2021五年级班主任工作计划具体安排5篇

1、精心整理学习必备-炊迎下载2021五年级班主任工作计划具体安排5篇2021五年级班主任工作计划一一、指导思想本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素 质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再 上一个新台阶。二、工作计划一本班学生基本情况、成绩。全班共有学生22人，其中男生20人，女生17人。 三好学生会2人，优秀生12人。三年级期末统考，语文、数学两科平均分后进 生比稍多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，再加之一家一个孩子，家长过于 溺爱，时常有个别学生不完成作业现象。同时因是出外打工子女较多，多数家长 不能辅导，只有靠在校时间老师进

2、行辅导和个别指导。经过一个学年的努力，该 班学生的学风、班风有明显的提高，在期末统考中，语文科进步很大。三、基本措施和做法1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班 已经有一年了，对学生的悄况可以说有一定的了解。但学生的内心世界，我还不 敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下儿种途径：与学生交谈。有汁划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召 开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔 膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的 学习态度和进度，学生出现较大的进步要及

3、时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较 大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、 社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。(4)在学习上对学生严格管理。常写观察日记，提高孩子们的写作能力。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形 象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会 主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、主活与祖国的前途、命运 联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。 做课间操是班主任坚持跟班指导，要

4、求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合 节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自 理能力的重要途径。LI前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避 免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关 心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实 意义。组织好周末放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天 或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中 会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放 学这一

5、环节的教育。打了放学铃后，班主任整理好学生队伍，向学生提出放学返 家时的纪律。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，乂是班主任工作依靠的 教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织 和培养。确立共同的奋斗LI标、培养良好的班风。共同的忖标是班集体形成和发展的动 力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进U标，并制 定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗标，一个奋斗訂标的实现，就可 以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆 论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班 风，而培养班

6、风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不 到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的LI的。选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分 子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不 断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮 换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，乂能被领 导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班 干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意 对学生进行个别教育

7、工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差, 或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体 做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感 情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的 积极因素，特别是要注意培养后进生的自厚心和自信心，做到动之以情，深于父 母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先 要找出个别学生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感， 造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不 满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作

8、剧。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。班级 管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作 用，引导学生健康成长。2021五年级班主任工作计划二乂迎来了新的一学期，紧张的教学工作也开始了。本学期我将担任5年级（1）班 的班主任，为了更好地建设一个良好的班集体，搞好班级管理，营造良好的班风, 创造良好的学习环境，培养自主创新的优秀小学生，结合本班的实际情况，我将 做如下计划。一、本班学生基本情况：本班共有学生29人，其中男生17人，女生12人。学生主要来自拦隆口村、 桥西村、尼隆口村和口杨口村四个自然村。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有 很

9、强的可塑性;家长乂很支持和配合班主任工作。通过三年多的努力，我班基本 上形成了 “团结、活泼”的班风，集体凝聚力强。但是，由于本学期本班是由三 年级时的58人分来的一半，所以本学期在班干部队伍的组建、班级管理制度等 方面要做一些适当的调整。二、本学期的主要工作目标：3精心整理学习必备-炊迎下载1、继续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培养，配合课任老师抓课堂常规。 教育学生努力学习，积极进取，热爱集体，遵守纪律，讲究卫生，争当文明学生。2、开展有效的主题活动，加强思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，加 强安全教育、感恩教育，爱国教育，面向全体学生，促进学生全面发展。3、让学生参与班级管理，

10、培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功 的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化 中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。4、激发学生的学习兴趣，配合各任课教师教给学生自主学习的方法，促进教学 质量的提高。三、采取的措施：笫一、在德育方面要加强学生的思想品德教育：为了加强学生的思想品德教育，首先，要教育学生树立爱祖国，爱集体的思想。 在班里利用班会课、中队会和少先队活动，开展如“讲英雄人物的故事，学英雄 人物的精神”、观看爱国主义影片、争当升旗手、国旗下讲话、爱国主义教育月 等活动，有效地对学生进行爱国主义教育，助人为乐、团结互助的友爱教

