2017-2018学年高一生物上册知识点每课一练7

1、C.丙丁 甲乙D.丙乙丁 甲课时提升作业（十二）物质跨膜运输的实例基础巩固训练歹（20分钟 50分）一、选择题（共7小题，每小题5分，共35分）1将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度（I、H、皿）的三种盐溶液中,结果如图所示。这三种溶液的浓度是（）A. I n 皿b. n i 皿C. I n 皿d. I 皿n【解析】选B。将口腔上皮细胞转移至不同浓度的三种盐溶液中，在i、n、皿溶液中口腔上皮细胞的形态分别为正常、皱缩和膨胀三种， 所以判断出溶液浓度分别是等于、大于和小于细胞中液体的浓度。【变式训练】将人的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中， 浸泡半小时 之后的结果如图，依照细胞外形的变化判断蔗糖溶液的

2、浓度， 由高到 低排列，正确的是（ ）丙丁【解析】选D。丙图中细胞失水皱缩，说明外界溶液浓度高；乙图中 红细胞的结构形态正常， 说明与外界溶液浓度相同； 丁图中红细胞吸 水膨胀，说明外界溶液浓度低；甲图中红细胞吸水涨破，说明外界溶 液浓度低，且浓度差较大。2. 当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞发生质壁分离现象。 质壁分离是指 ( )A. 细胞膜与细胞质之间发生分离B. 细胞壁与细胞质之间发生分离C. 细胞壁与原生质层之间发生分离D .细胞壁与原生质之间发生分离【解析】选C。当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞会失水收缩， 由于原生质层的伸缩性比细胞壁大， 因此它们会分开发生质壁分离现

3、象。“质壁分离”中“质”是指原生质层， “壁”是指细胞壁。3. 将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中， 水的颜色无明显变化。 若 对其进行加温，随着水温的升高，水的颜色会逐渐变红。其原因是( )A. 细胞壁在升温的过程中受到破坏B. 水温升高，花青素的溶解度加大C. 升温使原生质层被破坏而丧失功能D .升温使水中的化学物质发生了反应【解析】选C。细胞壁是全透性的，而细胞膜是具有选择透过性的，正常情况下花青素存在于液泡中，升温后破坏了原生质层，使花青素从液泡中释放出来。4. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离后， 在显微镜下观察到的正确图示是()紫色变深无色B【解题关键】解答本题的关键是分清楚图

4、中三个“大圈”代表的结构 由外及里依次为细胞壁、细胞膜和液泡膜，然后再判断细胞核位置及 紫色区域。【解析】选C。由于洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色，其色素是存在于 液泡中的，所以选项A是错误的，C是正确的。而选项B、D图示结 构是错误的。5. 观察在0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐 变小，说明( )A. 洋葱表皮细胞是活的B. 细胞壁相当于一层半透膜C. 此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D. 细胞壁收缩导致中央液泡失水【解析】选A。只有活细胞才能发生质壁分离，蔗糖溶液的浓度大于 细胞液的浓度，使液泡失水导致细胞收缩；细胞壁是全透性的，原生 质层相当于半透膜。6. 下列细胞能

5、成功用于做质壁分离实验的材料的是 ()A. 人的口腔上皮细胞B. 洋葱根尖分生区细胞C. 叶的下表皮细胞D. 用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞【解析】选C。适于做质壁分离与复原实验的是具有中央大液泡的、 活的植物细胞， 口腔上皮细胞没有细胞壁和大液泡， 洋葱根尖细胞没 有大液泡，开水煮过的洋葱鳞片叶细胞已死亡。7. 在做“植物细胞的吸水和失水”的探究实验时， 将复原后的细胞继续置于清水中， 植物细胞也不会再吸水了； 可当把因失水而皱缩的红 细胞置于清水中时， 红细胞恢复原状后会因继续吸水而破裂。 产生这 种差别的原因是 ()A. 植物细胞的细胞膜比红细胞的细胞膜坚韧B. 植物细胞有细胞壁，

6、红细胞没有C. 植物细胞有液泡，红细胞没有D. 植物细胞能对吸水进行调节，红细胞不能【解析】选B。植物细胞由于细胞壁的伸缩性较小限制了液泡的继续 吸水；动物细胞没有细胞壁的保护，而导致细胞吸水过多而涨破。二、非选择题(共15分)8. 图示是洋葱鳞片叶表皮细胞的示意图。请据图回答：(1) 原生质层是由 (填号码)组成的。(2) 图中主要由纤维素和果胶组成，具有全透性；原生质层可看做是一层膜。水分子通过原生质层的现象属于 。(3) 将紫色洋葱鳞片叶外表皮的临时装片置于显微镜下观察，可看到表皮细胞中紫色的。把此细胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中，将会出现和分离的现象，这种现象叫做质壁分离。要想使质

7、壁分离复原，只要将这个植物细胞放在 中就可以了。【解析】(1)原生质层是由细胞膜、液泡膜以及两者之间的细胞质构成的。(2) 细胞壁是全透性的，而原生质层是选择透过性的，相当于半透膜， 水分子通过原生质层的现象属于渗透作用。(3) 紫色洋葱的外表皮细胞中含有紫色的大液泡。(4) 细胞的质壁分离指的是原生质层和细胞壁的分离，若想使质壁分 离的细胞复原，最简单的方法是将这个植物细胞放在清水中。答案：(1)(2)半透 渗透作用(3)液泡(4)细胞壁 原生质层 清水能力提升训练歹(30分钟 50分)一、选择题(共5小题，每小题5分，共25分)1. 把一个已发生质壁分离的植物细胞投入清水中， 细胞的吸水能

