很多小 时候父母教我 们的好习惯，长大后在工作中、学 习和待人接物中受益 终生。 对于我 们的孩子，很多好 习惯 要从小开始。 这就需要我 们大人慢慢的引 导和以身作 则。做个受 欢迎的人，做个礼貌礼貌的人。要从此刻做起。 对于第三 讲是爱，在每个人生命的最初，父母都是 爱 的起点，也是 爱的教育的起点。 他们为了下一代放弃和 牺牲了很多，他 们自我总是省吃 俭用，把

7、最好的留 给我们。记得自 我读高中时，一个星期菜都要从家里 带去学校，母 亲为 了让我能吃上新 鲜的菜，每到星期 三，父 亲从家里 骑上几小 时的车把菜送到学校，不管下雨 还是日晒一向 给我送到高三。母 爱如小溪流水，父 爱如高山，父母那 浓浓 的爱一向陪着我， 让我学会去 爱。如今我要把他 们的这种爱传递给 我的孩子。 让他学会 爱自我， 爱他人， 爱生活，伴随着 爱慢慢长大。 对于第四讲是强一群可爱又自强的孩子， 让我们看到了中国 强大，一种永不言 败的 精神。开学第一 课堂让孩子和家 长一 齐受益，孩子看了 让他体会到父母无微不至的 爱，明 白感恩父母，感恩教他知 识的教师们，感恩让他欢

8、乐的每一个身 边的人。 让家长深深的体 会到，如何去孝 顺父母。孝 顺不能等，要立刻行 动，因 为父母将慢慢的老了。也 让家长深 深体会言教不如身教。 让我们带 着孝、礼、 爱、强一齐努力做个合格的自我。 放假前夕，园 长和我 们分享了一些好文章，如人生第一 课、你不能施舍 给我翅 膀等等， 读后感受颇深。开学初再次打开网 页欣赏文章， 还是那么的有意 义。 在十年的一 线教育工作中我感悟到，用 赏识的眼光看孩子，孩子就充 满自信，用 赞许 的语 言鼓励孩子，孩子就充 满朝气，用欣 赏的态度和孩子交流，孩子就充 满活力。此刻班 里孩子有 36 个，是一个大家庭，怎 样让 孩子们感受到家庭的温暖

9、，在那里生活、学 习很8. 欢乐，是我们教师应当思考的。开学第一天，小家伙 们都来园了，很是 亲热，纷纷 来拥抱 我，说“新年好，想你 ”之类的话让我倍受感 动。孩子就是 这样，你和他 亲，他也和你 亲。 要走 进他们的世界，先要走 进她们的心里。 我此刻既是一个 5 岁孩子的妈妈，又是全班 36 名孩子的 “妈妈”，读完文章， 让我感 觉肩上的胆子更重。我想到自我以往也打 过自我的孩子，回想起打他 时 ，他用失望的眼神 看着我，此刻想起来挺心酸的。孩子太需要鼓励了，我以自身 举 个小小的例子 :我平常 带儿 子出去玩 时，他 经常走一会就 让抱她他，以往要不我就抱他要不我就 训他。有一次我就

10、 对 他说，图图是最棒的、最能干的，不但不 让妈妈 抱，还要和妈妈赛 跑呢!他一下子跳下来， 使劲往前跑，我故意跑到他后面 还说 比可是他， 这下他更有信心跑的更快了。 读完人生第一 课这篇文章，再回 过头来看孩子 们， 发现 孩子 们的优点多了起来， 显得更加可 爱了。象一 块块精美的钻石，光鲜夺目，闪闪发 光。同时，我也深深的体会到， 这一个个 闪光点能在孩子 们身上得到聚集，不正是在其成 长过 程中一次次 赏识、鼓励的 结 果吗! 这次学习很有意 义，写 这篇读后感，是一次自身心灵的触 动。这是自我提高的一次教 育，同 时我也会将 这份深切的体会 带 到我今后的教学工作中。 我读 到了一

11、篇名是人生的第一 课的文章。 这篇文章主要 讲了一名教 师 把刚刚进 入幼儿园的孩子 们带进 了图书馆 ，先 讲 了一个童 话，然后分 别让两名同学 讲故事，教 师用一张十分好的 纸认真记录下来，最 终还画了插画， 然后装 订起来，告 诉他们这 就是一本小 “书”的故事。 我觉得这个故事很趣味，也很有哲学感。 这位教师让同学 们自我写一本 “书”。虽然这 本“书”十分的 简单，但这位教师依然教着孩子，写 书很简单，要去 爱书的道理。我 觉得这 位教师的方法很好。她 这种方法， 对人为书是复杂的东西的孩子十分有效，能 够让他亲自 体会一下写 书的欢乐，和写 书的简单。会让很多的孩子 爱上看书，让孩子们认为这 是一种 欢乐。 我很喜欢这样