《【热门】学生调查报告模板集锦五篇 》_第1页
《【热门】学生调查报告模板集锦五篇 》_第2页
《【热门】学生调查报告模板集锦五篇 》_第3页
《【热门】学生调查报告模板集锦五篇 》_第4页
免费预览已结束,剩余14页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【热门】学生调查报告模板集锦五篇【热门】学生调查报告模板集锦五篇在不断进步的时代,报告的使用成为日常生活的常态,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编为大家搜集的学生调查报告五篇,希望对大家有所帮助。大学一年纪对每一位新生来说既是人生路上的新起点,又是人生道路上的重大转折点。从高中到大学,由于生活环境、学习内容、理想目的、人际关系等各方面都会发生很大变化,大学新生的心态也会变得复杂和敏感,常常会出现种问题,本调查的主要目的就是对我学校新生的适应情况做一个初步理解。一调查的科学合理性采用系统随机抽样方法对100名学生,有效答复人数88人,其中男生

2、比例占57%,女生占43%。二调查结果的数据分析1当您踏进这所大学,您的第一感觉是:1很绝望 2不是很理想但能承受 3哪里都喜欢选一的有13% 选二的有72% 选三的有15%2学习方式上课时间的截然不同,您:1焦虑 2积极咨询有经历的人 3无所谓选一的有19% 选二的有55% 选三的有26%3面对自己专业,您:1烦,整天想着转专业 2没兴趣,但承受它 3兴趣很浓,决心学好它选一的有15% 选二的有56% 选三的有29%4关于自己的目的,您是否制定好自己的学习和生活方案1有,正在行动中 2有,但很少行动 3没有,更别说行动了选一的有27% 选二的有63% 选三的有10%5您有自己的学习方法吗?1

3、没有 2正在尝试中 3不想去想这个复杂的问题选一的有12% 选二的有79% 选三的有9%6您觉得时间不够用1经常 2偶尔 3不会耶,充裕得很选一的有28% 选二的有61% 选三的有11%7您经常把时间用在1学习和社团 2无所事事 3学习社团,玩乐兼得选一的有34% 选二的有18% 选三的有48%8对自己做的学习,生活方案表,您1坚持到底 2经常被其他事打断客观原因 3自己很难坚持主观原因选一的有14% 选二的有70% 选三的有16%9当遇到宏大困难,感觉很困惑难过时,您第一时间1找爸妈要紧 2咨询别人除非爸妈 3想尽一些方法自己解决,解决不了求助选一的有6% 选二的有30% 选三的有74%10

4、您觉得身边1朋友成群,很开心 2几个朋友,也很开心 3经常感觉到孤独选一的有19% 选二的有68% 选三的有13%11在您的眼中,宿舍代表什么?1一个供人睡觉和休息的地方 2我的另一个家 3人间地狱选一的有29% 选二的有67% 选三的有4%12您清楚理解学校的行政楼、教学楼、实验楼等硬件设备吗?1很清楚 2一般 3不清楚选一的有8% 选二的有76% 选三的有16%13您能否很好地处理学习、工作、娱乐的关系并能很好地分配个人的时间呢?1能 2有时能,有时不能 3不能 选一的有12% 选二的有81% 选三的有7%14在大学里,您会感觉孤独吗?1从不 2有时 3经常选一的有10% 选二的有81%

5、选三的有9%15您与室友、同学以及老师相处融洽吗?1恩,还算融洽拉 2一般咯 3糟糕选一的有46% 选二的有52% 选三的有2%16当您发现自己被孤立排斥时1想方法和人沟通,解决问题 2不知道原因,但不去补救 3不去理睬选一的有74% 选二的有17% 选三的有9%17当你和朋友闹矛盾时1想方法消除矛盾 2除非他向我抱歉,不然没话说 3随意啦,管他呢选一的有78% 选二的有14% 选三的有8%18您觉得人际关系对您的帮助大吗1很有帮助 2不知道,如今还没发现 3帮助?没有选一的有67% 选二的有31% 选三的有2%19您会把如今的生活和以前的进展比较,怀缅过去1唉,经常 2有时会 3活在当下选一

