人教新目标英语七年级上册知识点归纳总结

1、1) I am 14, how old are you?2) He/She is a student.3) The key is yellow.他和我都是学生。我14岁，你多大了 ？他/她是个学生。What color is it?钥匙是黄色的。三加五等于八。九加七等于几？1 . parent: father or mother parents: father and mother2 .介绍他人1) This / That is .2 ) These / Those are This is my friend Jane. That is my grandfather. These are my

2、 brothers. Those are my parents.3.指示代词this / these这/这些。that / those那/那些。人教新目标英语七年级上册知识点Unit 1 My name ' s Gina.1 .介绍自己：My name s +名字我的名字叫I'm+名字我是2 .询问姓名1. What' s your name? 你叫什么名字？Alan艾伦/ My name s Alan 我的名字叫艾伦 / I'm Alan 我叫艾伦 What' s = What is name s = name is I'm = I am2.

3、What' s his name? 他叫什么名字？His name' s Eric 他的名字叫埃里克。He ' s Eric . 他叫埃里克。He' s = He is3. What' s her name? 她叫什么名字？Her name' s Mary. 她的名字叫玛丽。She ' s Mary. 她叫玛丽。She ' s = She is4. Nice to meet you.见到你很高兴。回答 Nice to meet you, too.5. How do you do? 你好！回答：How do you do? 你好！（

4、初次见面用语。）6. Mr , Mrs , Miss 和 MsMr 'mist ?（r） 先生Miss mis 小姐，女士；（年轻未婚女子）Mrs 'misiz 太太；夫人（用于已婚妇女姓名前）Ms. miz女士7. Is he Jack?他是杰克吗？Yes, he is.是的，他是。No, he isn ' t. His name ' s Mike. 不，他不是。他的名字叫迈克。8. Are you Helen?你是海伦吗？Yes, I am. 是的，我是。/ No, I ' m not. I ' m Gina.不，我不是。我是吉娜。9. 英美

5、人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。如 Jim Green, 名是 Jim,姓是 Green。名字：first name （第一个名字）或 given name姓氏：last name （最后的名字）或 family name （家族的名字） 全名：full name10. 电话号码： 广 What' s your/ his/her telephone number? It ' s + 号码.电话号码的读法：用基数词按顺序读出。“ 0”可读 。或zero.11. is/am/are的用法：I 用 am, you 用 are.y is连着他/她/它一单数用is,复数用

6、are.4) He and I are students.12. ID card 身份证13. Three and five is eight.What' s nine and seven?Unit 2 This is my sister.父亲或母亲父母（双）亲这/那位是这/那些是这（位）是我的朋友简那（位）是我的祖父。这些是我的兄弟。那些是我的父母。般用来指时间或空间上较近的事物。般用来指时间或空间上较远的事物。4. This is my friend.复数These are my friends.That is my brother.复数Those are my brothers.

7、5. Who ' s she? 她是谁？She ' s my sister.她是我妹妹。Who s he? 他是谁？He ' s my brother.她是我哥哥。WhO re they? 他们是谁？ They ' re my grandparents.他们是我的祖父母。WhO s = Who is Who ' re = Who are She ' s = She isHe' s = He is They ' re =They are6. Oh, I see. 哦，我明白了。7. Have a good day! 愿你们（一天）玩

8、得高兴！（该句用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好的心情和运气。Day 还可用 morning, afternoon, evening等词语代替。Have a good evening, you two!祝你们俩晚上玩个痛快！8. You, too. 你（们）也一样。9. Bye / Bye-bye / Good-bye 再见10. thanks = thank you 谢谢11. the photo of your family = your family photo12. Here are two nice photos of my family.这有两张我家人的漂亮照片。Here are表示

