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文档简介

1、2D2D设设计计职职位位各各子子等等能能力力标标准准能力框架能力项1级2级3级基础等普通等职业等基础等普通等职业等基础等通通用用能能力力1 1沟沟通通能能力力0 01 11 11 12 22 23 32 2执执行行力力1 11 11 12 22 23 33 33 3团团队队协协作作1 11 12 22 22 23 33 34 4客客户户导导向向0 01 11 12 22 23 33 3专专业业知知识识5 5造造型型能能力力1 11 11 12 22 22 23 36 6色色彩彩知知识识1 11 11 12 22 22 23 3专专业业技技能能7 7学学习习提提炼炼及及软软件件掌掌握握1 11

2、11 12 22 22 23 38 8创创意意能能力力1 11 11 12 22 22 23 3组组织织影影响响力力9 9方方法法论论建建设设 0 00 01 11 12 22 22 21010知知识识传传承承0 00 01 11 12 22 22 21111人人才才培培养养0 00 01 11 11 12 22 2沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123451级基础等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123451级普通等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力

3、色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123452级基础等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123452级普通等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123453级基础等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123453级普通等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123454级基础等沟通能力执行力团队协作客户导

4、向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123454级普通等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123455级基础等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123455级普通等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123452级基础等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123452级普通等4级5级6级普通等

5、职业等基础等普通等职业等基础等普通等职业等基础等普通等职业等3 33 34 44 43 34 44 44 43 34 44 44 43 34 44 44 43 33 34 44 43 33 34 44 43 33 34 44 43 33 34 44 43 33 34 44 43 33 33 34 42 23 33 34 4沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123451级职业等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123452级职业等2D2D设设计计职职位位各各子子

6、等等能能力力标标准准3级沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123451级普通等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123452级普通等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123453级职业等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123454级职业等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识

7、传承人才培养0123455级职业等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123452级普通等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123453级普通等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123454级普通等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123455级普通等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论

8、建设 知识传承人才培养0123452级职业等能能力力框框架架能能力力项项目目 通通用用能能力力 1 1沟沟通通能能力力2 2执执行行力力3 3团团队队协协作作4 4客客户户导导向向专专业业知知识识 5 5造造型型能能力力6 6色色彩彩知知识识专专业业技技能能 7 7学学习习提提炼炼及及软软件件掌掌握握8 8创创意意能能力力组组织织影影响响力力9 9方方法法论论建建设设 1010知知识识传传承承1111人人才才培培养养能能力力定定义义有效传达思想、观念、信息,把握对方意图,说服别人,让他人接受自己的观点或做法完成预定目标及任务的能力,包含完成任务的意愿,完成任务的方式方法,完成任务的程度愿意与他

9、人合作,注重团队的目标和结果,作为某团体的一份子去共同完成一项任务,共同承担责任专注于如何发现并满足客户的需求,帮助或服务客户以提升客户满意度。“客户”可以是广意的,包括外部客户、内部客户或服务对象所有游戏美术岗位必须具备的基础素质,需要对空间及形体有良好的把握美术基础素质,要对光影和色彩理论有深入的认识根据行业和技术的变化,工作上学习和掌握软件的能力美术设计能力的基本要求,要具有创造性,不能只是模仿。从工作积累中不断总结提炼,形成普遍性解决方案,起到指导及示范性作用,并加以推广应用主动将自己所掌握的知识信息、资源信息,能组织团队成员一起进行线上或者线下知识分享,以期共同提高;主动参加项目评审

10、或为跨团队项目提供技术支持,帮助项目加速成功。在工作中主动帮助他人提升专业能力或者提供发展机会,帮助他人的学习与进步能能力力框框架架能能力力项项目目 能能力力标标准准 LevelLevel 1 1 LevelLevel 2 2 关关键键词词 行行为为标标准准 关关键键词词 行行为为标标准准 通通用用能能力力沟沟通通能能力力表表述述自自己己的的要要点点*有主动沟通的意愿,掌握基本沟通技巧,完成一般的目标单一、内容简单的沟通任务 *能够清楚表达工作内容和个人观点*能够利用常用OFFICE软件、邮件、报表等进行日常工作汇报或交流把把握握他他人人论论述述要要点点*能准确无误、简练的表达自己的观点 ,把