11、育，以 及"五讲” “四美”的良好行为习惯的教育。另一方面，通过“感恩教育”主 题活动，使学生更深入地了解父母的艰辛以及对儿女的付出，了解社会、他人在 自己成长的道路上 给予的关心和帮助，教育学生要有一颗感恩的心，心中有他 人。通过这些活动有效地加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理。其次，教育学生遵守社会、学校及班级规章制度。一方面引导他们通过学习小 学生日常行为规范和小学生守则，使他们从小养成爱集体、爱他人、守纪律、 讲文明的良好的道德品质和文明行为。另一方面充分发挥各项活动中的教育阵地 的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分利用班队会及 晨会的时间学习一日常

12、规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在 日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良 好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 第二、组建一个良好的班干部队伍，精心培养一批能干的班干部。班级管理光幕班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这 学期我仍将采取班干部竞争上岗，竞选班干部，在学生任职期间，不断指出他们 的不足，给予及时培养和教育。与此同时我会注意选拔培养班级的积极分子，物 色更有能力的班干部，组成班委会，并实行班干部定期轮换，让学生逐步学习自 己管理自己，也让更多的学生有得到锻炼的机会，让每个班干部的潜能都得到

13、 充分的挖掘，培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作 和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 第三、紧抓学生的养成教育，搞好班级日常管理，首先，对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的常规教育 和良好的学习习惯的养成教育。经常性的利用晨会、班队活动、品德生活课，加 强孩子们的行为习惯教育，使其养成良好的生活、学习习惯。让孩子们在日常的 学习和生活中争做“三好标兵”（好品德、好习惯、好孩子）。其次，充分发挥学 生的主体作用，以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级 日常行为规范为引导，找出“上课”、“课间”、“保洁”

14、、“作业”等不足之 处，进行自我、小组考核，让孩子们学会自理。此外，狠抓班级纪律，保证学 生遵章守纪。各项集体活动要做到集合快，纪律强，效果好。课间操、眼保健操 要人人会做，人人求好。建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。 第四、激发学生的学习兴趣，促进教学质量的提高。作为一位班主任，不仅要搞好自己所授学科的质量，而且要紧密地与其他任课老 师联系，使学生明确学习的的，培养学习的兴趣，不让学习成为一种负担，让 学生轻松的学习，在愉快的环境中获得知识，教育学生掌握并明确学习方法，从 而提高自己的学习成绩。笫五、创造良好的学习环境，搞好班级的卫生、纪律、体育工作：首先，搞好卫生是一件不容易的事。

15、作为班主任，要手把手的教，教给学生卫生 健康知识，制定合理的卫生制度，要求学生勤洗脸、勤洗头、勤洗手、衣服要整 洁，不随地乱扔东西。教育学生要养成良好的卫生习惯，能自觉做到保持卫生清 洁。班级卫生，每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与 监 督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时还要教育他们 要珍惜别人的劳动成果，逐步养成良好的卫生习惯。同时利用“校园绿化美化” 活动，美化学习环境，并进行爱护环境和花草的教育。其次，为了搞好纪律，要注重培养学生的集体观念，使学生明确学校和班级的各 项制度，教育他们在集体中和公共场合里要自觉遵守纪律。为了让学生养成良好 的纪律习

16、惯，适应集体生活，要求学生进行自主管理纪律每一个小组将分别设立 一个小组长带好小组，每周定时向班级汇报纪律情况，及时监督，及时管理。另一 方面，狠抓路队纪律，为了让学生安全上下学，将在班级开展“路队小标兵”评 比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分 别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。 再次，督促学生加强体育锻炼，并认真积极地参加“两操一活动”，增强学生体 育锻炼的意识和自觉性。为了更好地搞好班级各方面的工作，在班里设立“小红旗评比栏”，促进学生在 纪律、学习、卫生和体育各方面的积极性和自觉性。笫六、开展丰富多彩的班级活动，让学生全