9、“这是；这（儿）有”,用于介绍或引入话题，也可用 Here is来表示单数的概念。Here is your book.这是你的书13. family tree 家谱（家庭关系图）male 男 female 女14. 名词复数（English book, Page94. ）可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则如下：1） 一般情况在词尾加-s ,清辅音后读/s/ ,浊辅音和元音后读/z/ 。如：book-books /buks/ desk-desks /desks/bag bags /b?g z/ gamegames /geimz/ key-keys /ki:z/2）以s, x, s

10、h, ch, 等结尾的词加-s ,读/iz/.如：bus-buses /b?siz/ box-boxes /b?ksiz/fish-fishes /' fi ?iz/ watch-watches /' w?t ?iz/3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i ,再加-es。读/z/ 。如：family-families baby-babies partyparties strawberrystrawberries 4）以f或fe结尾的词变f或fe为ves。读/vz/ 。该类词有：knife 刀，life 生命，wife妻子，self自己， leaf 叶 子，thief 贼，half

11、 一半，wolf 狼，等等。5）以o结尾的词以"辅音字母+o”结尾的词，有生命的加-es ,如：potato-potatoes , tomato-tomatoes, hero 英雄-heroes ;无生命的力口 -s , 如： photo-photos, kilo-kilos, piano-pianos以“元音字母+o”结尾的词，加-s ,如：radio-radios, zoo-zoos常见的不规则变化有：man-men 男人 woman-women 女人 child-children孩子foot-feet 脚 mouse-mice 老鼠deer-deer鹿 sheep-sheep

12、绵羊Russian-Russians 俄国人 German-Germans 德国人 American- Americans 美国人Chinese- Chinese 中国人 Japanese- Japanese 日本人 Swiss- Swiss 瑞士人Unit 3 Is this your pencil?1.人称代词和物主代词人 称主格I 我you 你he他she她it它we我们you你们they他们代 词宾格me我you 你him他her她it它us我们you你们them他们物主形容词 性my 我的your 你 的his他的her她的its它的our我们的your你们 的their 他们的代

13、词名词性mine 我 的yours你的his他的hers她的its它的ours 我们的yours 你们的theirs 他们的1）人称代词作主语时用主格； 作宾语时用宾格；作表语时用主格或宾格， 但在口语中常用宾格。 I am hungry, please give me something to eat.（作主语）（作宾语）like, and likes, too. Who told him that news?谁告诉他那个消息的?我饿了，请给我一些吃的东西。我喜欢她，她也喜欢我。It ' s me/I.是我。2）并列人称代词的排列顺序：人称代词在并列使用时，单数的顺序是 ：第二人称一

14、第三人称一第一人称；you, he, and I 你，我，他 you and I 我和你 he and I 我和他you and he 你和他复数的顺序是第一人称一第二人称一第三人称。we and you 我们和你们 you and they 你们和他们we, you and they我们，你们和他们3）形容词性物主代词修饰名词，必须放在名词前面，相当于形容词，在句中作定语。名词性 物主代词相当于名词（即指代名词，后面不能再加名词），在句中作主语、表语或宾语。This is your ruler, it is not mine.这是你的尺子，不是我的。 This is his book, yo

15、urs is on the desk. 这是他的书，你的在桌子上。（ 他）doesn ' t have an eraser. （我的）is in the bag. Give （他） （你的）.他没有橡皮擦。我的在包里。把你的给他吧。2. Is this/that . ? 这/那是 吗？Yes, it is. / No, it isn ' t.是的，这 /那（它）是。/不，这/那（它）不是。回答时，要用it来代替this和that 。不可回答 Yes, th is/that is. / No, this/that isn' t.1 ） Is this your penci

16、l ?这是你的铅笔吗Yes, it is. It ' s mine是的，它是我的（铅笔）。No, it isn ' t. It ' s hers. 不，不是的。这是她的（铅笔）2 ） Is that your schoolbag?那是你的书包吗？Yes, it is. It ' s mine是的，它是我的（书包）。No, it isn ' t. It ' s his. 不，不是的。那是她的（书包）It ' s = It isisn ' t = is not3. Are these / those ? 这 / 那些是吗？Yes, t