6、的有17% 选二的有70% 选三的有13%20大学学习生活看似轻松实际上竞争剧烈,您会怎样学习?1延续高中的方法 2寻找更有效的方法 3.得过且过选一的有9% 选二的有83% 选三的有8%一、适应环境大学一年级是一个特殊的阶段,大多数新生还是刚分开父母、亲友,走出家门来到大学求学。大学对他们来说一切都是新的,在以上问答中,有一步分学生表现得不能适应生活,大部分还是可以。二、角色转换根据上面的问答受访的新生有半数对此表现有困扰。角色的转换表如今两方面,首先是大学生的校内角色不同,在中学,不少新生都是班里的突出分子,而在大学校园里,新生的大多数只可能是一个普通学生。其次,大学生的社会角色也不同,中

7、学生的心理和思想尚未开展成熟,职业方向和社会角色不能确定:而大学生的职业方向相对确定,社会地位也有了较大的进步,而社会多大学生的要求、期望和标准也要比中学高得多。因此新生要实现从中学到大学这种校内角色和社会角色的变化,用大学声的标准严格要求自己,既学做人又学做事。三、专业学习的问题。受访的新生,有很多表示对学习的不适应,确实从硬式教育到自主学习为主流。 同时也有对专业不理解,大学是职业生涯的起点,专业知识虽然是学习中最重要的组成部分,但人际交往才能,协调组织才能,人格完善等都上升到相当重要的位置。新生要学会确立自己的人生目的,考虑自己这医生终究要干什么,想成为怎样的人,向什么方向开展,核心价值

8、观是什么,同时要将大目的分解为小目的,建立自己的目的体系。四、人际关系大学与中学生的来源不同,中学生大多就近就读,而大学生来自各方各地,差异很多,根据以上问答,可以得知大多数新生还是能懂得如何去交流相处,也有小部分不知道该如何做,这是值得关注的现象。为了更快的溶入大学生活,建立良好的人际关系是非常重要的,因此新生必须学会与不同的人交流,主动和人交往,到达互相理解,尊重和接纳。营造一种宽松、和谐愉悦的合作气氛,这对新生保持良好心态和情绪,获取社会支持,顺利度过新生适应期,都是非常必要的。学生调查报告 篇2理想,是人生的指路灯,是生命的奠基石。生命因为有了理想而有奋斗的动力,因为有了理想而精彩。没

9、有理想的人如同一具行尸走肉,这样的人只剩下躯壳,碌碌一生,无所作为,这是人生的一大悲剧。大学里的莘莘学子更是胸怀大志,谁不想轰轰烈烈干一番事业,谁不不想充当一个叱咤风云的时代宠儿。当今的大学生,他们满怀激情,满怀憧憬,构筑自己将来的蓝图。我们就大学生就业憧憬问题,对50名大学生进展调查,调查结果如下:一、 开展空间与薪酬根据调查显示,8%的人选择在1000元以下,41%的人选择在10002000,30%的人选择在20003000,21%的人选择在3000以上,由此可以看出,当提出第一年期望的工资是多少这一问题,大部分人选了100020xx元。有人说,不注重第一年的工资,关键是第二年,第三年的。

10、看来大家普遍都注重的是自己的开展空间。求职时,应该明白自己看重的是什么、渴望得到什么、将来开展如何,个人的开展前景与待遇发生矛盾的时候,每个人的选择都会不一样。显然薪金不再是大学生最为看重的因素了。理性地对待薪金这是个正确的心态,一心想高薪,反而影响了工作的表现,积累经历才是第一位的。二、关于毕业后的去向问题根据调查显示,63%的人选择在沿海开放城市工作,13%的人选择回家乡,12%的人是去内地省会城市,7%的人选择去国外开展,5%的人选择在遥远/大西北/农村工作。由此可以看出,不少大学生还是认为留在沿海开放城市,就业开展的时机比较多,才可以发挥自己的才能和特长。而且从数据中更可看出当代大学生

11、还缺乏吃苦耐劳和奉献精神,偏远地区经济开展较落后,很多大学生追求物质待遇和地域条件,情愿留在大城市开展。三 、要高薪还是要爱好据调查显示,46%的人对与自己专业有关的工作感兴趣,36%的人考虑个人爱好,还有18%的人只考虑金钱因素。任何你再喜欢的工作都会有厌烦的时候,什么工作都一样,特别是刚参加工作的时候,不要把工作当作事业,它只是谋生的手段而已,因此更多的人回选择与专业有关的事业从事。当你有一定经历后你才可能有事业,当然有可能有些人一辈子只有工作而没有事业。还有大部分人认为,爱好很重要,只有自己喜欢做的事情才可能百分之百的投入和做好,做自己所擅长的事情才有创始一片天地的可能。四、大学生对自己