11、握他人的叙述要点*多数情况下都能够有效倾听和理解对方*能熟练应用PPT、邮件、报表等形式进行书面汇报,有逻辑地展示论据,论证观点,格式清晰规范*能够主持小型会议(5人内)执执行行力力按按要要求求行行事事*能遵循上级或计划对时间、步骤、方法、途径等的工作布置*按计划或指示的要求要点完成工作领领会会意意图图,主主动动汇汇报报*领会任务要到达的目的、意图、决策原因、适用情景等*当情况变化时,能及时向上级汇报*能够及时反馈与沟通任务进展情况团团队队协协作作尊尊重重团团队队成成员员*尊重团队成员,支持群体的决定*参与团队内/间交流*主动了解自身工作与其他成员工作的关系,认真对待工作接口寻寻求求合合作作*

12、看重他人的观点和才能,主动征求意见,改善团队合作*了解团队其他成员的需要和观点,协助其他成员完成工作以达成团队的目标*根据团队利益的需要主动调整自己的目标客客户户导导向向与与客客户户建建立立正正常常工工作作关关系系*能与客户顺利建立比较正常的工作、业务关系*能够收集客户需求主主动动接接触触,了了解解需需求求*主动接触客户, 能够准确识别客户需求与期望*给客户提供有价值信息以及帮助,与客户建立伙伴关系*根据客户的反馈,不断改进产品或服务质量专专业业知知识识造造型型能能力力 具具备备基基础础造造型型知知识识和和绘绘画画能能力力,作作品品达达到到可可用用*具备结构、透视和空间等造型基础知识和绘画功底

13、。*能够适应项目的造型风格。*能够独立完成造型创意和绘制,以达到可用。良良好好绘绘画画功功底底,可可快快速速适适应应项项目目需需求求,作作品品上上能能有有所所创创新新,达达到到较较好好的的效效果果*良好的结构、透视和空间等造型知识和绘画功底。*能快速适应项目风格要求,并且有所创新。*能合作、沟通来完成造型设计和创意,以达到较好的效果。色色彩彩知知识识了了解解基基础础色色彩彩知知识识,风风格格能能适适应应项项目目需需求求,达达到到可可用用*具备细节刻画、整体控制和空间把握等色彩方面的基础知识和。*能够适应项目的色彩风格。*独立完成项目任务,以达到可用。良良好好的的色色彩彩表表现现力力,快快速速适

14、适应应项项目目风风格格,且且达达到到较较好好的的色色彩彩表表现现*良好的细节刻画、整体控制和空间把握等色彩表现能力。*能快速适应项目风格。且有所创新。*能通过合作、沟通,综合意见来进行创作,以达到较好的效果。专专业业技技能能学学习习提提炼炼及及软软件件掌掌握握掌掌握握基基础础工工作作软软件件*掌握基础设计类软件(phptoshop或painter)*能够应用数位板绘画创作*了解动漫文化,能够在设计中基本展现各种风格的特点。*最少擅长一种风格技法熟熟练练掌掌握握一一款款2d2d设设计计软软件件,熟熟悉悉一一种种引引擎擎的的技技术术标标准准和和限限制制。*熟练掌握基础设计类软件(phptoshop

15、或painter)*最少熟悉一种引擎的技术标准和限制条件*熟练应用数位板绘画创作*设计作品具有规范性创创意意能能力力了了解解基基础础设设计计元元素素,能能简简单单组组合合应应用用。*基本了解不同地域和文化特色的设计元素,且能简单组合应用。*能够根据项目的设计需求文档描述创作相应要求的设计内容,并能基本符合项目要求。*基本了解游戏、动漫行业的设计创作需求。能能组组合合创创作作出出自自己己的的独独特特表表现现作作品品*了解不同地域和文化特色的设计元素,对部分内容有较深入的研究和应用,能够组合创作出自己的独特表现作品。*能够将项目需求及个人掌握的相应知识进行整合再创作,具有独特的视觉表现。*了解游戏