17、hey are. / No, they aren' t.是的，这/那些（它们）是。/不，这/那些（它们）不是。回答时，要用 they来代替these和those。不可回答 Yes, these / those are / No, these / those aren' t.1） Are these your books?这些是你的书吗？Yes, they are. 是的，这些（它们）是。No, they aren ' t. They are hers. 不，这些（它们）不是。这些是她的（书）。2）Are those her keys?那些是她的钥匙吗？Yes, they

18、 are. 是的，那些（它们）是。No, they aren ' t. They are mine. 不，那些（它们）不是。那些是我的（书）。 aren ' t = are not4. Excuse me.请原谅/打扰了（客套语，用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。）Sorry/I ' m sorry.“对不起，抱歉”（用于向别人表示歉意）A: Excuse me. Where is my pen?打扰了，我的钢笔在那？B: Sorry/I ' m sorry, I don ' t know.对不起，我不知道。5. What / how ab

19、out ？”怎么样？""又如何呢？"。后接名词，代词或动名词。1）向对方提出建议或请求。例如：How about going out for a walk? 出去散散步好吗？What about another cake?再吃块蛋糕好吗？2）征询对方的看法或意见。例如：What about her playing the violin?（你认为）她的小提琴拉的怎么样？What about the TV play?那个电视剧怎么样？3） 询问天气或身体等情况。例如：What about the weather in your home town?你们家乡的气候如何?

20、How ab out your uncle now? You can ' t leave him by himself.你叔叔近来身体好吗?你们不能单独让他生活。4）寒暄时用作承接上下文的转折语。例如：I am from Beijing. What about you? 我是北京人，你呢？6. thanks / thank you for .因而感谢for是介词，后接 n / pron / v-ing.（ 名词/代词、动名词）Thanks for the photo of your family.谢谢你的全家福照片。Thanks for helping me.谢谢你帮助我。Thank

21、you for your help.谢谢你的帮助。7. 如何用英语表示感谢1 ）表示感谢的常用套语：It 's very kind of you.你太好了，多谢你了。Thank you.谢谢你。Thank you very much. 非常感谢。Thanks. 谢谢。Thanks a lot. 多谢。2）回答感谢的常用答语：Not at all.别客气；不用谢；哪儿的话。You are welcome.不用谢。That 's all right.没什么；不用谢。That 's OK.没什么；不用谢8. How do you spell . ?你怎么拼写 /读?A: Ho

22、w do you spell "red" ? B: R -E-D.用于询问或要求对方拼写单词的表达方式还有：Spell it, please. 请把它拼写出来。Can you spell it, please?请把它拼写出来好吗？Do you know how to spell it? 你知道它如何拼写吗？9. ask for .请求 /要 如：I ' ll ask for two pencils.我将要两支铅笔。ask sb for sth 向某人请求/要某物Ask the teacher for help向老师求助10. call sb at +电话号码：“拨打

23、.号码找某人”Call Alan at 495-3539. 拨打 495-3539 找艾伦11. E-mail me at maryg2. （请）给我 maryg2 这个邮箱发邮件。1 ） at放在电子邮箱的地址或电话号码等前面，表示“根据；按照”2 ） i at的缩写，读作 at , com前的实心点读作 dot。12. I must find it.我必须找到它。13. a set of . 一套/副/串a set of keys一串钥匙a set of .作句子的主语时，应看作一个整体，谓语动词用单数。如：A set of keys is on the desk.有串钥匙在桌子上。14.