17、面发展。为了丰富学生的校园生活，培养学生多方面的能力，这学期在班里开展如讲故事 比赛、歌咏比赛、法制教育、安全教育、手抄报比赛等学生喜欢的活动。使学生 在这些活动中学到知识，陶冶情操，健康成长，全面发展。第七、搞好家访、谈话工作，抓好学困生的转化。要特别关心和亲近学困生，给他们温暖、爱心和帮助，对贪玩，不爱学习的学生 要因势利导，把他们的兴趣逐步引导到学习上来，以乐促学。还要加强与家长的 联系，通过与家长的沟通，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习 情况，促进家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对班级管理和教育教学的 意 见。学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导;发现学生的缺

18、点，要及 时教育。第八、抓好安全和健康教育。本学期依然要把安全教育放在首要位置，对学生进行多遍嘱咐，反复强调，使学 生自己也认识到安全笫一，并进行相应的安全教育，教育学生注意防火、防盗， 注意生活中的用电安全，上学路上的交通安全等。教育学生要珍爱生命，随时随 地加强安全意识，避开不安全的环境，保障自身的生命安全。加强心理健康教育, 进一步深化学生的健康意识。总之，这学期要创建一个良好的班集体，班主任工作任务重，难度大。但我将尽 自己最大的努力，不断学习、探索，创造性的开展工作，更出色的完成班主任的 各项工作。四、班级活动安排表(略)2021五年级班主任工作计划三一、班级概况：本班学生现有44人

19、，男生有20人，女生有24人。总体来说，我们班级集体荣 誉感比较强，比较遵守纪律，严重违反纪律的现象没有，学习比较自觉，一般都 能及时完成作业。但学生思维能力有限，虽然成绩优秀率比较理想，但总是学 习及格率不高，作业的质量不高，所以在新的学期里，有待进一步开拓他们的思 维，鼓励他们还要多看课外书，丰富自己的词汇量，在这学期里，争取让每位同 学的作文都能顺利地过关。二、指导思想与工作目标：以天河区教育局的教育局的教育思想为依据，学校工作计划为指导，配合学校德 育工作，严抓学生的行为规范，加强对学生的思想教育，充分调动学生的学习工 作的积极性，培养学生综合能力，增强学生集体责任感和荣誉感，建立一个

20、能自 我管理，有自我特色的班级。三、工作重点：1、重视行为规范教育：(1) 一日之计在于晨，早读纪律不放松。(2) 加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。明确一日常规细则， 做到人人知晓。(3) 充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。(4) 用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规， 使行为规范训练经常化、规范化。做好法律读本、消防安全、民族常识 和心理健康教育课的知识传授。(5) 创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守 纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“劳动之星”。2、强化班干部工作：(1) 调整新一

21、轮的班干部，加强班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。(2) 工作方针：&、平等：每个学生，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在班级中都是 平等的，没有身份的高低之分。b、尊重：班干部是为其他队员服务的，不是高于其他学生一等，对班级中的每 一个学生都应该尊重，没有权利发号施令。C、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他学生的信任。d、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。e、团结：与班级的其他班干部及全体学生团结一致，共同协作，充分调动、发 挥每个人的才智。f、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。(3) 做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。

22、3、做有特色的班级。(1) 发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类 活动，争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级，爱集体意识，成 为一个有凝聚力的班级。(2) 发挥班级里部分出色孩子的特长，并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩 子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有 自己独特特色的班级。(3) 培养学生在竞争中的大度风采，友谊第一，比赛第二。让学生在竞争的同时 也是一个懂礼貌的孩子。4、继续开展书香班级的活动通过各种活动、学校资源引导学生爱读书，读好书，好读书，读书有法，养成自 觉读书的习惯。5、积极配合学校工作，争当“文明