16、、动漫行业不同产品类型的创意特点。组组织织影影响响力力方方法法论论建建设设总总结结归归纳纳*能够定期进行个人工作总结,不断优化工作提提炼炼规规律律*能从工作中总结与提炼共性的规律,把岗位的工作心得或案例沉淀总结并输出成果,形成可复制的经验与模式,优化工作效率知知识识传传承承团团队队内内分分享享*能在团队内部进行经验与知识的分享与交流 跨跨团团队队经经验验与与知知识识的的分分享享*积极参加部门内或部门间工作相关的交流和研讨,并进行经验与知识的分享及学习人人才才培培养养直直接接指指导导/ /帮帮助助*能够指导或帮助同事完成工作任务随随时时辅辅导导*能够辅导1-2个初级员工,进行随时辅导,帮助改进工

17、作效率,提升能力发展组组织织影影响响力力LevelLevel 3 3 LevelLevel 4 4 LevelLevel 5 5 关关键键词词 行行为为标标准准 关关键键词词 行行为为标标准准 关关键键词词 多多种种沟沟通通技技巧巧,跨跨团团队队沟沟通通*准确无误、逻辑清晰、简练的表达自己的观点,准确的领悟对方观点*掌握多种沟通技巧,能进行跨团队沟通,达成共同目标*能够主持中型会议(15人内)创创造造沟沟通通氛氛围围,通通过过沟沟通通获获取取资资源源与与支支持持*能分析沟通对象的心理特点、文化层次、兴趣爱好,采取相应的沟通方法和手段、调整形式和内容*能够通过与高层协调和沟通,获取必要的资源和支

18、持*能够主持或在大型会议进行主题陈述(50人以上)提提升升团团队队沟沟通通能能力力抓抓住住重重点点,克克服服困困难难*能够承担有挑战性项目或工作任务*能够全面分析并抓住任务关键因素*克服困难,采取有效措施,高质量、高效率完成任务事事先先预预测测,应应对对变变化化*勇于承担技术难度大、有挑战性的工作任务,能够直面问题,敢于承担风险和责任,并协调相关资源*在计划中事先预测问题的存在并做好准备,对突发问题能及时做出调整并采取有效的措施完成工作*能定期不定期将目标、任务、问题等情况向团队成员进行沟通,形成统一的目标与行动创创造造性性执执行行,树树立立执执行行文文化化 讲讲究究合合作作策策略略*有效利用

19、协作技巧和团队力量合作,有效达成共识*能有效磋商和解决团队中的困难和敏感情况促促成成合合作作,提提升升团团队队声声誉誉*解决团队内的冲突,提出双赢的解决方案,促成团队内合作*主动营造友好气氛和合作精神,提升团队声誉增增强强团团队队凝凝聚聚力力深深入入分分析析客客户户需需求求*通过对客户需求的深入分析,能够准确识别关键需求,解决客户关系管理与维护中的深层次问题*改善工作流程、方法以提升产品或服务质量,为促进客户满意度的提高满满足足潜潜在在需需求求*发现客户的潜在需求,提前洞察需求的变化,提供满足甚至超越客户需求的产品或服务*能前瞻性地提出一些有效措施,解决客户关系管理与维护中的本质性、根源性、系

20、统性问题 成成为为客客户户的的顾顾问问能能力力标标准准 扎扎实实的的结结构构基基础础,独独立立创创作作和和定定位位新新的的造造型型风风格格,作作品品有有指指引引性性,达达到到标标杆杆效效果果*具备扎实的结构、透视和空间等造型知识和绘画功底。*能够快速适应多个项目的造型风格,且独立创造和制定新的造型风格。*通过合作、沟通创造项目需求的设计,以达到标杆的效果。独独立立完完成成完完整整创创意意设设计计,可可将将设设计计规规范范化化,能能够够引引导导用用户户审审美美*扎实的造型基础和绘画功底。*独立设计完整的造型创意,同时能进行推广。可将设计规范化。快速吸收改进新的流行文化,引导用户审美。造造型型在在

