《函数的使用》教案_第1页
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文档简介

1、2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1/ 3. .精品文档. .函数的使用教案函数的使用教案教学目标知识方面：1 1 .使学生掌握求和函数、求平均值函数的使用方法。2 2 .使学生掌握求最大值函数、求最小值函数的使用方 法。技能方面：1.1. 使学生掌握分析数据、处理数据的能力。2.2. 培养学生管理数据的能力。3.3. 培养学生综合运用所学知识， 解决实际问题的能力。 情感方面：1.1. 培养学生主动思考，积极探索的精神。2.2. 培养学生耐心、细致的工作作风。教学重点1.1. 求和函数、求平均值函数的使用。2.2. 求最大值、最小值函数的使用。教学难点求和函数、求平

2、均值函数的使用。教学方法 1 1 .演示法。2 2 .观察法。3 3 .实践法。教学手段与教学媒体教师准备的表格素材。. .精品文档. .2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2/ 3课时安排 1 1 课时。教学过程一、导入课题教师展示学生制作的“家庭水、电、煤气费用支出表”， 同时提出问题：如果在表格中增加一个月的数据或增加一个 新项目( (如，电话费) )，利用原输入公式的方法，会不会出现 错误？教师介绍：利用 ExelExel 提供的函数完成计算，可以避免 这样的麻烦。由此引出课题一一函数的使用。二、新课1.1.求和函数使用 SUSU 函数教师打开“成绩表”件，讲解

3、并演示使用SUSU 函数求出王一明同学总分的方法。教师布置任务：添加数据，并利用SUSU 函数计算总分。教师提出问题：能不能利用自动填充功能简化重复求和 的操作？(2)(2)使用自动求和工具按钮教师介绍，ExelExel 提供了自动求和工具按钮，使用按钮也可以完成自动求和操作。教师布置任务：试一试利用自动求和按钮求出张建同学 的总分，然后在“成绩表”下面添加“科目总分”一项，禾 I I. .精品文档. .用自动求和按钮计算“科目总分”。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3/ 32.2.求平均值函数教师介绍求平均值函数是 AVERAGAVERAG，它的使用方法与 SUSU 函数相同。教师布置任务；利用求平均值函数计算平均分。提醒学生注意选择数据区域的问题。教师要求学生演示利用求平均值函数计算平均分的操作方法。 教师布置任务：在“成绩表”下面添加“科目平 均分”一项，计算科目平均分。3.3.求最大值函数和求最小值函数教师介绍最大值和最小值函数分别是 AXAX 和 ININ 后，布置 任务：在“成绩表”下面添加“科目最高分”、“科目最低分”， 然后利用两个函数求出最高分和最低分。三、 课堂练习完成成绩表的计算和统计。四、 课

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