24、 Is that your computer game in the lost and found case?那个在失物招领箱里的电子游戏机是你的吗？in the lost and found case在失物招领箱里Unit 4 Where ' s my backpack?1. 谈论物品的位置, Where; s +单数物品？Wheryre +复数物品？' It ' s +介词短语.They ''re +介词短语1) Where' s the baseball? It ' s in the backpack. 棒球在哪？在背包里。2) W

25、here' s my computer game? It ' s under the bed. 我的电子游戏机在哪？在床下面。3) Where are your books? They ' re on the chair. 你的书在哪？在椅子上。4) Where are the keys? They ' re on the dresser.钥匙在哪？在梳妆台上。名词前已有作定语的 this, that, my, your, some, any, each, every等代词，则不用冠词。2. 表位置的介词on 在上（两者相接触）in 在里 under 在下面（正

26、下方）3. Come on, Jack! 快点儿，杰克！ = Hurry （up）, Jack!4. Gina ' s books are everywhere.吉娜的书到处都是。5. I don ' t know.我不知道。6. take sb/sth to + 地点：把某人/某物带到某地。take sth to sb把某物带给某人7. Can you bring some things to school?你能带些东西到学校吗？r bring "带来，拿来”表示从远处带到近处，从别的地方带到说话者的地方。ttake "带走，拿走”表示从近处带到远处，从说

27、话者的地方带到别的地方。8. some 和 any （一些）1） some 一般用于肯定句，any用于否定句和疑问句我需要一些笔记本。I need notebooks .我没有书。I don ' t have books.Do you have books ?你有一些书吗？2） 在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中，用some而不用any。Can you bring some things to school?你能带些东西到学校吗?Would you like apples?你想要一些苹果吗？9. on the wall 与 in the wall （在墙上）图画、黑板、风筝

28、等“在墙上”，是因为它们在墙的表面，故用 on the wall门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”，是因为它们在墙的里面，故用 in the wall 10.名词所有格在英语中，当我们表达“我的” 1的” “他的”时，用代词 my, your, his 等。如果要表 示“某个（些）人的”时，可以在某个（些）人后加s 来表示所有关系，这种形式我们称为所有格。如 Mike的父亲：Mike' s father,我妈妈的名字：my mother' s name构成：1）单数名词加's. 2）以s结尾的复数名词加读音不变。如the teachers ' room（老师们的房间

29、 ）表共同所有，在最后一个名词后加s"。Jim and Tom' s mother 吉姆和汤姆的母亲（共同所有）表各自所有，在每个名词后加“s"Jim' s room and Tom' s room are both big.吉姆的房间和汤姆的房间都很大。（各自所Unit 5 Do you have a soccer ball?1. Do you have ?Yes, I do. No, I don' t.你有吗？是的，我有。不，我没有。Do they have ?Yes, they do.No, they don ' t.Does

30、he have ?Yes, he does. No, he doesn' t.Does she have ?Yes, she does. No, she doesn' t.在一般现在时中，句子的谓语动词若是实义动词，常借助助动词 do或does来构成否定句或疑 问句。Does用于主语是第三人称单数的句子中，其他情况用do。2. do/does1 ）作助动词，帮助构成一般现在时的否定句或疑问句，无意义。 Do you have a soccer ball?你有足球吗？4I don ' t know.我不知道。Does Jim have a sister?吉姆有妹妹吗？Wh

31、at does he like?他喜欢什么？He doesn, t like English.他不喜欢英语。2）作实义动词，“做，干”。I do my homework every day.我每天者B做家庭作业。Bob does his homework every day.鲍勃每天者B做家庭作业。3）在一般现在时中，do/does可用来替代上文出现过的动词，以避免重复。Do you have a soccer ball?你有足球吗？ Yes, I do. 是的，我有。（do 代 have）Does she have an eraser? Yes, she does.I don ' t

32、 have a soccer ball, but my brotherAlan does.我没有足球，但我的哥哥艾伦有。3. Let ' s do sth. "（让）我们做某事吧。”表示建议。（let ' s = let us）肯定回答一般用 That sounds good.（那听起来很好）/OK.好的/ All right.好的/ Great. 好极了 / Good idea. 好主意否定回答一般用sorry, I4. let sb. do sth.让某人作某事5. We ' re late!我们迟到了！be late for . 迟到 Don '

