2021初二家长会教师代表发言稿5篇

1、2021初二家长会教师代表发言稿5篇一次成功的家长会，不仅能促进班主任与家长很好地沟通， 而且家校合力将对老师日常的教育教学工作起到关键的作用，其 重要性不言而喻。那么，怎样才能成功地开好家长会，建立和谐 的家校关系呢?下面给大家分享一些关于2021初二家长会教师 代表发言稿5篇，供大家参考。2021初二家长会教师代表发言稿(1)尊敬的各位家长朋友们：大家好！我姓李，是8年级9班的班主任老师。欢迎大家在百忙之中 前来参加我们组织召开的家校联系会议，我代表学校及学校全体 师生对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!大家肯定也非 常想了解你的子女在学校的表现怎样，学习成绩怎样，班级的管 理如何，以

2、及这个的任课教师如何。下面我就这些方面和大家谈 谈。一、介绍任课教师情况首先请家长们放心，教我们班的老师都是最优秀，最棒的。 我们的语文，同时也是我们学校的后勤主任，他姓刘，叫刘刚， 他教学非常有经念，人非常幽默风趣，教学方法多，他的课很有 趣，他对学生又好，很多学生都很喜欢他，特喜欢上他的课。因 为喜欢所以肯定学生的成绩不会差。每次考试我们班的语文的成 绩都是前三名。我们的数学老师，是一位年轻的富有激情的经念丰富，很有 责任感，对学生尽职尽责女老师。我们班的数学也列居前茅。我们班的英语由我在教。为了改变学生一开始就怕的现状。 初一的基础整得很扎实。每次考试我们班的英语成绩平均分比学 校其他班

3、高出20多分。现在学生对学英语一点都不怕，很感兴 趣。这学期新开了物理这门新课。教我们班物理的是个干工作很 踏实，很有办法让学生喜欢他的课的好老师。这次考试，他所教 的三个班分别是学校前1、2、3名，很不简单的哦。我也经常督 促学生学，所以别担心他们的物理成绩。我们班的政治是我们学校的龙主任教。历史是我们学校的赖 校长教。生物是专门的生物系毕业的老师教。所以家长们请你们 相信教我们班的老师是全校最好的。我们班也是最好的。很多老 师都想教都教不到我们班哦。二、班级管理，学习现状分析，学生情况介绍。作为班主任，我初一开始接手他们。就想尽各种办法，比如 制定班规，组建好班委，开好每次班会课。每周抓学

4、生一个好习 惯，比如上课前做好装备;教室保持干净;上课前的预习;课后的复 习很多听起来很简单，其实学生每天、每节课都坚持得很好 就不那么容易了。需要老师不断的提醒。大家有可能不很清楚， 学习成绩的好坏不仅跟智力有一定关系，最主要的是跟这个人习 惯的好坏，勤奋的程度有很大的关系。所以我坚信，只有他们有 好的习惯，再加上他们的勤奋，他们肯定会有进步，会比较好的。 所以我在思想，在习惯，在学习，在纪律方面要求他们很严格。 他们很怕我。但，在生活上，我尽最大的努力帮助他们。比如生 病的时候带他们就医，哪怕深更半夜。他们忧愁时给他们鼓励和 开导所以很多同学都觉得我们班很好。很多同学学习都很努 力，思想上

5、也要求上进。班委干部工作认真，团结同学，做事积 极主动，是老师的得力助手。正因为有我们的严格管理，有我们 那么多优秀老师的付出，有我们班班委干部的努力，我们班每次 考试都列居年级第一。每次考试前IOO名，我们班都要占20多 名（全年级13个班，每班70人左右）。前200名，我们班占40 多人。我们班在700、800名以后的学生很少。我们班总的说来老师优秀，学生很棒。你子女能在新生屮学 读书你应该感到骄傲，能在8年级9班，你应该感到放心和自豪。 请你们相信我们会把他们当着自己的一样去对待。三、家庭教育和学校教育的结合。虽然我们学校，我们班级很好，但不是把你们的孩子送到学 校就是老师的事情了。你应

6、该知道孩子是你们的，他们是你们的 后半辈子的依靠和幸福。我们只是帮你们管好他们，教育他们而 BO所以你们也应加强教育。有些人说老师我确实不知道怎样教 育他，他光和我唱反调，我说话没有你们老师管用。试想一下， 你只管一个，我们要管76个。不同的年龄，不同的性格。 那我们辛苦不辛苦，我们又怎样去管呢。所以你们要去，而且想 办法管好他，才是你应该做的。孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一 生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和 辛酸，未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的 知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的 烦恼莫过于儿女的不成器，

