我们的知识是有限的

1、伽 利 略知识梳理：知识梳理：1、掌握文中 颖慧、迥然不同、嗣后、折断、窒息、笃信、毋宁、翌日等字的读音及写法，把握夸夸其谈、优柔寡断、人迹罕至等词语的意思2、学习文章用典型事例以生动形象的叙述说明事理的方法；3、体会文章表达的中心思想及作者勉励人们不断探索未知的世界，揭示事物隐秘的愿望。 伽利略（伽利略（1564156416421642）他是他是意大利物意大利物理学家、天文学家，理学家、天文学家，科学革命的先驱。科学革命的先驱。他被称他被称为为“近代科学之父近代科学之父”。倡导用倡导用观察和实验观察和实验的方的方法研究自然界，发现了自由落体定律、惯性定法研究自然界，发现了自由落体定律、惯性定

2、律等，彻底推翻了亚里士多德的物质观。是律等，彻底推翻了亚里士多德的物质观。是经经典力学和实验物理学的先驱典力学和实验物理学的先驱。是。是利用望远镜观利用望远镜观察天体取得大量成果的第一人察天体取得大量成果的第一人。他在天文学上。他在天文学上的重要发现有力地的重要发现有力地证明了哥白尼的日心说证明了哥白尼的日心说。 后后因支持和发展日心说，遭到罗马教廷的管制，因支持和发展日心说，遭到罗马教廷的管制，在他死后在他死后300300多年，才得到平反！多年，才得到平反！颖慧（ ） 臆断（ ） 宛然（ ） 迥然不同（ ） 惊诧（ ） 牛犊( )一幢( ) 宽宥 ( ) 惊愕( ) 门枢( ) 臆度 ( )

3、 蟋蟀( )嗣后( ) 折断( ) 窒息( ) 笃信( )毋宁( ) 翌日( ) yng y wn jingch dzhung yu shdu x shuiS zhzh dw y 自主学习一：读准下面的字 自主学习二：自主学习二：(自学自学5分钟分钟,合作合作4分钟分钟) 1、文章讲述了一个什么道理？作、文章讲述了一个什么道理？作者是通过一个什么实例来说明这个者是通过一个什么实例来说明这个道理的？道理的？ 2、讨论为什么说讨论为什么说“我们的知识我们的知识是有限的是有限的”？ 3、现实生活中你还知道哪些发声现实生活中你还知道哪些发声方法方法?文章讲述了一个什么道理？作者是通过文章讲述了一个什么

4、道理？作者是通过一个什么实例来说明这个道理的？一个什么实例来说明这个道理的？ 我们的知识是有限的，应该不断探索我们的知识是有限的，应该不断探索未知世界，揭开事物的隐秘未知世界，揭开事物的隐秘本文以人类对声音和乐音的知识愈本文以人类对声音和乐音的知识愈益增多而又愈感无知的情况为据益增多而又愈感无知的情况为据 讨论为什么说讨论为什么说“我们的知识是有限的我们的知识是有限的”？ 随着个人知识的增多，他所意识到的未知世界的问随着个人知识的增多，他所意识到的未知世界的问题也增多了，知识愈多愈发现自己无知。题也增多了，知识愈多愈发现自己无知。 自主学习三:(先自学3分钟,合作4分钟.)现实生活中你还知道哪些发声方法现实生活中你还知道哪些发声方法? 吹口哨、吹树叶。吹口哨、吹树叶。 仔细审读下面这两幅图，用文字把图的仔细审读下面这两幅图，用文字把图的意思表达出来。意思表达出来。个人知识个人知识未个人知识个人知识知世界未未知知世世界界由此可见由此可见：个人知识越多，圆就越大；个人知识越多，圆就越大；圆越大，未知的就越多。圆越大，未知的就越多。堂清检测：堂清检测：小结小结本文以人类对声音和乐音的知识本文以人类对声音和乐音的知识愈益增多而又愈感无知的情况为据，愈益增多而又愈感无知的情况为据，说明