12、的就业前景的信心程度据调查显示,20%的大学生认为自己就业前景广阔,56%的人认为就业前景尚可,11%的人认为如今考虑此问题毫无用处,13%的人那么表示不知道。信心是成功的第一要诀。在考虑自己就业前景过程中,信心不仅给大学生带来勇气和力量,也会使用人单位,首先从气势上产生认同感。要使自己在择业过程中保持坚决的信心,首先要相信自己的才能,相信自己可以胜任工作。其次,要发挥自己的优势,扬长避短。要抓住自己的特点,发挥自己的优势,尽量避开自己的缺乏,这样,就有可能使你在择业竞争中占据主动。其三是要有一腔打动用人单位的热情。要给人感觉到,我是热爱生活、热爱事业的。学生调查报告 篇3大学生的根本生活消费

13、和心理整体上是现实的、合理的,但离散趋势明显,个体差异大。主要归纳为以下几个方面:大学生消费有其不理性的一面大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有根底,经济的非独立性决定了大学生自主消费经历少,不能理性地对消费价值与本钱进展衡量。大学生没有形成完好的,稳定的消费观念,自控才能不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说,目前,有手机的大学生中,一部分有通信的需要,且家庭经济条件允许;另一部分有通信需要,但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前消费;还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈消费。而“奢

14、侈消费那么是由大学生消费的示范效应,攀比心理导致的。大学生对品牌的忠诚度很高大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,假如使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。比方洗发水,感性认识上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下去。大学生更侧重时尚性消费学生思想活泼,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,并敢于创新,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大。对企业而言,中国挪动做的较好,他们借助流行时尚代言人周杰伦为“m-zone 加油助威,同时利用学生追求物美价廉的心理,推出学生卡,从而赢得不菲的业绩。总之

15、,大学生群体消费市场在逐渐扩大,人们对其关注也逐渐提上日程。因此,大学生消费市场定将成为商家的必争之地,各企业、商家应深度拓展其消费市场,抢得先机。学生调查报告 篇4本次调查报告,我主要从调查的根本情况、调查结果以及对小学生正确使用零花钱的建议三部分来详细表达。一、 调查的根本情况如今生活条件越来越好,小学生几乎都有零花钱。即使当地经济仍较紧张,但都能看到我周围的学生每天都在用零花钱。放学前后,校门口及附近的小店总是挤满了买东西的同学。他们有的买零食,有的买玩具,还有的买本子那他们的零花钱是从哪里来的?又是怎么支配的?使用得是否合理?为此,我对本班34位同学进展了调查,主要从以下四方面说明:1

16、、调查目的:理解小学生零花钱的来源;理解小学生对零花钱的支配;以及理解家长对小学生使用零花钱的看法,方便学校对小学生进展德育教育,引导学生正确、有效地使用零花钱。2、调查内容:在当今社会中,物质显得愈加重要。而小学生也同样作为一个消费者,他们也不例外。为了更清楚地理解他们对零花钱的使用情况,我主要是调查了他们的零花钱的来源、零花钱的用处以及家长对学生拥有、使用零花钱的看法等。3、调查对象:实验小学六年级1班的34名学生,5位家长和学校里的4位老师。4、调查方法:为了更好的进展此次的调查,我主要是使用文献资料法理解我班学生家庭的根本情况,确定留守学生数量;同时还使用了观察法,利用课前课后对他们使

17、用零花钱情况进展调查;最后还通过问卷调查法,采访了个别家长和老师。二、调查结果1.我通过对五位家长进展问卷调查分析之后,发现大多数家长是在当孩子需要的时候给孩子零花钱,少数家长以孩子的优势及奖励的形式给孩子零花钱,并且家长希望他们的孩子把钱用在学习上,不允许孩子乱花钱行为。2.我通过对四位老师进展问卷调查分析后,老师认为给孩子零花钱是必要的,但要限量。给他们零花钱既可以培养他们的理财观,又可以丰富他们的业余生活。3.通过对我班小学生的调查,我理解到:这个班级的34人中,留守儿童占总数的34%;有零花钱的学生占总数的90%。其中30%的学生是父母主动给零花钱的;10.2%的学生是通过自己劳动赚来

