




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、九年级中考化学复习专题九年级中考化学复习专题物质的鉴别和鉴定物质的鉴别和鉴定复习目标复习目标: : 1.记住物质鉴别的含义;记住物质鉴别的含义; 2. 2.记住物质鉴定的含义;记住物质鉴定的含义; 3. 3.理解鉴别与鉴定的联系和区别;理解鉴别与鉴定的联系和区别; 4. 4.记住物质鉴别与鉴定的常用方法,且会用这些方记住物质鉴别与鉴定的常用方法,且会用这些方法进行鉴别和鉴定;法进行鉴别和鉴定; 5. 5.会选择合适的方法或试剂对物质进行鉴别和鉴定。会选择合适的方法或试剂对物质进行鉴别和鉴定。 一、知识点回顾:一、知识点回顾: 1 1、基本概念:、基本概念: 物质的鉴别:物质的鉴别:根据几种物质
2、的根据几种物质的_利用利用物理或化学的方法把他们区分开来的。物理或化学的方法把他们区分开来的。 例如:我们只要把例如:我们只要把NaClNaCl溶液中的溶液中的ClCl- -检验出来,即可检验出来,即可认定认定NaClNaCl溶液,另一瓶则是溶液,另一瓶则是KNOKNO3 3溶液。溶液。 物质的鉴定:物质的鉴定:对物质组成的元素、离子或原子团以对物质组成的元素、离子或原子团以及组成等物质的及组成等物质的_,_,通过不同的通过不同的_将各将各组物质的分别逐一检验出来,从而确定某物质。组物质的分别逐一检验出来,从而确定某物质。 物质的鉴定与物质的鉴定与 用实验方法确定或证明用实验方法确定或证明 等
3、用语意义等用语意义相同。相同。如:用化学方法证明某白色固体是硫酸铵。在鉴如:用化学方法证明某白色固体是硫酸铵。在鉴定时不但要用化学实验检验白色固体是否是定时不但要用化学实验检验白色固体是否是铵盐(含铵盐(含NHNH4 4+ +),还要检验它是否是,还要检验它是否是硫酸盐(含硫酸盐(含 SOSO4 42-2-)。从而确。从而确定此白色固体是定此白色固体是 (NHNH4 4)2 2 SOSO4 4 。不同的特性不同的特性不同的特性不同的特性实验实验2 2、基本的方法:、基本的方法:(1)物质的鉴别:)物质的鉴别:通过物质的物理性质(通过物质的物理性质(_、_、_、_、_、_等)以及物质的化学性质(
4、如:等)以及物质的化学性质(如:_、_、_)对物质进行区分。)对物质进行区分。颜色颜色气味气味状态状态密度密度溶解性溶解性溶解中放热或吸热溶解中放热或吸热可燃性可燃性还原性还原性热稳定性热稳定性常见离子鉴别的特效试剂常见离子鉴别的特效试剂H+:_或或_或或_; OH-:_;Cl-:_; SO42-:_;CO32-:_; NH4+:_。紫色石蕊试液紫色石蕊试液pH试纸试纸无色酚酞试液(可鉴别碱性溶液)无色酚酞试液(可鉴别碱性溶液)-变红。变红。AgNO3溶液和稀溶液和稀HNO3-有白色沉淀。有白色沉淀。 BaCl2溶液和稀溶液和稀HNO3-有白色沉淀有白色沉淀 稀稀HCl和石灰水和石灰水-有有C
5、O2-石灰水变浑浊。石灰水变浑浊。加强碱溶液(如:加强碱溶液(如:NaOH)-有有NH3,使湿润,使湿润红色石蕊试纸变蓝。红色石蕊试纸变蓝。活波金属活波金属特征离子关系图特征离子关系图 物质鉴别的原则物质鉴别的原则 操作简便:操作简便: 能用物理方法鉴别的不用化学方法。能用一种能用物理方法鉴别的不用化学方法。能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。试剂鉴别的不用多种试剂。 现象明显:现象明显: 使待检物质的现象对比度较大。使待检物质的现象对比度较大。 防止干扰:防止干扰: 鉴别鉴别Cl和和SO42时,只能用时,只能用BaCl2溶液不能用溶液不能用AgNO3溶液。溶液。 物质鉴别的思路和方法物质鉴别的思
6、路和方法 思路:思路: 气体鉴别:一看气体鉴别:一看_,二用,二用_,三用三用_,四加,四加_。 固体、液体鉴别:一看固体、液体鉴别:一看_,二看二看_,三辨,三辨_。 方法:方法: A. A. 观察法:观察法:根据物理性质中根据物理性质中颜色、气味、颜色、气味、状态、溶解性状态、溶解性等进行鉴别。等进行鉴别。 B. 热分解法:热分解法:根据不同物质的根据不同物质的热稳定性,热稳定性,利用产物的不同性质特征进行鉴别。利用产物的不同性质特征进行鉴别。 C. 相互作用法:相互作用法:根据两两混合后的根据两两混合后的不同现象不同现象进行鉴别。进行鉴别。颜色颜色试纸试纸点火点火试剂试剂颜色颜色气体气体