7、为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有 才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出 一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还 债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在 社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父 母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代 惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一 代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才, 自己也有一个幸福的晚年。二、教他们尊敬你们，体贴、有好习惯。1、如果连自己妈老黑都不孝敬，不体贴，不心疼的人，长 大又有好多责任心，你老了的时候他一定会供养你

8、吗?你现在还 在工他吃同他穿，他都觉得你不顺眼，那他养你的时候又会怎样 呢?你想想哦。叫他们帮你们做力所能及的事情。不要怕累着他, 这是对他的锻炼，也只有这样他才会理解你们的不容易，他才会 珍惜你们给他的学习的机会。要不然当你叫他帮忙做事的时候他 要做作业，不叫他做事的时候他就玩。什么都没有做好。什么生 时候做作业?你们看电视，你们休息的时候。2、有好习惯。比如吃饭时，做作业时不看电视，做作业时 不吃零食，不边做作业边玩，边玩边做作业。每天在家起床要叠 被子，每天起床后先洗脸，再吃饭。每天最多看一小时电视3、大人有检查孩子作业的习惯。有可能你不知道他究竟做正确没有，但你知道他书写得好不 好，不

9、好，说明他根本没有认真。可以叫他重做。也可以经常翻 翻他的作业本，看他得的钩钩多嘛，叉叉多，如果以前钩钩多， 现在叉叉多，说明他现在成绩下降，也不要急于打骂，你应该问 问为什么，和他共同想办法解决。反之，你应该鼓励他，让他继 续加油。应为他们也希望他们心里有他，而不是象有些家长，只 知道自己每天打麻将，哪几块钱给他，随他抄。你想一个成天只 知道自己打麻将的家长给子女的榜样是什么呢？自己打麻将天黑 才回家，然后问孩子作业做好没啊?做得到不啊?他肯定要说做起 了哦，哪怕他没有做起。你知道是不是你要走他就看电视，听到 你的脚步声才关的电视?还是你前脚走，他吼叫就走，就去上网, 难哥难弟耍到只比你先回

10、来一步呢?所以要加强教育，不要到初 三毕业才知道你孩子成绩-塌糊涂，思想早就走柳了，那就来不 及了哦。电视可不可以看，可以。但应该规定看的时间1个小时, 还是2个小时，还要规定节目类容。最好是增长知识的，比如开 心辞典，第二起跑线，快乐英语，法治在线，幸运52等等。白 天不准他看，晚上和你一起看，你选节目内容，你掌握时间，时 间一到，他就应该睡觉。如果他不答应，以后每周就不让他看。 现在很多是婆婆爷爷在家带孙子，怕说，更怕打。不让看就是不 让看。你可以把闭路线拔掉，藏起来锁到。办法很多，就看你去 不去想。你要相信他是你们的希望，不是别人的。3、多和老师联系。家庭和学校共同教育。每个家长应该把班

11、主任老师的电话号码存在自己的手机里 面。经常了解你孩子在学校的情况，他回家后，针对这些情况加 强教育。比如有些家长到现在还不知道自己的孩子在几年级，哪 个班，班主任叫啥名字，我说城头的家长为了自己的孩子被老师 重视经常给老师送礼，请老师吃饭。这说明他想自己的孩子成才。 我们的要求不高，只是叫你经常了解。比如孩子请你到学校拿减 免的单子盖章，他说莫忙着，我谷子还没有打完。你想教育局的 会不会等到你一两个人?为了你的子女你就那么不着急?还有就 是你孩子有可能在学校不听话，或学校有什么事情需要家长的配 合，老师打来电话，挂掉之后，你应该理解，然后马上打转来， 问问什么事情。不要不理不问。老师或你的子