18、的;9.3%的学生是亲戚朋友给的;6%的学生是家长以学生的优势及奖励的形式给的。而在零花钱的支配上,14%的学生把零花钱交给父母储存;30%的学生用零花钱买学惯用品;15%的学生把零花钱用在网吧和娱乐;35%的学生用于买零食和玩具等。由此可看出,只有30%的学生对自己零花钱的使用是比较有规划的。造成这种现象,通过我调查分析,得出以下几点:1.如今学生家庭根本条件都不错,家长每天给孩子几块钱的零花钱根本不在意。同时一些留守儿童由于家长出远门谋生,加上父母出于对孩子的爱,都会给一些零花钱。2.得到的钱太容易,同学们就不会去想怎么花钱,平时花钱时,没有方案,甚至大手大脚,大部分浪费在不该花的地方。3

19、.家长太溺爱,太相信自己的孩子,只管给钱,不问怎么花钱,导致学生缺乏理财概念,消费随意,未能更有效地使用零花钱。4.学校对学生也缺少相应的节俭节约,艰辛奋斗方面的教育。三、通过这次调查,我认为对小学生合理使用零花钱有以下建议:1、家长应控制给孩子的零花钱的数目。即使家里经济很宽松,也不能多给。家长应让孩子明确:零花钱也应该用在刀口上,如买学惯用品、乘车,或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等。2、家长应该经常理解孩子零花钱的使用情况。从以上的调查情况看,家长没有对孩子零花钱的使用情况进展追踪,这是导致孩子乱花钱的主要原因。平时对孩子多家管教,假如发现孩子乱花钱多花钱,应及时制止,并讲一些节省花

20、钱的好处,理财小窍门等等,让孩子有“家长挣钱不容易,我不能随意花钱的意识。3、家长可让孩子体会赚钱的艰辛,从小养成节俭的好习惯。父母可利用寒、暑假等时间鼓励孩子进展劳动理论,如帮妈妈当一天家、帮亲戚做一天生意、跟着爸爸上一天班,年纪较长的学生可让他去打打暑假工或寒假工,让他们在社会上亲自理论,孩子自然会领悟到许多书本上所没有的道理,用零花钱时当然就会多想一想了。这也能较快地锻炼孩子,增长他们生活的见识和本领。4、培养孩子一定的理财观念。如使用之前可以先制定开销方案:今天你需要多少零花钱?分别用来干什么?等等。这样可让孩子及早养成方案用钱的习惯。当然父母有时还得“旁敲侧击地“调查孩子的钱是否如他

21、自己方案的那样去用了,防止孩子为多领零花钱而扯谎,预防、杜绝一些孩子从小在外随意借钱的问题。5、鼓励学生自己存钱,给自己交学费,买学惯用品,这样既能减轻父母的负担,也能让孩子更有效得使用零花钱。6、老师可利用班会,召开主题班会,以引导学生认识钱来之不易和学会正确理财。结语:通过调查和讨论,我认为对小学生进展节省教育,限制小学生的不良消费行为是非常必要的。孩子如何正确使用零花钱,需要家长、学校结合起来,正确的引导,让孩子养成不能铺张浪费的缺点,让他们知道金钱的必要性和重要性,从小养成节俭节约、艰辛奋斗好习惯。学生调查报告 篇5前言:如大家所闻,当今世界动乱不安,即使大规模的战争不再爆发,世界人民

22、总体走向和平,但是两极分化日趋严重,和平开展问题仍是时代主题。美国全球拨弄是非,中东北非之乱,以及宗教极端组织恐惧活动日趋剧烈,加之自然灾害频发不断且日趋凶猛等等。中国所面临的是前所未有的错综复杂的国际形势,如何在复杂多变的国际形势中做出正确的抉择,成为了摆在我们每一个中国人面前的一个严峻而深化的命题。而在这一个命题面前,有一个群体,显得尤为特别,那就是当代大学生。作为中国新生与活泼的力量,当代的大学生对我国所面临的国际形势又有着怎样的认知呢?就此问题,我们调查理论小组对大学生进展了国际形势认知的调查研究与分析,希望通过此次调查,来呼吁我们大学生关注国内外事件,理解当前我国国际形势,明确自身历