7、沉淀沉淀(2)物质的鉴定:)物质的鉴定: 一般是根据物质的一般是根据物质的物理性质物理性质(如(如颜色、颜色、状态、气味、密度状态、气味、密度等)或等)或利用化学性质利用化学性质。在。在做题时必须交待操作步骤、观察到的现象以做题时必须交待操作步骤、观察到的现象以及根据现象而得的结论。同时要注意共有现及根据现象而得的结论。同时要注意共有现象的干扰。如:象的干扰。如:(1) 和和Na2SO4均能与酸化的均能与酸化的Ba(NO3)2产生白色沉淀,产生白色沉淀,CO2 2和和 通通入澄清石灰水产生沉淀,继续通入则都可变入澄清石灰水产生沉淀,继续通入则都可变澄清。澄清。(2)检验)检验SO4 42-2-
8、离子存在的正确方法是:离子存在的正确方法是:先用盐酸酸化,这样可排除先用盐酸酸化,这样可排除CO3 32-2-、SO3 32-2-、Ag+等离子的干扰,再加等离子的干扰,再加 溶液,若有溶液,若有沉淀生成,则证明一定有沉淀生成,则证明一定有SO4 42-2-离子存在。离子存在。Na2SO3SO2BaCl2基础训练基础训练1. 1. 用适当的方法对下列物质加以区别。用适当的方法对下列物质加以区别。(1)氯化钠和氯化银固体)氯化钠和氯化银固体_(2)三氧化二铁和四氧化三铁)三氧化二铁和四氧化三铁_(3)浓盐酸和浓硫酸)浓盐酸和浓硫酸_(4)氨水和稀硫酸)氨水和稀硫酸_(5)硫酸铜溶液和氯化钠溶液)
9、硫酸铜溶液和氯化钠溶液_加水,看溶解性加水,看溶解性看颜色看颜色根据挥发性,看瓶口是否出现白雾根据挥发性,看瓶口是否出现白雾闻气味闻气味看颜色看颜色2.2.鉴别硫酸铜溶液、氯化亚铁溶液、氯化铁鉴别硫酸铜溶液、氯化亚铁溶液、氯化铁溶液方法(溶液方法( ) A. A. 加入氯化钡溶液加入氯化钡溶液 B. 氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液 C. 根据气味判断根据气味判断 D. 根据颜色判断根据颜色判断 3. 3.鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液_C方法一、加稀盐酸方法一、加稀盐酸方法二、加氯化钙溶液方法二、加氯化钙溶液方法三、加氯化钡溶液方法三、加氯化钡溶液方法四、加硫酸铜溶液方法四
10、、加硫酸铜溶液 三、链接中考三、链接中考 4 4(2015陕西)下列各组物质用稀硫酸不能完全陕西)下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是(区分开的是( ) A. A. 镁粉、氧化铜粉、木炭粉镁粉、氧化铜粉、木炭粉 B. NaOH溶液、溶液、Ba(OH)2 2溶液、溶液、KOH溶液溶液 C. Na C. Na2 2COCO3 3溶液、溶液、NaCl溶液、溶液、BaCl2 2溶液溶液 D. 铝片、铁片、银片铝片、铁片、银片B5 5(2015呼和浩特)下列操作中,能鉴别空气、呼和浩特)下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是(氧气和氢气三瓶气体的是( ) A. A. 插入燃着的木条插入燃着的木
11、条 B. 观察气体颜色观察气体颜色 C. 闻气体的气味闻气体的气味 D. 倒入澄清石灰水倒入澄清石灰水6 6(2015临沂)下列说法中错误的是(临沂)下列说法中错误的是( )A. A. 用燃着的木条区分二氧化碳和氮气用燃着的木条区分二氧化碳和氮气 B. 用燃烧的方法区别棉纤维和羊毛纤维用燃烧的方法区别棉纤维和羊毛纤维C. C. 用肥皂水区分硬水和软水用肥皂水区分硬水和软水 D. D. 用紫色石蕊溶液区分稀盐酸和氢氧化钠溶用紫色石蕊溶液区分稀盐酸和氢氧化钠溶液液AA7 7(2015重庆重庆A卷)区别下列各组物质,选择的实验卷)区别下列各组物质,选择的实验方法不能达到目的的是(方法不能达到目的的是
12、( )A. A. CO2 2和和CO:闻气味:闻气味 B. 黄铜片和铜片:相互刻画黄铜片和铜片:相互刻画C. C. 浓盐酸和浓硫酸:分别用玻璃棒蘸取点在滤纸浓盐酸和浓硫酸:分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上上D. BaClD. BaCl2 2溶液和溶液和KNO3 3溶液:分别加入溶液:分别加入Na2 2SOSO4 4溶液溶液A8 8(2015黑龙江)下列各组物质,只用稀盐黑龙江)下列各组物质,只用稀盐酸就能将三种物质区分开来的是(酸就能将三种物质区分开来的是( )A. A. 澄清石灰水、酚酞溶液、食盐水澄清石灰水、酚酞溶液、食盐水 B. 硝酸银溶液、稀硫酸、氯化铵溶液硝酸银溶液、稀硫酸、氯化铵溶液C.