23、班集体”，形成“整洁的氛围、诚信氛围、 友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围等”。6、继续加强与家长联系，达到家校全力，为学生的发展共同努力。7、重视体育、卫生工作：(1) 、督促学生上好体锻课。组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。(2) 、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。(3) 、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。(4) 、抓好“两操”，注重质量。(5) 、布置好“卫生角” “生物角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。8、科学、艺术等非主课工作：(1) 、组织好学生在非主课上的纪律问题。(2) 、协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。(3) 、全力以赴做好艺术节

24、活动。四、每月安排工作：二月份：安全文明、预防流感1、开学报到工作，班级日常行为规范教育，向学生宣传本学期新的评比规定，强化学生常规，以此为主题开展班会活动。2、收好牛奶费、搭食费工作。3、班干部民主选举，竞选中队委，召开小干部会议，展开“每周之星”的评比 活动。4、出一期新学期，新气象!黑板报，召开“预防流行病”的主题班会活动。5、写好家长会发言稿，做好家长会工作，加强与家长的联系沟通。7、开展本学期新一轮的捐书活动，将我班图书角的图书以新换旧，并配合好学 校开展读书活动。8、总结寒假学习生活，进行寒假学习检测，评选优秀读后感。三月份：参与环保，爱我家园1、继续强化常规教育，如上下楼梯的纪律

25、，要求学生注意安全，特别是专科课。2、继续“每周之星”的评比，给孩子们发以表扬信。3、进行“学习雷锋，好人好事”教育活动。4、小干部会议培训。5、以“我是小雷锋”为主题开展中队活动，并出一期墙报。6、配合学校开展春游活动。7、中下生辅导工作四月份：红领巾心向党1、进行环保教育，“倡导“诚实、有礼，不在校园里大声喧哗”文明好习惯。2、继续“每周之星”评比，给孩子发表扬信。3、中下生辅导工作五月份：舞动童年，唱响五月1、开展中队会。2、开展环保主题活动。3、组织读书、读报活动。4、中下生辅导工作5、准备艺术节工作六月份：读书，明智，修身1、中下生辅导工作2、开展读书活动，评“书香少年”。3、庆祝“

26、六一”儿童节。七月份：创佳绩，争当勤奋学习、追求上进的好少年1、散学典礼，布置署假作业2、班会：“我爱学习”，端正学习态度，积极准备期末复习考试。3、做好期末家长会工作。4、进行期末评比及各项总结工作。5、做好假期安全教育。2021五年级班主任工作计划四新学期为了使学生素质教育更具科学性，实践性，明确教育要面向现代化，我将 狠抓德育工作，促进育人质量提高，继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为 核心，以学校常规教育为重点，以“学会做人”为育人H标，不断探索教育方法, 采取有效的措施，促进班级的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特 拟定如下计划：、本班情况分析我班这一学期共有42名学生，

27、其中女生19人，男生有23人，其中大部分学生 平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等 特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩乂粗心，不完 成作业，再加上父母、爷爷奶奶的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的 生活习惯。所以，应该加强班干部的管理力度，以班长王执琴为核心，以学习委 员向羽玉等为代表起带头作用，认真组织好学生每早的晨读，以各组组长为首带 领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同 学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。二、指导思想新的学期，以各学科课程标准，准确领会新课改精神，提高

28、认识，充分发挥积极 性、创造性，把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中，推进课堂教学改革, 促进班级教学质量稳步提高。三、本学期奋斗日标1、贯彻落实“文明班集体”、“文明学生”主题教育活动，培养学生成为具有 现代化素质的一代新人。2、对学生进行养成习惯的培养。3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的 班风。四、工作重点1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的 行为习惯。2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、 有道德、有文化、有纪律的建设者和

29、接班人。4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点 作为重点来抓。5、争创一个安全无事故的班集体。6、结合“学生养成教育示范校”的创建LI标，争创“学生养成教育优秀班集 体”。五、具体措施和方法(-)：加强班队建设，狠抓班风建设。(1) 加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多 进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和 动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班, 人人管理”的现象，人人争做班级小主人。(2) 培养班上学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学 质量的

