2000字高三话题作文：坚守诚信

1、2000 字高三话题作文：坚守诚信言而不信，必杀之。墨子自古以来，中华民族就有着诚实守信、言必行的优良品德，在文 化历史的进程中，我们更是坚持弘扬并发展诚实守信的传统美德，诚 信使得民族在一代代的日月更替中经久不衰，使得生命在历史长河中 保持着历久弥新的光彩。诚信，顾名思义。“诚”即诚实诚恳，更多的强调对待自己对待 他人的一种不欺骗的真诚的态度，是指主体内在的美好道德品质； “信”指守信知信，主要是指为人处事方面应该有着“言必行，行必 果”的高风亮节。说得出做得到，不欺瞒不隐藏。诚实、守信体现在 一个人生活中各个细小的方面。“诚”、“信”一组合，就形成了一 个内外兼修、表里如一的具有丰富内涵的

2、词汇。千百年来，中华民族 就把诚信当作是自身必修的道德规范和行为准则。一个诚信的人虽不 能说一定就会是人生的赢家，但一个有着诚信品质的人一定能够在她 自己的世界里活出属于他自己的色彩和光芒。“诚”与“信”作为伦 理规范和道德标准，在起初是分开使用的。孟子说“诚者，天之道也， 诚之者，人之道也。”中庸中也说：“诚者天之道，诚之者人之 道。”信的基本含义是指遵守承诺，言行一致，真实可信。最先将 “诚”与“信”连在一起使用的是在逸周书中：“成年不尝，信 诚匡助，以辅殖财。”“父子之间观其孝慈，兄弟之间观其友和，君 臣之间观其忠愚，乡党之间观其信诚。”这里的“信诚”实际上表达 的是“诚信”的意思。坚守

3、诚信，保持一颗纯净的心灵。生活中难免会遇到各种苦恼各 种消极的事情向我们传达着消极的情绪，往往这种时候我们最难握紧 诚信的手柄。诚信是一个道德范畴，能够说是公民的第二个身份证。 从整体上看，社会公民整体上关于诚信的意识还是很好的，但是依然 会出现诚信缺失的状况，这种情况的出现不是偶然，而是各种因素的 影响才最后出现的结果。就拿当今的大学生为例，每个人的家庭背景、 自身情况、心态状况、思想高度等等都是有着很大差异的，这也直接 导致了不诚信的欺骗行为的发生。古语有云“欲治其国者，先齐其家; 欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚 其意。”这样看来，诚信的重要性也就勿庸置疑了，

4、诚心不但影响着 一个人的一生，也影响着社会的发展。所以作为一个当代的大学生， 诚信使必不可少的品质。诚信没有严格的定义要我们去墨守成规，去 按着一定的规矩做，他不是要求你所有的事说到就必须做到，不是要 求你无论什么时候都必须诚实，他仅仅要求你真诚的去待人，去做事, 只要你的出发点是好的，目的是好的就行。它是一种追求真善美的体 现，所以，在追求诚信时，原则上必须坚决，方式上要懂得善于变通。 所以无论何时，请保持一颗纯净的心，有弹性的看待这个世界，用最 真诚的心灵去面临生活中所遇到的不顺心、逆境。诚信能够使你的灵 魂变得澄澈，使你心灵变得轻透，使你自己在日复一日的生活中找到 那个发光的你自己。坚守

5、诚信，树立准确的人生观、价值观。大学正是完整的人生观 价值观形成的年纪。我们应该增强自身修养，增强诚信道德品质，做 到知行统一。人生价值观是一个人评价人生目的和社会行为所持有的 基本价值标准和尺度，是对于人怎样生活在这个世界上的一种根本看 法。一个准确的、高尚的人生价值观对于人生征途具有指引意义，是 战胜一切不羁困难的动力，而诚信对于形成良好卓越的人生价值观有 着不可忽视的作用。由此可见，诚信在我们的生活中扮演着举足轻重 的作用。“人因诚信而立。”作为当代中国青年，我们应该沿袭古来 就有的诚信品质，至少应该是一个有责任感的人，这是一个长远而有 意义的品格持续过程，看似简单却对个人和他人乃至社会

6、发展起到极 其重要的推动，一个有诚信的社会是文明的，一个文明的社会必然飞 速发展，对于小到个人，大到种族和国家发展是智慧而民主的，值得 每一个人严肃去审视；去鞭策。诚信意识需要得到广泛的普及，这不 是一种思维，而是一种自觉的理念，中国自古就是一个讲究诚信的礼 仪之邦，我们有过在人类灿烂辉煌的五千年文明，我们是一个精神上 充盈的民族，物质文明飞速发展的今天，我们仍旧应该保持着诚信这 种传统美德，我们需要一种不宣的共识，抨卫诚信，是在抨卫一个人 生中最不可或缺的美好，是在抨卫一种不容丧失的社会责任，抨卫将 会一直源远流长的中华文明。相信大家都知道曾子杀猪教子的的故事：曾子的妻子要去市集， 儿子哭闹着要跟着去。曾妻便哄儿子说：“你就留在家里玩，等我回 来后，我就杀猪给你吃。”当妻子从集市回来，看见曾子准备杀猪。 妻子连忙阻止说：“我仅仅跟孩子说着玩的。”曾子说：“不能跟小 孩子开玩笑。孩子年纪幼小，不懂知识，会模仿父母的行为，听从父 母的教导。今天你欺骗他，就等于教他学你那样骗人。母亲欺骗自己 的孩子，孩子就不会相信自己的母亲。”于是，曾子杀了那头猪，并 煮了猪肉给孩子吃。为着给孩子树立一个良好的诚信的父亲形象，曾 子用自己的行为作出了表率。