自作的课件第一章第一节

1、第一章第一章 走近细胞走近细胞第第1 1节节 从生物圈到细胞从生物圈到细胞情景导引情景导引在生物圈这个大家庭里，有丰富多彩的植物，在生物圈这个大家庭里，有丰富多彩的植物，它们发芽、生长，欣欣向荣；它们发芽、生长，欣欣向荣；有形态各异的动物，它们奔跑、有形态各异的动物，它们奔跑、飞翔，自由自在；还有人类肉眼飞翔，自由自在；还有人类肉眼看不到的细菌、病毒等微生物，看不到的细菌、病毒等微生物，它们也每时每刻都在它们也每时每刻都在“忙碌忙碌”着着你知道你知道它们的生命活动和细胞有什么关系吗？细胞它们的生命活动和细胞有什么关系吗？细胞在生命系统的结构层次中处于什么位置呢？在生命系统的结构层次中处于什么位

2、置呢？一问题探讨：非典型肺炎（一问题探讨：非典型肺炎（SARS）是）是由什么引起的？由什么引起的？ SARS病毒模式病毒模式谈谈你所了解的谈谈你所了解的SARSSARS病毒具有怎样病毒具有怎样的结构？它是怎样生活和繁殖的？的结构？它是怎样生活和繁殖的？病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。结构特点：没有细胞结构结构特点：没有细胞结构化学组成：蛋白质外壳和遗传物质化学组成：蛋白质外壳和遗传物质遗传物质：遗传物质：DNA或或RNA生活方式：寄生在活细胞中生活方式：寄生在活细胞中繁殖过程：在活细胞中，靠自身的繁殖过程：在活细胞中，靠自身的遗传物质中储存遗传信

3、息，利用细遗传物质中储存遗传信息，利用细胞内物质，制造新的病毒。胞内物质，制造新的病毒。一、病一、病 毒毒实例实例1 1：草履虫的运动和分裂：草履虫的运动和分裂是不是所有的生物的生命活动都依是不是所有的生物的生命活动都依赖细胞才能进行？赖细胞才能进行？草履虫是一种什么样的生物？草履虫是一种什么样的生物？草履虫还能完成哪些生命活动？草履虫还能完成哪些生命活动？ 草履虫是草履虫是单细胞生物单细胞生物，还有摄食、呼吸、，还有摄食、呼吸、生长、生殖、应激性等生命活动生长、生殖、应激性等生命活动自然界中还有哪些生物的结构与草履虫相似？自然界中还有哪些生物的结构与草履虫相似？变形虫变形虫 衣藻衣藻酵母菌酵

4、母菌变形虫的分裂生殖变形虫的分裂生殖单细胞生物的生命活动离不开细胞 与草履虫相比，人是多细胞的高等生物，与草履虫相比，人是多细胞的高等生物，人的生命是从什么细胞开始的？人的生命是从什么细胞开始的？实例实例2 2 人的生殖和发育人的生殖和发育 在子女与父母之间，什么细胞充当了遗传物质在子女与父母之间，什么细胞充当了遗传物质的的“桥梁桥梁”？人的发育与细胞的生命活动有什么关系？人的发育与细胞的生命活动有什么关系？遗传物质的遗传物质的“桥梁桥梁”:精子和卵细精子和卵细胞胞精子和卵细胞结合成为受精卵。精子和卵细胞结合成为受精卵。受精卵受精卵是新生是新生命的开始。命的开始。人的胚胎发育，是细胞的分裂、生

5、长和分人的胚胎发育，是细胞的分裂、生长和分化的过程。化的过程。实例实例3. 3. 缩手反射的结构基础缩手反射的结构基础（1）完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？）完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？（2）我们现在的学习活动，又有哪些细胞的参与呢？）我们现在的学习活动，又有哪些细胞的参与呢？缩手反射的完成需要完整的反射弧，主要是神经细胞缩手反射的完成需要完整的反射弧，主要是神经细胞,骨骼肌肉等细胞参与。骨骼肌肉等细胞参与。人类的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与，人类的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与，主要是神经细胞主要是神经细胞.因此，生物体的某一种细胞受到损害，