8、力将( )A. 逐渐增强B.逐渐降低C.保持不变D.先升咼后降低【解析】选B。细胞吸水能力的大小取决于原生质层两侧的浓度差的大小。已发生质壁分离的植物细胞的原生质层两侧的浓度差较大，把该细胞放入清水中，随着水分子不断进入细胞内，原生质层两侧的浓 度差逐渐减小，细胞的吸水能力逐渐降低。【变式训练】下列现象属于渗透作用的是() 水分子通过植物细胞的细胞壁 水分子或其他溶剂分子通过细胞膜 蔗糖分子通过细胞壁 水分子或其他溶剂分子通过液泡膜 水分子或其他溶剂分子通过原生质层 干大豆种子泡在清水中逐渐胀大 暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫A.B.C.D.【解析】选C。发生渗透作用所具备的条件是具有半透膜和浓度差

9、。 由于细胞壁是全透性的， 所以不属于渗透作用； 干种子是吸胀 吸水；新鲜蔬菜在空气中萎蔫是由于蒸发所致。2. （2014 杭州高一检测）有一道凉菜叫“酸甜瓜”，其做法是把黄瓜切成条状或片状，然后加糖和醋并搅拌，放置一段时间后，黄瓜除了 有酸甜味外， 还变软了，口感特别好。 下列是对黄瓜变软原因的分析， 正确的是（）A. 蔗糖分子进入黄瓜细胞，使其细胞液浓度加大，细胞吸水B. 醋酸分子进入黄瓜细胞，使其细胞液浓度加大，细胞吸水C. 外界溶液的浓度小于黄瓜细胞的细胞液浓度，细胞失水D. 外界溶液的浓度大于黄瓜细胞的细胞液浓度，细胞失水【解析】 选 D 。黄瓜变软是由于细胞失水而不再坚挺， 失水的

10、原因是 糖和醋形成的外界溶液浓度高于细胞内液的浓度。3. （2014 苏州高一检测）将生活状态相同的紫色洋葱鳞片叶外表皮细 胞放在不同浓度的蔗糖溶液中得到了下图所示的实验结果， 相关叙述中不正确的是0 0.05 0.1 0J5 02 D25 03 035聲糖浓度(mniol/L)0090o o o u o o o- O0O 7 6 5 4 J 2 I剧壁分离细胞比例)A. 实验的主要原理是细胞壁和原生质层的伸缩性是不同的B. 实验中需要使用显微镜、载玻片等仪器以及蔗糖溶液，而不需要染 色C. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸润在蒸馏水中时，细胞会略微膨胀D. 结果表明大多数细胞的细胞液浓度介于 0.

11、250.3 mmol/L之间【解析】选D。实验中出现质壁分离的主要原因是细胞壁的伸缩性小 于原生质层的伸缩性；由于洋葱外表皮细胞呈紫色，所以实验材料不 用染色；细胞壁的伸缩性小，所以放在蒸馏水中吸水后略微膨胀；在 蔗糖溶液浓度为0.20.25 mmol/L 之间，质壁分离细胞比例的变化是最大的，所以大多 数细胞的细胞液浓度在此区间。【变式训练】为研究植物a能不能移植到b地生长，某生物学研究学 习小组设计了一个测定植物a细胞液浓度的实验方案，实验结果如下 表：浓度(mol/L)0.150.20.250.3质壁分离不分离刚分离显著显著他们又测定了 b地土壤溶液浓度。为保证植物a移植后能正常生存，

12、该地土壤溶液的浓度应（）A. >0.2B. < 0.2C. > 0.3D.vO.2【解析】选D。正常生长的植物要从周围的土壤中吸水，所以土壤的 浓度要小于细胞液的浓度，从表中读出细胞液的浓度略小于0.2mol/L。4. （2014 衡水高一检测）下表是对植物细胞的吸水和失水实验的记 录，正确的是（）在装片上滴加中央液泡大小细胞液颜色细胞大小蔗糖溶液123清水456A. 1、4表示的过程相同B. 2、5表示的结果相同C. 3、6表示的结果基本相同D. 蔗糖浓度常用0.5 g/mL【解析】选C。在蔗糖溶液浓度大于细胞液的情况下，1过程液泡变 小，4过程液泡变大；2表示颜色加深，5

13、过程颜色逐渐变浅；3、6 表示细胞大小基本相同，是因为细胞壁伸缩性较小；蔗糖溶液浓度常 用 0.3 g/mL。【误区警示】此题易误解细胞大小的定义而不能选出 C项。细胞的 大小不是只包括细胞膜内有生命的部分，也将细胞壁包含在内。5. 下列关于物质跨膜运输实例的叙述中，错误的是 （多选）（）A. 细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程B. 水分子跨膜运输的方向是由高浓度溶液向低浓度溶液运输C. 无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输D. 生物膜是选择透过性膜，小分子物质能通过，而大分子物质不能通 过【解析】选B、D。生物膜是选择透过性膜，细胞需要的离子、小分 子物质都可以通过，而细胞不需要的物质则不能通过。