12、女叫你到学校，你 要即时，不要拖沓。你想你挣那么多钱多钱还不是为了孩子啊？ 那孩子已经出现问题了，你还不着急，那什么事情你才着急？4、尊重老师无论是我们家长还是我们的孩子都要尊重老师。大家都知道 从古代起老师都供到堂屋头神檻子上的，说明做老师的尊重。我 们不说要把我们供起，但尊重是起码的嘛。这是人与人交往的最 起码的准则。有些家长红不说白不说什么都是老师的不对，学校 的不对。老师错在哪?辛苦的教了你孩子你莫得一句感谢。孩子 出小问题叫他，他忙，不来。不配合教育。孩子出大点的问题了， 他就来找老师扯皮来了，来论老师不对了。其实在家孩子就调皮 捣蛋的他也知道，他不管，他也管不到，他也不请教怎样来管

13、。 出了事情就全是老师的责任。这样的家长能教岀好孩子吗?难！5、不溺爱孩子。过分的护孩子。我们都知道孩子是妈妈的心头肉。很多家长不敢说孩子，哪 还敢打哦。在家里是孩子说了算。孩子要什么就买什么，也不管 对孩子的危害如何。比如游戏机，比如高档的名牌衣服(自己吃 睜点，穿旧的无所谓)为什么不教育孩子量体裁衣，艰苦朴素？一个教育，另一个护短。这些都要不得。可以一个唱黑脸， 另一个唱红脸被到另一方向孩子说爸妈是为了你好。老师在学校教育，特别是那些不听话的孩子，本来对老师教 育他就不高兴，有点看法，然后回到家就向家长诉说老师如何如 何整了他。有些家长就听孩子的一面之词，跑到学校向老师兴师 问罪。试想想，

14、老师也是人，也是做家长的，会不会不知道轻重 的对你的孩子?还有，你这样一闹谁还敢管你了孩子。那老师那 不管了可能你的后半辈子也没有什么幸福可言了。因为没有什么 比子女的成才更幸福的事情了哦。今天我说了很多，有可能有和你的想法和看法不一致的地 方，但我相信我们的出发点都是为了你的孩子，也是我们的学生。 你们一辈子的希望和幸福。为了他们我们共同努力。最后祝愿各 位家长的教育都取得成功，祝愿我们的每一个孩子都能健康成 长。我相信，我们的学校由全体师生的共同努力，由位家长的配 合支持他们会取得不断的新的进展。成绩也会迈上新的台阶。2021初二家长会教师代表发言稿(2)尊敬的各位家长：大家上午好!今天注

15、定是一个会在家长、学生和老师心中留 存很久的值得记忆的日子。多年以后，咱们的孩子成人成才了， 站在岁月深处，不经意间回眸，内心一定会泛起清清浅浅的涟漪 吧，我相信，那一定是-种特幸福的感觉，顺便可能还会感恩。 感恩还是记恨，这都是同学们的权利。我们不奢求感恩，但是我 们会极力避免被记恨。每一个孩子，都是家里的宝贝，最珍爱的惟一的宝贝。家长 把自己的宝贝送到华泰，时间过去了一年多，现在，家长们是来 索取利息了，为此，我们惴惴不安，诚惶诚恐。八班是一个非常优秀的班级，这一点已经被时间所证明。 任课教师大多从七年级起就陪着这班学生一起成长到现在，好还 是不好，大家会有自己的判断，我们会努力做到更好。

16、咱们班上 的学生个个积极、上进，特色鲜明。他们中间，有的自信阳光， 有的梦想远大，有的善良宽容，有的才华横溢，有的不甘落后， 有的独立坚强，个个都奔走在成长的阳光路上。我很想如数家珍 般一一叫出他们的名字，令家长高兴一回。之所以不一一叫出他 们的名字，是因为这些优点，在每一个学生身上都不同程度地显 现着，还因为，我一旦给他们贴上了这样的标签，又担心会妨碍 他们朝其他方面去发展，成为符合时代需要的综合性人才。这方 面我有切身体会。我自己的孩子在华泰读书期间，有一次家长会 上，老师给她贴上一个天马行空的标签，我知道老师是想说我 家丫头思维活跃，自由浪漫。可我后来一直在想，有时候我家丫 头明明也倍感

17、学习压力，沉郁忧患呀，成长的某个阶段，不是需 要这种忧患意识吗? 一味地天马行空，好还是不好呢?还真的说不 好。作为语文教师，我觉得自己比其他教师更有责任培养孩子们 的情商，更有责任让他们愉快地享受人类流传下来的一切优秀精 神食粮，我愿意并且正在尽我所能带着孩子们遨游在文学世界， 并最终亲手写岀真情洋溢、曼妙舒畅的文字。我忌讳禁锢学生的 思维，忌讳给学生一份冷冰冰的成绩单，让学生在快乐屮成长进 步是我矢志不渝的追求。各位家长放下自己手头的工作，心情复杂地来到华泰参加这 个家长会，我想，大家不光是来倾听，应当是一听，二看，三反 思。华泰中学有悠久的反思文化，反思是推动成长进步的有效手 段。在这里