6、也会影响该因此，生物体的某一种细胞受到损害，也会影响该种生物的生命活动。种生物的生命活动。实例实例4 4 艾滋病（艾滋病（AIDSAIDS）病原微生物：艾滋病病毒病原微生物：艾滋病病毒HIV攻击对象：免疫系统的淋巴细胞攻击对象：免疫系统的淋巴细胞死亡原因：淋巴细胞被大量破坏，死亡原因：淋巴细胞被大量破坏，导致人体免疫力降低，其他病原导致人体免疫力降低，其他病原微生物感染。微生物感染。除艾滋病外，你还能举出特定的细胞受到损害导致除艾滋病外，你还能举出特定的细胞受到损害导致疾病的例子吗？疾病的例子吗？脊髓运动神经元受损，导致小儿脊髓运动神经元受损，导致小儿麻痹症以及相应肢体瘫痪。麻痹症以及相应肢体

7、瘫痪。胰岛细胞受损，导致糖尿病胰岛细胞受损，导致糖尿病大脑皮层上的听觉神经元受损可大脑皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍。导致听觉发生障碍。 以上四个实例是从不同的角度来说明生物的生以上四个实例是从不同的角度来说明生物的生命活动都离不开细胞。你还能举出其他实例来说明命活动都离不开细胞。你还能举出其他实例来说明吗？吗？例如：例如：生物体的运动离不开肌细胞；生物体的运动离不开肌细胞； 兴奋的传导离不开神经细胞；兴奋的传导离不开神经细胞； 腺体的分泌离不开相关的分泌腺细胞。腺体的分泌离不开相关的分泌腺细胞。生命活动的基础生命活动的基础生命活动生命活动基础基础生物与环境之间生物与环境之间物质和能

8、量的交换物质和能量的交换_生长发育生长发育_遗传与变异遗传与变异_细胞代谢细胞代谢细胞增殖、分化细胞增殖、分化细胞内基因的传递和变化细胞内基因的传递和变化三、生命系统的结构层次三、生命系统的结构层次生命系统分为哪几个层次？排列顺序是什么？生命系统分为哪几个层次？排列顺序是什么？细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈态系统、生物圈细胞：细胞：生物体结构和功能的基本单位。生物体结构和功能的基本单位。例如：上皮细胞、肌细胞、神经细胞、血细胞、叶肉细胞例如：上皮细胞、肌细胞、神经细胞、血细胞、叶肉细胞组织：组织：由许多形态相似，结构、功能

9、相同的细胞由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起联合在一起例如：上皮组织、肌组织、神经组织、结缔组织例如：上皮组织、肌组织、神经组织、结缔组织器官：器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起不同的组织按照一定的次序结合在一起系统：系统：由一种或几种生理功能的多个器官按照一定由一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起的次序组合在一起 例如：运动系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、例如：运动系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统、神经系统泌尿系统、内分泌系统、生殖系统、神经系统例如：肺、心脏、肾例如：肺、心脏、肾 个个 体：体：种种 群：群：群群 落：

10、落：生态系统：生态系统：生生 物物 圈：圈：由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体。的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体。在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群一个种群 。例如，一个湖泊中的全部鲤鱼就是例如，一个湖泊中的全部鲤鱼就是一个种群，它是由鱼苗、小鱼和大鱼组成一个种群，它是由鱼苗、小鱼和大鱼组成 在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。生物群落与它的