21、业业界界有有影影响响力力。具具有有独独特特的的设设计计风风格格,在在业业界界举举办办过过讲讲座座和和课课程程独独立立创创造造定定义义色色彩彩表表现现,可可达达到到标标杆杆效效果果*具备很好色彩控制能力。深刻理解光影中色调的变化及配色的设计。*能够快速适应多个项目的色彩风格,并且能够独立创造和制定新的色彩表现。*能综合多方面意见已进行创作,以达到标杆的效果。具具有有完完美美的的色色彩彩控控制制能能力力,能能够够快快速速表表现现概概念念设设计计,能能引引导导项项目目整整体体色色彩彩表表现现。*完美的色彩控制力,对各种色彩的表现风格都有充分理解。对光影和色彩的变化运用自如。*能够简单快速用概括的色块

22、迅速表现项目概念*色彩上具备标杆作用,能够引导项目整体的色彩表现具具备备业业界界影影响响力力,有有独独特特的的风风格格和和技技法法。在在传传统统绘绘画画领领域域有有业业界界奖奖项项精精通通工工作作设设计计软软件件,熟熟悉悉不不同同产产品品类类型型技技术术限限制制。有有完完整整的的设设计计规规范范能能力力*精通工作设计软件(phptoshop或painter)同时了解相关类软件的基本使用( Illustrator或3dsmax)*熟悉不同类型产品的技术限制并在工作应用中有所体现。*设计作品具有规范性,同时具备定制完整设计规范的能力。精精通通设设计计软软件件,同同时时能能够够较较熟熟练练使使用用3

23、d3d软软件件,能能够够将将设设计计应应用用固固化化为为流流程程,提提升升效效率率。*精通设计软件,同时能够较熟练使用3d软件。*熟悉不同类型产品的技术限制,并能够对项目的设计上给出好的建议规避风险。*具备完整的设计把控能力,能够将设计应用固化为流程,提升效率。设设计计软软件件应应用用上上非非常常精精通通,在在行行业业内内有有影影响响力力。对对游游戏戏开开发发的的3D3D类类引引擎擎有有很很深深的的认认识识对对多多种种文文化化元元素素等等有有全全面面的的了了解解和和表表现现能能力力。*对于不同地域和文化的服装、建筑和文化元素等有全面的了解和表现能力。*能够根据项目或技术要求将其有机的组合并进行

24、再创造,以达到标杆的效果。*对于游戏、动漫行业非常关注和了解,并且能够提出新颖的设计创意对对现现有有动动漫漫行行业业、流流行行文文化化有有深深刻刻认认识识, ,能能够够将将部部分分有有规规律律的的创创意意元元素素进进行行整整理理并并规规范范成成创创作作标标准准。*对现有动漫行业、流行文化有深刻认识*能在项目创作中引导需求,使产品本身的画面表现及创意设计上吻合现有流行趋势。*能够将部分有规律的创意元素进行整理并规范成创作标准。在在游游戏戏、动动漫漫业业界界有有较较高高影影响响力力, ,能能引引导导用用户户审审美美方方向向方方法法论论沉沉淀淀*通过标杆研究及内部实践,在本专业领域内沉淀出切实有效的

25、方法论,并推广应用创创新新性性方方法法论论与与工工具具的的开开发发*具备对某个领域发展最前沿的了解和分析见解,掌握最前沿的方法论与工具*能够开创性地进行一些创新性方法论与工具的研究与开发,对公司相关专业领域提升起到积极作用变变革革性性的的有有巨巨大大业业务务价价值值的的方方法法论论与与工工具具开开发发营营造造分分享享的的组组织织氛氛围围*能够沉淀出有效的方法论并推广应用、引导和组织团队成员一起进行线上或者线下知识分享(公司内), 有精华原创输出,具备一定认可度;能够主导开发课程并进行授课培训*参与项目TDR评审,帮助项目规避风险。积极为跨团队项目提供技术支持,解决项目问题,并得到项目组认可。建