18、，我想给家长几条建议。首先，你们要相信自己的孩 子。他也许某些方面和您的期望还有距离，但他正在一天天进步, 并且，一定会变得更优秀，大家务必坚信这一点;其次，你们要 帮助孩子进行人生规划。老师们会尽力让他们快乐地成长进步， 但是不能完全取代家长对学生的未来进行规划。可能有家长希望 自己的孩子将来能够出国深造之类，那么，您应该作岀的具体的 规划，并且把您的规划告知老师，以便我们作出必要的配合;第 三，要相信并配合老师对孩子进行教育。孩子的成绩很重要，但 他们健康快乐地成长更重要;最后一点，希望家长能够和孩子一 起成长。相信大家不愿意去做高高在上的家长，那会令孩子感到 压抑，不快乐，甚至反感。大家

19、也不会去做那种把孩子推给学校, 自己甩手不管的家长。我们愿意承担陪伴、引领孩子成长的责任, 却不想剥夺家长们陪孩子一起成长的幸福。最后，再次感谢各位家长亲临八(5)班参加这次家长会。2021初二家长会教师代表发言稿(3)尊敬的各位家长：大家好！首先非常感谢家长们能在百忙之屮抽出宝贵的时间来开这 次家长会。这是对我工作的莫大支持。此次家长会的目的主要是 让家长们了解孩子们在校的真实情况。由于这是本届学生的第二 次家长会了，近一年半来，大部分的家长我都有过或多或少的接 触。所以，此次家长会别的客套话我就不说了。我们主要谈谈孩 子们的现状、存在的问题以及我们要怎样做才能促进孩子们的学 习。我们常说初

20、二是一个分水岭。这句话很有道理。初二的分水 岭主要是表现在两个方面：一是学习成绩上的分水岭。初二这一 年，由于知识容量的加大，难度的增加，以及科目的增多。很多 孩子在学习上觉得吃力、力不从心，进而慢慢地赶不上大队伍， 对学习也失去了信心和兴趣。本学期新增了物理科目，对一部分 同学来说，也是一个挑战。初二的下的学期我们要进行地理和生 物的会考。此外孩子们在学的语文、数学、英语、历史、思品还 有刚才讲到的物理都是屮考科目。二是成长与发育的分水岭。初 二阶段是孩子们身心发展的重要时期。这批学生是我从初一带上 来的。初一刚进城北中学的时候，班里的大部分孩子还是一脸稚 气未脱的模样，现在都已经是“十八变

21、了。男同学喉结长岀来了， 声音变粗了，帅小伙的模样出来了。女孩子更是，如果说刚进校 的时候，班里的大部分女孩子还是黄毛丫头的话，经过一年，都 岀落成亭亭玉立了。因此，在这样的情况之下，家长们和我们老师都应该做些 什么事情，怎样做才能帮助我们的孩子顺利并且快乐地走过这段 青春的雨季呢?下面我就讲一下我的观点：一、关于家庭教育重要性的问题孩子们在学校，我会尽我所能地教他们做人、教他们知识， 把他们当成自己的孩子，疼他们，爱护他们，像要求自己的孩子 一样要求他们。但是，孩子们终究还是你们的，“爸爸妈妈在孩 子心目屮的地位是我们任何一个老师都无法替代的。家庭教育的 缺失在学校的教育屮永远都不可能完全的

22、弥补。我更希望家长们 和我能像一个家庭屮父母亲在孩子犯错误的时候“一个唱红脸， 一个唱白脸。我说的不是我唱红脸，你们唱白脸。孩子犯错误 了，我一个电话，把你们叫过来，然后当着你们的面，把你们的 孩子批评一通，你们站在一边赔礼道歉。其实，我个人认为这是 -种非常糟糕的状态。孩子在成长过程屮岀现一点波折和错误是 最正常不过的。在这个时候，我更希望让我来唱白脸，红脸的角 儿，让你们来扮演。我们有我们的职业规范，我们的批评和教育 必须是在职业允许的范围之内的，而你们不一样，孩子是你们身 上掉下来的肉，那一句话说出去，那一巴掌下去，孩子心里会怎 么想，你们会比我更懂。而且我不仅仅是班主任，我觉得我更重要