33、 t be late for school. 不要上学迟到。6. play + 球类名词：打/踢球（注意：球类运动不用冠词）play ping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer7.sound1）连系动词，“听起来”，后接形容词作表语。That story sounds very interesting.刃B故事听起来彳艮有趣。2）名词“声音”（泛指自然界中的各种声音）。The sound is too loud.声音太大了。8. We play it at school with our friends.我们和我们的朋友在学校踢。1 ） at s

34、chool 在学校2 ） with “和；与；跟在一起”9. It ' s easy for me.这对我来说挺容易的。for的用法1 ）供用，给的Is this apple for me?这个苹果是给我的吗？Here is a letter for your mother.这儿有你妈妈的一封信。2 ）作用（表用途）Do you need bags for sports?你需要运动包吗？I need a cup for milk,我需要一个装牛奶的杯子。3 ）就而言，对于来说For lunch, I like hamburgers and salad.For girls, we hav

35、e T-shirts in all colors.4 )以的价格(表交换、价格)You can buy socks for only 5 dollars each.午饭我喜欢汉堡和沙拉。女孩子们可以买到各种颜色的 T恤衫。你可以买到每双只卖 5美元的袜子。65 ） for oneself 亲自Come and see for yourself.你亲自来看看口巴。10. sports club体育俱乐部s port “运动”，修饰名词时，总是用复数形式。sports meeting 运动会 sports shoes 运动鞋11. play/do sports 做运动12. watch TV 看电

36、视13. on TV/on the radio/on the computer/on the phone在电视上/在收音机上/在电脑上/在电话上电子产品上用介词 on。14. every day每天 She plays sports every day.她每天者B做运动。everyday 日常的everyday English日常英语15. after class下课后 after school 放学后16. 辨析 interesting与 interested1） interesting 可作表语，指某人/事/物本身有趣；也可作定语修饰人或物The book is interesting.这

37、书很有趣。（作表语）I have an interesting book.我有本有趣的书。（作定语）2） interested 用于 be/get/become interested in （对感兴趣）这一结构中。He is interested in playing football.他对踢足球感兴趣。1. like 喜欢1) ) like sb. / sth.2) like to do sth.3) like doing sthUnit 6 Do you like bananas?喜欢某人/某物喜欢/想要做某事（表一次性或特指的某一具体的动作）喜欢做某事（表习惯性的动作或爱好）我喜欢每天打

38、篮球。I like playing basketball every day.今天很冷，我喜欢呆在家里。Today is cold, I like to stay at home.2 . Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗。可数名词可用复数表示一类人或事物3 .名词的分类1 ）名词分为“专有名词”和“普通名词”两大类。专有名词是个别的人、事物、地点等专有 的名称，如：Gina, China 。专有名词的第一个字母要大写。2 ）普通名词又可分为下面四类：11. one last question最后一个问题12. I don ' t want to be fat.我不

39、想变胖。want to be "想要成为；想要变得"，动词be后接形容词或名词。Do you want to be a teacher?你想成为一名老师吗？I don ' t want to be old!我可不想变老！8个体名词：表示某类人或东西中的个体。如集体名词：表示若干个体组成的集合体。如物质名词：表示无法分为个体的物质。如pen, student, apple family, class。water, broccoli等。Unit 7 How much are these socks?抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等。如 work, happines

40、s 等。个体名词和集体名词都是可数名词，物质名词和抽象名词都是不可数名词。3 ）有些名词既可作可数名词又可作不可数名词，但意义不同，要注意区分。glass cn. 杯子 un. 玻璃 orange cn 橘子 un. 橘汁还有表示动物类的名词，表示动物时是可数名词，作为菜肴时是不可数名词。chicken cn. 小鸡 un. 鸡肉 fish cn. 鱼 un. 鱼肉salad, ice cream, food, fruit作总称讲是不可数名词，作种类讲是可数名词She likes hamburgers, salad and apples.a salad of tomato 4. good /