23、史使命,树立信念与目的。关键词:大学生;我国国际形势;文化入侵;领土平安正文:当前的中国只是一个大国,还不是强国,虽然我国在经济,航天和军事上都有了很大的飞跃。但还不是一个强国。在国际上的政治地位仍然不高。要想实现中国的真正崛起,必须全面提升中国的综合实力,而作为社会主义和谐社会的建立者,当代大学生肩负着重大的历史使命。作为当代大学生的我们,正身处在人类知识殿堂的高等学府,是青年中最有知识的群体,是非常珍贵的人才资源,是全面建立社会主义和谐社会的生力军和突击队。我们的思想能否跟随时代的步伐,实现与时俱进在很大程度上影响着国家将来的开展。少年强那么国强。为此我们调查小组在大一大二大三与大四同学中

24、组织了一次大学生对我国国际形势的理解程度的问卷调查。问卷从文化入侵的形势和领土平安问题,针对同学们是否理解当今国际上的一些时事,他们通过什么途径去关注,关注什么方面的内容,对于一些时事政治是否有自身的看法和见解,同学之间是否会讨论这些时事等问题进展了调查。共在本院发放问卷50份,收回50份,圆满完成问卷调查。大学生关注我国国际形势的情况一、关注时事政治,会在日常生活中交流看法调查显示,大学生普遍有关注我国国际形势的好习惯。在被调查的学生中有75%的同学大致理解中国如今与哪些国家有着争端问题。对于理解国际时事。而且其中有将近70%的同学有自己的见解,并会互相交流自己对时事的看法。发表对当前国际形

25、势的认识问题。调查中有同学反映平始总觉得宿舍的人交流很少,可是每次谈到当前中国的国际形势和中国如今所面临的开展问题大家总是有很多话说。虽然大家的观点各不一样,往往有很多争论,当大家都表现出一种对中国的开展的担忧和对将来为国家开展奉献力量的决心。每当这时宿舍里就弥漫着浓浓的友谊,就像马克思说的,这一刻我们是同志,志同道合的朋友。二、对于外国文化的渗入,大学生的看法我想我们大学生每天都在面对着各种文化,尤其是当下,调查显示有将近55%的同学平时爱看日韩的情感片或者是肥皂剧,只有15%的学生会看国产的抗战片等等。当问起外国文化的入侵,大家都有所理解,而且几乎100%的同学对中国的文化都非常支持。另外

26、,调查显示我们大学生都有着强烈的爱国情操,对于一些新闻中进犯我国的事例都白哦是强烈抗议。因此,我觉得大学生在爱国方面可以肯定的,但是在认知上还是不够高,受到外国的文化熏陶有点严重。我们要知道当今文化侵略日益严重。就我国来说,日韩文化,欧美文化席卷中华大地。个别国家企图用文化的力量敲开侵略大门,从思想上征服民众。作为大学生的我们要坚决不移的传承保护中国传统优秀文化,并为传统文化注入新的生命力。坚决的反对文化侵略。大力的开展宣传传统文化,让更多的走进中国古老美妙而充满智慧的传统文化中去。当我们在过外国节日的时候,我们是否反省对传统节日的重视。当我们看着日动漫的时候,是否想过你在被外国文化间接的影响

27、。当前大学生对我国国际形势的理解不够和看法存在偏向一、学生对我国国际形势的关注还不够。在调查中我们发现,有很多同学平时很少看新闻理解时事,对于一些理解都是从别人那里得知的,并且有部分同学觉得国家的开展问题与自己的关系不大。觉得自身的力量太过渺小,承担不了这份责任,他们所要做的只是努力让自身过的更好,其他的与自己并无多大关系。二,关注娱乐事件,无视其他事件科技、军事、社会是衡量一个国家兴隆与否的重要指标,值得我们大学生关注。然而调查结果反映不少大学生对关注什么并不明确。调查中发现,15%的大学生只关注娱乐事件,对自己偶像明星了如指掌,可是对国家最近发生的一些大事反而毫无理解。对于时尚和娱乐的追求并没有什么值得批判,但是假如过于追捧而无视现实之中的与自己亲密联络的事物那就是不对的。娱乐只能在生活里用于茶余饭后的消遣,我们并不能从中收获什么。如何正确引导大学生对我国国际形势认知的建议一、进步对于文化的辨识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论