23、的角色是英语教 师。我时常和我们班的学生讲。我希望我至少是能有80%的精力 是用于教学的，其余的20%的精力是用于班级管理的。那样子你 们的成绩才会优秀。试想如果一个老师，如果他需要把大多数的 精力用于班级管理的话，一，他的班肯定不会是一个好班。二， 他的教学成绩当然也就是孩子们的成绩肯定也是一塌糊涂的了。二、关于家长与教师的相互信任的问题应该说，我们家长和我们老师还有我的孩子应该都是站在同 一条战线上的人。我们的老师每天都在矜矜业业地工作，引用一 句在我们教师队伍屮很流行的话就是起得比鸡还早，睡得比狗 还晚。家长们也是每天起早贪黑的辛劳地工作，前两天还有一 个家长打电话和我说，实在是太忙了，

24、每天都觉得时间不够用。 你们的辛劳和我们的辛劳目的都是一样的，都是为了孩子，为了 孩子有一个更美好的明天。我们在工作过程中，由于工作经验不 足、考虑不够周到等原因，难免也会出现一些失误。但是有一点 我是很注意的，我从不在学生面前说家长的不是。我时常要求我 自己，批评学生的时候做到就事论事。动不动就说学生没有家教 之类的话，实际上会严重地伤害孩子，因为再怎样的父母在孩子 心目屮都是高大的。所以，我恳请父母亲平时在和孩子聊天交流 的过程屮对学校及老师的评价把握要恰当，尽量不要造成一些负 面影响。试想，你孩子整天在一个你嘴中很不堪的学校和班级屮 上学，他会快乐吗？三、关于家庭作业问题本学期的家庭作业

25、，我不再让家长签字，而是改为每天通过 家校路路通发给家长。这样做的目的一是你们确实很忙，二是我 觉得你们确实很有必要了解一下孩子在学校的学习情况。家庭作 业是你们了解孩子在校学习情况的一个非常重要的途径。家庭作 业是当天课程的一个反馈，通过做家庭作业，孩子可以确定，我 今天的课是否已经听懂。我的作业不多，基本上没有抄写作业。 你看到的孩子每个单元两次的单词抄写，也是因为他当天的单词 听写不过关，对他的象征性的处罚。我对于作业的原则是，要么 不布置，只要是我布置了，必定是每道题目都要进行讲解的。我 个人认为，做作业就是找错题的，做了，把其屮的错题找出来弄 懂，这样的作业才是有效的。否则再多的题海

26、都是徒劳。如果家 庭作业不做或者是乱做，甚至有孩子早上一大早到教室就是为了 抄作业。那么第二天我在课堂上讲作业的时候，您的孩子基本上 是傻坐的。久而久之，会形成一种恶性循环，成绩会越来越差。 班里对抄作业的处罚是比较苛刻的，三次以上的抄作业，本学期 考评就是不合格。这样做的目的主要也是为了培养孩子诚实守信 的一种品质。有些孩子的家庭作业质量相当差，基本上都是错的, 漏做，甚至不做，明显就是应付。我在作业上写了很多的评语， 但是也很少有家长和我进行沟通。所以，我强烈建议我们的家长 多关注孩子的家庭作业。四、关于学生留校的问题学期我没有在放学后留过一次学生，一是本来留学生就是下 策，我时常和学生说

27、，学习的最佳状态不是苦读，而是学得又轻 松又好。留学生这种手段只能偶尔而为之，次数多了，学生也会 怠倦。那么怎样才可以学得又轻松又好呢，最佳的方式就是向 45分钟的课堂要效率。讲台是我们教师的“一亩三分地，当一个 老师站在讲台上的时候，必定是状态最好的时候。凡是学习成绩 好的学生上课肯定是认真听的。上课认真听的效果是课后花再多 的时间或花钱去补课都无法比拟的。现在我们回到留学生的问题 上来，本学期开学初有一次，我本想留几个作业一直拖欠的学生, 两个班大概共有十几个同学，我在屮午的时候就发信息给当事家 长，告知当日我要留他孩子，请回电话，并安排时间接一下孩子, 但是很遗憾，我一直等到临近放学，只

