版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1人教新课标二年级数学下册2教学目标使同学们初步认识乘加两步应用题的结构,学会列式解答乘加应用题。引导同学们自主思考,自主解决问题,让同学们知道可以用多种方法解决同一问题。 3;.4二年级(二年级(2 2)班有)班有4242名同学,平均分成名同学,平均分成6 6组组(1)每个小组有几人?)每个小组有几人?42426=76=7(人)(人)答:每个小组有答:每个小组有7 7人。人。5二年级(二年级(2 2)班有)班有4242名同学,平均分成名同学,平均分成6 6组组(2 2)每个小组配)每个小组配3 3把铁锹,全班需要多少把铁锹?把铁锹,全班需要多少把铁锹?3 36=186=18(把)(把)答:全
2、班需要答:全班需要1818把铁锹。把铁锹。如果另加如果另加2 2把铁锹作为全班备用,一共需要多少把铁锹?把铁锹作为全班备用,一共需要多少把铁锹?18+2=20 18+2=20 (把)(把)3 36+2=206+2=20(把)(把)答:一共需要答:一共需要2020把铁锹。把铁锹。6二年级(二年级(2 2)班有)班有4242名同学,平均分成名同学,平均分成6 6组组(3 3)如果分给每组)如果分给每组2 2只水桶,一共需要多少只水桶?只水桶,一共需要多少只水桶?6 62=122=12(只)(只)答:一共需要答:一共需要1212只水桶。只水桶。现在全班还缺现在全班还缺3 3只水桶,现在有多少只水桶?
3、只水桶,现在有多少只水桶?12123=93=9(只)(只)6 62 23=93=9(只)(只)答:现在有答:现在有9 9只水桶。只水桶。7二年级(二年级(2 2)班有)班有4242名同学,平均分成名同学,平均分成6 6组组(4 4)每组种)每组种8 8棵树,棵树,5050棵树苗够不够?棵树苗够不够?6 68=488=48(棵)(棵)4848(棵)(棵) 50 50(棵)(棵)答:答:5050棵树苗够。棵树苗够。50508=68=6(组)(组)2 2(棵)(棵)8320320 0 0 3 3 2020合适的数:合适的数:0 0、1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6最大的数:最大的数:6 6 1 1 3 3 20202 2 3 3 20203 3 3 3 20204 4 3 3 20205 5 3 3 2020 6 6 3 3 2020(1) 540(2)7 30适合的数适合的数_最大的数最大的数_适合的数适合的数_最大的数最大的数_9;.10二(二(1 1)班有)班有3636人参加植树,平均分成人参加植树,平均分成9 9组组如果每组配如果每组配1 1只大桶和只大桶和2 2只小桶,全班共需要几只水桶?只小桶,全班共需要几只水桶?如果每组种如果每组种3 3棵,还有棵,还有4 4棵树剩下,一共有多少棵树?棵树剩下,一共有多少棵树?如果每
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护士执业注册管理制度
- 颅脑损伤术后神经系统观察护理
- 门诊护理感染控制措施
- 预见性护理在急诊医疗中的应用
- 妇科护理中的多学科合作模式
- 幼儿牙齿护理的重要性
- 教资备考历史试题及答案
- 混凝土泵送工岗位应急能力考核试卷含答案
- 海盐制盐工岗后知识考核试卷含答案
- 多孔硝酸铵造粒工冲突解决评优考核试卷含答案
- 电子元件进料检验标准手册
- 水利水电工程施工组织设计规范(SL 303-2017)条文说明
- 医院织物洗涤管理体系
- 烫伤事故应急预案演练方案
- 输电线路基础知识培训
- 2025年荆州市城市发展控股集团有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 2025年高考物理试题及答案
- 铁道机车车辆课件:货车车体
- 社工专业综合评价个人陈述范文
- 心理测评培训课件
- GB/T 8492-2024一般用途耐热钢及合金铸件
评论
0/150
提交评论