下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、新生代员工团队建设 -从新生代到主力军课程目的:在企业日常管理实践中,企业期望忠诚、敬业、稳定的员工,但在现实工作中越来越多的管理层意识到一个共同的问题,那就是与其他年龄段的人相比,上世纪80年代后出生的年轻人尽管初入职场,但却表现得最不敬业。而且多数管理者们表示,面对80、90后,他们有些手足无措当“80后时代”的员工渐渐大量走入企业,然后又过客匆匆,离开企业,居高不下的“流失率”,企业又将如何应对?是仅一句员工没有责任心定论吗?亦或是80、90后的员工职业素养不良?在信息时代,在选择机会越来越多,80、90后喜欢彰显个性的时代,管理者如何正确引导和读懂80、90后,如何用好和留住80、90
2、后是管理者们面对和需要解决的问题,也是这个课程的所要培训和解析的重点问题。l 真正了解新生代员工心理需求,激发他们内在动力;l 学习如何深层次地与新生代员工交流沟通l 帮助管理者懂得如何领导和激励他们;l 有效的融入到80、90后的群体中并有效开展工作。 培训对象:企业中层管理者。课程内容:(一)深入了解80、90后员工的内心世界和特点(1)80、90后个体价值观系统(2)80、90后思维模式(3)80、90后情绪与情感(4)80、90后的10大心理冲突(5)影响80、90后对企业认同感和预期的4大因素(二)管理者自身角色定位(1)与80、90后相处的三个角色朋友:平等教练:扶持家长:权威(2
3、)以身作则与身先士卒同重(3)如何聆听下属的心声(4)专长技能与人格魅力并举,避免3个角色(5)管理者自身的3项修炼(三)如何强化新生代员工对企业的归属感(1)招聘新员工时应避免哪几种类型(2)引导8090后员工塑造自我目标(3)个性再造(4)自我形象设计和价值观的树立(5)社会角色的认知(四)新生代员工的情感管理艺术(1)进行员工弹性管理(2)进行员工细分管理(3)关注员工的心理需求唤醒80、90后体内的自动成功机制(4)放松自己才能启动自动成功机制进行员工压力管理(5)养成快乐的习惯设计激励(6)亲情文化给企业带来“湿润空气” (五)新生代员工日常工作督促与达成(1)如何协助年轻员工设立任
4、务目标(2)80、90员工的培养辅导技巧(3)如何有效通过检核调整自我管理方式(4)如何对80、90后适当授权(5)80、90后员工绩效评估面谈方法案例深度分析与解决方法分享:案例1:主管和下属的一次工作改善谈话为什么会失败?案例2:如何让80、90后员工积极地接受公司的挑战性任务案例3:企业中常见的主管与80、90后员工冲突及解决案例4:如何成为一名被下属认可的领导案例5:实际工作中授权不下去的根本原因是什么角色扮演:问题员工的沟通面谈情景模拟:个性化谈心中的障碍与化解教授师资:唐思群资深管理应用心理学专家,复旦大学管理学院高级管理人员发展中心特邀教授。自1984年起至今,一直从事教育学和心
5、理学课程研究及开发,并独立负责承担近三十个大型企业的管理咨询项目,具有对一千多家外资和国资企业的高级管理人员进行培训和人事咨询的经验。 顾恺颉中华全国员工帮助计划发展研究中心研究员中德项目认证精神分析师、中德认知行为治疗师美国MINDGARDEN 领导力集团 中国区特约荣誉培训师上海政府指定首批心理援助专家授课方式:课题讲授、议题互动、案例分析、运作模拟、自我评估测验1. 在教室中每一堂课都是在接纳、尊重与鼓励的气氛中完成。2. 课程的内容使每位学员有参与感、并感到轻松又有趣。3.
6、60; 通过互动的练习开始(非单纯听讲),并将所学运用于生活、工作中,让你建 立自己的成功经验。4. 经过不断练习新的技能,使你很快掌握新的技能。开课时间:10月底时间安排:集中学习2天学 费:人民币7800元(含教材、讲义费、午餐费等,早餐与交通住宿自理)开课地点:本课程将在复旦大学管理学院举办申请程序:学员将报名表传真至: 在确认入学资格后, 复旦大学管理学院将寄放录取通知入学咨询:l 联 系 人:杜老师 51285513
7、 l 传 真: 邮 箱:报名表参加课程名称: 个人信息姓名_ 性别 _ 出生年月 _ 最高学历_电话_ 传真_移动电话_ 电子邮箱 _公司名称_ 您的职务 _工作年限:从_年至_年 管理经验 _年通讯地址_ 邮编 _联系人信息姓 名_ 部 门_ 职 务_ 固定电话_ 传 真_ 移动电话:_电子邮箱_ QQ:_您是通过何种途径得到本课程信息? (请选择,选择其他的请填写)A.收到复旦邮寄的课程资料 B.浏览复旦网站 C.参加过复旦其他课程 D.由同事或朋友推荐E.收到有关课程内容电子邮件 F.其他:_申请人申明1. 本人所填事项均属实。2. 本人能否入学服从学院的审核。3. 如果获准入学,本人一定遵守国家法律法规,遵守学校的校纪和研修班的管理规定;入学前缴纳规定的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第十五届全国交通运输行业公路收费及监控员职业技能大赛理论案例
- 高速监控试题与答案
- 配电柜开关故障应急抢修演练总结
- 财政专项资金绩效评价指标体系编制规范
- 能源化工企业固定资产清查自查整改复查报告
- 2025年北京建筑安全员C3证考试精准题库含答案解析
- 办公室助理年终个人工作总结
- 在小学同学聚会主持词八篇
- 福建省福州市台江区九校2025-2026学年高二下学期期中考试语文试题
- 分式的运算课件 2025-2026学年北师大版八年级数学下册
- 国家开放大学2022春《2109刑事诉讼法学》期末考试真题及答案-开放专科
- 2023年新宁县体育教师招聘笔试题库及答案
- GB/T 17934.4-2022印刷技术网目调分色版、样张和生产印刷品的加工过程控制第4部分:出版凹印
- 微课设计与制作《微课的设计思路与流程》课件
- 膀胱灌注卡介苗课件
- 项目管理习题集
- 离婚登记申请受理回执单(民法典版)
- 饲料添加剂虾青素工厂设计
- 人教版小学三年级语文下册第5单元测试卷及参考答案
- CFG桩基础施工合同范本
- 《内科学》期末考试试卷附答案
评论
0/150
提交评论