41、well1 ） good adj "好的"，常用来修饰名词。a good student一位好学生2 ） well adj"好的"，"健康的"（指身体好）He doesn' t feel well. 他感觉不舒服。adv."好”常用来修饰动词，放在动词之后。He learns English well.他英语学得好。5.许多1） lots of = a lot of修饰可数或不可数名词。lots of / a lot of bananas lots of / alot of water2） many 修饰可数名词ma

42、ny boys many bananas3） much 修饰不可数名词 much water much broccoli6. think about思考；考虑7. Sports star体育明星sport作修饰语时通常用复数形式。如： sports meeting 运动会 sports shoes 运动鞋8. ask sb about sth .询问某人关于某事He asked me about the meeting.他问我关于运动会的一些情况。9. What do you like for breakfast?你早餐喜欢（吃）什么？10. For breakfast, she likes

43、eggs, bananas, and apples.= She likes eggs, bananas, andapples for breakfast.她早餐喜欢吃鸡蛋，香蕉和苹果。sb like . for + 某餐=For + 某餐，sb. like .（某人某餐喜欢吃什么）1.询问价格1 ） rHow much is +单数商品？（How much are +复数商品？；It ' s + 钱LThey' re + 钱%件红色的裙子多少钱？100元。这条蓝裤子多少钱?30美元.2 ）: What' s the price of + 商品？ It ' s +

44、 钱这件红色的裙子多少钱？100元。这条蓝裤子多少钱?30美元.2. how many/how much询问数量how many +可数名词，how much +不可数名词1 ）你有多少苹果？How many apples do you have?2 ）你想要多少水？How much water do you want?3. socks袜子，shoes鞋，pants 裤子,trousers 裤子等都是成双成对的物品，一般以复数形式 出现，作主语时谓语动词用复数形式。但它们和a pair of（一双、一副或一对）连用作主语时，谓语动词要与 pair在数上一致。The pants are Tom

45、' s.这条裤子是汤姆的。The pair of pants is Tom ' s.这条裤子是汤姆的。4. 英美等西方国家的货币单位像 dollar （美元）、cent （美分）、pound （英镑）、penny （便士）、 shilling （先令）等有单复数变化。我国的货币单位元（ yuan）、角（jiao ）、分（fen）单复数 一样。表示货币等度量衡单位的词在句中作主语时，谓语动词用单数形式。100 dollars is quite a lot of money for him. 100美元对他来说是相当多的钱。5. Can I help you?我能帮助你吗？此句是主

46、动提供帮助时的服务用语。它的翻译随着场所的不同而不同。在饭店：你想吃点什么？在商店：你想买点什么？肯定回答：Yes, please. 否定回答：No, thanks.()与 Can I help you?同义的常用表达还有：What can I do for you?/ May I help you?/ls there anything I can do for you?6. want sth 想要某物 1)我想要个苹果。want to do sth.想要做某事 2)他想打篮球 want sb. to do sth.想要某人做某事3)我想要他帮助我 7. Here you are. 给你。8.

47、 It looks nice.它看起来很漂亮。look “看起来；看上去”，连系动词，后接形容词作表语。9. I ' II take it.我买了。10. 表感谢的用语：Thank you / Thank you very much/ Thanks / Thanks a lot / Many thanks.回答感谢的用语：That' s all right / That ' s OK. Not at all. You ' re welcome.11. .Come and buy your clothes at our great sale!我们在大甩卖，快来买衣

48、服！1 ) come and do sth 来做某事请来跟我们吃顿饭吧。待售我们卖的所有服装价格都很优惠OCome and see us. 来拜访/ 看看我们吧。Please come and have dinner with us.2 ) on sale 出售；廉价出售 for sale1)房子在待售2)毛衣在出售12. We sell all our clothes at very good prices.at very good prices以合理/优惠的价格给我妈妈买了件毛衣13. buy sb. sth. = buy sth. for sb.给某人买某物buy my mother a