11、无机环境相互作用而形成的统一整体。地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。1一个湖泊中全部的鱼一个湖泊中全部的鱼 2 一片森林中全部的金丝猴一片森林中全部的金丝猴 3 一个房间中全部的蟑螂一个房间中全部的蟑螂 4 一个池塘中全部的青鱼一个池塘中全部的青鱼下列表述属于种群的是：下列表述属于种群的是： XXv如果把龟换成人，图中各层次的组成会不会发生如果把龟换成人，图中各层次的组成会不会发生变化？变化？v如果换成一棵松树、一只草履虫，又将会怎样？如果换成一棵松树、一只草履虫，又将会怎样？v一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，一个分

12、子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。思 考草履虫：细胞草履虫：细胞(个体个体)种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈不变不变一棵松树：缺少了系统这一层次一棵松树：缺少了系统这一层次一个分子或一个原子是一个系统。不是生命系统。一个分子或一个原子是一个系统。不是生命系统。因为生命系统能完成一系列的生命活动，单靠一个分子或因为生命系统能完成一系列的生命活动，单靠一个分子或一个原子是不可能完成的。一个原子是不可能完成的。在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活

13、动的最基本的层次是哪一个？说明你的理由。命活动的最基本的层次是哪一个？说明你的理由。 细胞层次；其他层次都是建立在细胞这一层次的细胞层次；其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的，没有细胞就没有组织、器官、系统等层基础之上的，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。另一方面，生物体中的每个细胞具有相对的独立次。另一方面，生物体中的每个细胞具有相对的独立性，能独立完成一系列的生命活动。性，能独立完成一系列的生命活动。 不同的生物具有不同的具体的生命系统，这说不同的生物具有不同的具体的生命系统，这说明了什么呢？明了什么呢？ 越高等的生物其生命系统越复杂，而低等生越高等的生物其生命系统越复杂，而低等

14、生物则比较简单。由此说明生命系统的复杂性和多物则比较简单。由此说明生命系统的复杂性和多样性。样性。 从最小的细胞开始，到最大的系统生物圈，尽从最小的细胞开始，到最大的系统生物圈，尽管生命系统复杂多样，大小不同，但它们层层相依，管生命系统复杂多样，大小不同，但它们层层相依，紧密联系，都离不开细胞这一最基本的生命系统。紧密联系，都离不开细胞这一最基本的生命系统。细胞是地球上最基本的生命系统请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次 血液（血液（ ） 牙齿（牙齿（ ） 神经元（神经元（ ） 水塘中的一群鲫鱼（水塘中的一群鲫鱼（ ） 地球上的所有生

15、物（地球上的所有生物（ ） 一棵树（一棵树（ ） 心脏、血管和血液（心脏、血管和血液（ ） 一座城市（一座城市（ ）(结缔结缔)组织组织器官器官细胞细胞种群种群群落群落个体个体循环系统循环系统生态系统生态系统课堂反馈课堂反馈2、下列各项组合中，能体现生命系统由简单、下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是到复杂的正确层次的是()皮肤皮肤胃黏膜胃黏膜神经元神经元青蛙青蛙细胞内蛋白质等化合物细胞内蛋白质等化合物病毒病毒同一片同一片草地上的所有山羊草地上的所有山羊一个池塘中的所有鱼一个池塘中的所有鱼类类一片森林一片森林一个池塘中的所有生物一个池塘中的所有生物ABC DB2、关于细胞与

16、生命活动关系叙述错误的是（、关于细胞与生命活动关系叙述错误的是（ ）A、草履虫的生命活动离不开细胞、草履虫的生命活动离不开细胞B、病毒不具细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关、病毒不具细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C、细胞是生物体结构和功能基本单位、细胞是生物体结构和功能基本单位D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动3、下列各项中、下列各项中,可以称做生态系统的是可以称做生态系统的是 ( )A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者一个湖泊中的浮游生物和所有分解者 B.一个池塘中的水、泥土和各种生物一个池塘中的水、泥土和各种生物C. 一个池塘中的所有水蚤和分解者一个池塘中的所有水蚤和分解者 D.一个鱼缸中的