26、建立立信信息息共共享享平平台台*积极策划、组织、推动部门内或跨部门间工作相关的交流和研讨、积累和沉淀,组织专业领域的主题线上或线下的研讨交流,建立信息共享平台,并在BG内推广应用、得到BG团队的高度认可;*作为相关领域专家深度参与和支持跨团队项目,在相关领域发挥专家的判断和决策,帮助项目加速成功;跨跨界界学学习习与与分分享享,推推动动专专业业提提升升有有策策略略的的辅辅导导*资深导师,能够结合人员的不同特质和经历,采取不同的辅导策略,在指导过程中注重传授思维理念和工作技巧主主动动关关注注人人才才识识别别与与发发展展*有人才培养的意识,主动关注后备人才的识别与发展,并采取相应行动激激发发团团队队

27、成成员员潜潜能能行行为为标标准准 *预先评估沟通对象个人具体的行为,通过沟通引导对方达到目标*通过与团队分享有效沟通的经验和方法,提升团队沟通、谈判和协调能力*创造性设计并实施,达成预设目标*在组织内树立执行文化*面对久攻不下的难题或困难坚忍不拔,采取持久的行动,付出不断的努力,并最终能取得成功*关注团队成员的需求,预测合作中可能发生的矛盾,通过自身的行为和影响化解矛盾*鼓励和激发团队成员的信心和勇气*对待客户问题采取长远观点,预测客户未来的行为及可能产生的影响,以此为基础制定相应策略和行动*从客户的长远利益出发,以顾问的身份参与客户决定的过程,引导客户需求,使客户满意度有质的飞跃能能力力标标

28、准准 LevelLevel 5 5 *造型设计在业界有影响力*具备自己独特的设计风格,同时能够影响主流的审美取向。*举行过相关造型设计的讲座和课程*色彩能力具备业界影响力,有自己独特的风格和技法。*开创新的色彩风格和技巧。同时在传统绘画领域有相应的业界奖项或认可*设计软件应用上非常精通,在行业内有影响力。举行过相应的讲座或培训课程。*对游戏开发的3D类引擎有很深的认识,熟悉并了解相关技术的使用以及如何和设计相结合。*出版过相应的书籍或论文。得到行业内良好的评价和认可。*在游戏、动漫业界有较高影响力。深刻理解流行文化。部分创作能引导用户审美方向。*出版相应的设计创意类书籍,对技法、创意有自己独特

29、的设计观点。*在方法论与工具研究与开发上不断突破,引发相关专业领域的变革,为公司相关专业领域的提升起到巨大、可持续、不可替代的作用*通过跨行业、跨公司、跨专业领域的知识分享与传播,推动专业进步与技术提升*在团队建设方面有丰富的成功实践,能够采取多种手段识别人才,采取多种方式培养人才,发挥团队成员的潜能2D2D设设计计职职位位各各子子等等能能力力标标准准能力框架能力项1级2级3级基础等普通等职业等基础等普通等职业等基础等通通用用能能力力1 1沟沟通通能能力力0 01 11 11 12 22 23 32 2执执行行力力1 11 11 12 22 23 33 33 3团团队队协协作作1 11 12

30、22 22 23 33 34 4客客户户导导向向0 01 11 12 22 23 33 3专专业业知知识识5 5造造型型能能力力1 11 11 12 22 22 23 36 6色色彩彩知知识识1 11 11 12 22 22 23 3专专业业技技能能7 7学学习习提提炼炼及及软软件件掌掌握握1 11 11 12 22 22 23 38 8创创意意能能力力1 11 11 12 22 22 23 3组组织织影影响响力力9 9方方法法论论建建设设 0 00 01 11 12 22 22 21010知知识识传传承承0 00 01 11 12 22 22 21111人人才才培培养养0 00 01 11

31、11 12 22 2沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123451级基础等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123451级普通等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123452级基础等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123452级普通等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承

32、人才培养0123453级基础等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123453级普通等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123454级基础等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123454级普通等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人才培养0123455级基础等沟通能力执行力团队协作客户导向造型能力色彩知识学习提炼及软件掌握创意能力方法论建设 知识传承人

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