49、 sweater = buy a sweater for my mother sth 若是代词，只能用 buy sth. for sb. buy it for him14. have a look at = look at 看一看Unit 8 When is your birthday?1. months: 月份：January 一月 February 二月 March 三月 April 四月 May 五月 June 六月 July 七 月 August 八月 September 九月 October 十月 November HDecember 十二月2. 基数词变序数词口诀：基变序，有规律，

50、尾部要加-th o、二、三，特殊记，结尾字母t, d, d (one-first, two-second, three-third)八去 t ,九去 e,ve要用 f 替(eight eighth, nine ninth, five fifth, twelve twelfth )y 要改为 ie (twentytwentieth, thirty thirtieth)若是碰上几十几，只变个位就可以(twenty-onetwenty-first, thirty-fourthirty-fourth)3. date of birth (出生日期)=birthday4. Happy birthday!

51、生日快乐！5. 问年龄用how old +be + 主语？答：主语 + be + 基数词(years old )1) How old are you? I ' m fifteen(years old)你多大了？我 15 岁。2) How old is the baby? He is 10 months old.这个婴儿多大了 ?他10 个月大。6. When is your birthday?你的生日是什么时候？7. at / on / in 表时间“在”1 ) at通常表在某个点时间。at 8:00 在8:00 at 9:25 在9:252 ) on 通常表在某一天或某一天的上/下午

52、、晚上。on September 1st 在 9 月 1 日 on a cold morning在一个寒冷的上午3 ) in表在某一周/月/季节/年/世纪等。in 1979 在 1979 年 in September 在 9 月份 in spring 在春天表时间at < on < in4)固定词组at dawn在黎明at noon在中午 at night在晚上at sunrise 在黎明/日出时at Christmas 在圣诞节 at lunch time 在吃中饭时 at this / that time 在这/那时at the age of 20 在20岁时on weeken

53、d(s) 在周末 in the morning / afternoon / evening在上午 / 下午/ 晚上8. see you./ Goodbye / Bye/ Bye-bye 再见see you later 回头见；过一会儿见。see you tomorrow/next week. 明天见/ 下周见see you then.至U时见。9. have a good time = enjoy oneself (oneself 要随主语的变化而变化)=have funThey are having a good time. = They are enjoying themselves.=

54、They are having fun.他们正玩得高兴。10. 各种节日的英语1 月 1 日元旦(New Year's Day)4 月 1 日愚人节(April Fools' Day)6 月 1 日 国际儿童节(International Children's Day)8 月 12 日国际青年节(International Youth Day)9月10日中国教师节(Teachers ' Day)10 月 1 日国庆节(National Day)10月31日万圣节(Halloween)712 月 25 日圣诞节(Christmas Day)5月第二个星期日母亲节

55、(Mothers Day)6月第三个星期日父亲节 (Father's Day)11月最后一个星期四美国感恩节(Thanksgiving Day)农历节日农历正月初一春节 (the Spring Festival)农历八月十五中秋节 (the Mid-Autumn Festival)Unit 9 My favorite subject is science.1. Whaf s your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么？=What subject do you like best?My favorite subject is math.我最喜欢的学科是数学。=I

56、like math best.1)What, s your favorite . . . ? = What . do you like best?My favorite . is = I like . best.2) favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。不可根据汉语意思而用人称代词如I, He 等。Whaf s Gina' s favorite subject? Gina最喜欢的学科是什么？Her favorite subject is math.她最喜欢的学科是数学。2. Why do you like math?你为什么喜欢数学？Because it ' s interesting.因为它很有趣。3. How ' s your day? 今天过得如何？It ' s OK.还行。 Great!棒极了！4. have + 学科：上某一学科的课。have Engli