30、高低，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，以保证教学任务 的顺利地进行，在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养 良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打架、不吵架。平时, 多与其他任课教师沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐 进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。(3) 培养班干部。本学期采用新的激励机制，从同学当中选出五名调皮生，来担 任值日班长，带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分工作情况向班长 汇报，班长做好记录，存在的问题一起商量，可以解决的就解决，不能解决的就 报告老师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上

31、发生的事情，并要求班干 部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。(4) 充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。本学期通过开展各种少先 队活动促进队员“五自”能力的提高，培养他们热爱组织的情感，并处处以少先 队员光荣称号严格要求自己，为同学们树立榜样，培养学生主人翁精神，使他们 朝着团结、向上的方向发展，以促文明班级形成。(5) 充分发挥班上“争章栏”、“学习园地”的作用，针对学生的学习、纪律、 卫生等方面加以评比，并定期评出“先进个人”、“先进小组”。由于学生好胜 心强，这样就调动起他们的积极进取之心。(6) 开展班会活动，根据学生的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择 有意义的

32、主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。(二) 做好尖子生的培养工作(1) 教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意学生的层次，既要培 养优生，乂要考虑学困生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学 生将所学到的知识用到日常生活中去的能力，做到活学活用。(2) 尽力挖掘学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学生的个性得到充分的发 展，积极组织学生参加学校举办的各种竞赛，并鼓励学生根据自己的兴趣特长积 极参赛，做到赛前有准备。(三) 做好学困生转化工作(1) 善于发现闪光点“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他 们，发掘他们心灵中的火花，给他

33、们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问 题留给学困生回答;做练习时，把较简单的题LI留给学困生做，使他们感受到“我 也能回答”、“老师也重视我”。(2) 进行适当的表扬和批评马克吐温曾说过：“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位学生都喜 欢被人赞扬，特别是学困生，他们最需要表扬。在班级管理中，作为老师如果能 够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小 的好事都能及时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到 了，老师每时每刻都在关心着自己，就会感到班集体的温暖，从而增强自信心。 当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要

34、 认真调查，搞清基本事实。批评时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发 雷霆，维护学生的自尊心。(3) 开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。(四) 加强沟通，促学生心理素质健康发展。(1) 培养学生积极的情感，开的性格、坚强的意志和健全人格，消除不健康的 隐患，让学生拥有健康的心态。(2) 活动中加强心理素质的培养，结合班活动，社会实践等活动进行多层次，多 方面的心理素质训练。(3) 创设师生间情感交流的宽松心境。&、多和他们交流，发现问题，解决问题。b、关心，爱护的角度出发，对班干部进行严格要求.c、给予微笑的面容，鼓励的话语，激励的LI光.扫除学生参与学习的

35、各种心理 障碍.(五) ：认真做好家访工作(1)学期初，对部分同学进行家访(或电话家访)，了解他们暑假在家表现，以便 更好地开展工作，期中考后进行一次全面家访，向家长汇报半个学期学生在校表 现及学习情况，并了解学生在家中的表现，期末再进行一次家访，特别情况的， 还要及时地重点家访。(2)家校配合，共同教育，家访后经常与家长保持联系，互通信息，及时掌握他 们的思想动向，要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况，与教师配合，用 正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。2021五年级班主任工作计划五班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任 的教育作用

36、，引导学生健康成长。下面我对自己的班主任丄作做以下打算：、基本情况分析：全班共有学生32人，其中男生19人，女生13人。三年级期末统考，语文、数 学、英语三科及格率98%,优秀率62%、41%. 36%;看分数还可以，总体情况良好, 学生活泼好动，思维敬捷，积极向上，但是山于上个学期教师人员变动等原因， 班级情况还是有一定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特 制定了小学四年级第一学期班主任工作计划，希望有所改变。二、指导思想：在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干 部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治工作 计划教育、

37、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把 学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培 养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养 学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。三、基本措施和做法。1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的情况可以说, 只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每 天都在变化。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下儿种途径：与学生交谈。有讣划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生 座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师 之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的 学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较 大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、 社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。、组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学