13、 C. 木炭粉、氧化铜粉、铁粉木炭粉、氧化铜粉、铁粉 D. 硝酸钾溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液硝酸钾溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液C9 9(2015济南)下列各组物质的鉴别中,所选济南)下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂,不正确的是(的鉴别试剂,不正确的是( ) C 分析:分析:氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是碱性碱性溶液,溶液,无色酚酞溶液遇到碱性溶液都无色酚酞溶液遇到碱性溶液都变蓝色变蓝色。1010(2015河北)下列实验方案能达到目的的是(河北)下列实验方案能达到目的的是( ) A. A. 用用AgNO3 3除去除去NaCl中的中的NaNO2 2 B.B.用点燃的
14、方法鉴别涤纶和羊毛线用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛线 C. C. 用紫色石蕊溶液区分硬水和软水用紫色石蕊溶液区分硬水和软水 D. 用盐酸除去石灰水中少量的用盐酸除去石灰水中少量的CaCO3 3 11 11(2015吉林)下列实验方案正确的是(吉林)下列实验方案正确的是( ) A. 用点燃的方法除去用点燃的方法除去CO2 2中少量的中少量的CO B. 用用Fe2 2O O3 3和稀硫酸制备和稀硫酸制备FeSO4 4溶液溶液 C. 用水区别固体用水区别固体NH4 4NONO3 3和固体和固体NaOH D. 用用BaCl2 2溶液检验溶液检验Na2 2SOSO4 4溶液中是否含有溶液中是否含有Na2 2
15、COCO3 3BC 1212(2014广东)广东)Na2 2SOSO4 4是制造纸张、药品、染料稀是制造纸张、药品、染料稀释剂等的重要原料。某释剂等的重要原料。某Na2 2SOSO4 4样品中含有少样品中含有少CaCl2 2和和MgCl2 2,实验室提纯,实验室提纯Na2 2SOSO4 4的流程如图的流程如图1所示。所示。(1)加入)加入NaOH溶液可除去的阳离子是溶液可除去的阳离子是_(填(填离子符号),其反应的化学方程式为离子符号),其反应的化学方程式为_。若添。若添加的加的NaOH溶液和溶液和Na2 2COCO3 3溶液过量,可加入适量溶液过量,可加入适量_(填名称)除去。(填名称)除去
16、。(2)操作)操作a的名称是的名称是_,该操作中需要用,该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_。MgMg2+2+ 2NaOH + MgCl2NaOH + MgCl2 2 = = Mg(OH)Mg(OH)2 2+ 2NaCl+ 2NaCl稀硫酸稀硫酸过滤过滤漏斗漏斗1313(20152015齐齐哈尔)现有齐齐哈尔)现有A A、B B、C C、D D四种没有标签的四种没有标签的无色溶液,分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰无色溶液,分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液中的一种,为了鉴别它们实验如下:水、氢氧化钠溶液中的一种,为了鉴别它们实验如下: (1 1)先分别取少量滴加适量紫色石蕊溶液,结果)先分别取少量滴加适量紫色石蕊溶液,结果A A溶溶液显红色,液显红色,B B、C C、D D溶液显蓝色。(溶液显蓝色。(2 2)B B、C C溶液混合溶液混合后有白色沉淀产生。根据现象回答下列问题:后有白色沉淀产生。根据现象回答下列问题: A A物质是物质是_(填物质的名称);(填物质的名称);D D溶液中溶溶液中溶质是质是_(用化学式表示)。(用化学式表示)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 风力发电场运行与维护预案
- 经济法特殊案例试题与答案
- 历史文物保护法的法律条款测试卷
- 工程经济考试中的常见难题解决试题及答案
- 农业经济管理与农民培训合作协议
- 公共关系学的情境领导力考核内容及试题及答案
- 资金管理优化措施计划
- 中考体育考试试题及答案
- 中医药方考试试题及答案
- 项目管理评审协议
- 考研考博-英语-四川美术学院考试押题三合一+答案详解篇
- DB34T 4290-2022 城市再生水管网工程技术标准
- DB37-T 3848-2019 地热矿泉水绿色矿山建设规范-(高清版)
- (全钢)附着式升降脚手架课件
- 监理通知回复单01
- 宪法学原理与案例完整ppt课件全套教学ppt教程
- 讲课资料全文解读《公务员回避规定》PPT课件
- 煤炭资源地质勘探规范
- GB∕T 8334-2022 液化石油气钢瓶定期检验与评定
- 欧洲家族性腺瘤性息肉病处理指南
- 竣工财务决算审计内容与重点
评论
0/150
提交评论