28、有两三个家长回我电话， 其屮还有个别是来不了的。本学期处于下半年，现在是冬季，天 黑得快，就算正常放学天都快黑了，我实在不放心留你的孩子到 五六点钟然后让她独自回家。所以对于留学生，我重申一下我的 态度，我会事先通知家长，如果您没办法安排时间来接孩子，我 是绝对不会留你孩子一分钟的。五、关于如何看成绩的问题英语和数学每周都会有周测，每个月学校都有月考，此外还 有期屮考试和期末考试，每次考试Z后，我都会发成绩给你们， 另外告诉家长们成绩的整体情况，包括平均分。今天我着重讲一 下平均分，之所以发平均分给你们，是因为我一时也想不出更好 地参照物。但是，实际上平均分只对我们教师在比较班级间差异 的时候

29、有效，于你们家长来说是没有多大意义的。有些家长看到 自己的孩子每次成绩高于班里的平均成绩，就会沾沾自喜，觉得 自己的孩子成绩还可以。事实上是，平均分顾名思义是班里每一 个孩子的成绩的平均，包括可能会有个位数的成绩的平均。何况, 孩子们屮考的竞争不是班内的竞争，而是全校甚或是全市的竞 争。我觉得家长们更应该关注的是孩子在年级中的排名。年级的 排名按规定我不能公布给大家，但是你可以个别问我。期中考试 或期末考试Z后我都会发短信提示家长问我年级名次，但是不知 为何，打电话来问孩子成绩的家长不是很多。六、关于上网、手机、吸烟、留长发的问题一个人的穿衣打扮很多时候是其内心的反应。很多孩子变坏 就是从穿衣

30、打扮开始的。我始终觉得自然、朴素、大方才是真正 的美，所以在穿衣打扮方面我也是严格按中学生守则来规定 孩子们的。上次班里有个别孩子头发、打扮不符合要求，我打电 话和孩子的家长沟通，也得到了家长的极好的配合，这一点我特 别感谢。本学期陆陆续续的听到别的班级有孩子抽烟的Z类的消息， 很高兴到现在为止，在我们班还没有发现有这样的同学。其实他 们这个年龄段的孩子吸烟大多只是因为好奇，因为觉得吸烟很 酷，真正有烟瘾的孩子是不多的。没有最好，万一真有，到时候 希望还是能得到家长的配合，从孩子身体以及发展的方面考虑， 把这种现彖及时地扼杀在萌芽状态。本学期初的一个周末我得到消息，说是有我班两个学生在网 吧上

31、网。我当即打电话给其父母，告知他们这一情况。其中有一 个孩子在我打完电话的三个多小时Z后还在那个网吧玩游戏。周 一的时候，我问他，父母亲有没有找你或批评你，他说没有。另 一个孩子周一早上的时候，找到我和我说，“对不起。我很认真 地和那个孩子说：不需要和我说对不起，我只是尽到一个老师 的职责与良心，真正对不起的是你自己。手机问题本学期还好，到现在为止没有发现有违规现彖。学 校不允许带手机进校，如确实需要带手机进校应务必在进校前关 机，出校后方可开机。而且需向我报告，或者放到我这边保管至 放学。其实，一般情况孩子真要打电话的话拿我的手机打就可以 了，不需要带手机。像这次去社会实践基地，学校在出发前

32、反复 强调不得带手机以及其他电子产品，各班主任也是反复强调。出 发前也发了短信给家长。结果在实践基地，发现的东西还是五花 八门,什么手机、电脑、IPad、甚至酒都出现了。还有些孩子说， 他们带这些东西父母都是知道的。这让我们感到很无奈。很荣幸, 我们班在这次的时间活动屮没有发现此类的违规行为。但是我也 不敢保证孩子们就真的是没有带，也许只是没有被发现而已。七、关于谈恋爱的问题孩子们正是处于十四五岁的花季。随着年龄的增长，生理和 心理的成熟，他们开始关注异性，同学之间有点好感，有种朦胧 的感情其实也是很正常的。我们当家长的也不必一碰到这种情况 就紧张得不得了，如临大敌。一般来说只要加以正确的引导

33、，都 可以处理得比较好。现在让我感觉比较棘手的问题是，可能是由 于社会大环境的影响，现在他们Z间的好感不仅仅是我们那个年 代的相互羡慕，传传纸条而已。他们会模仿大人的谈恋爱，交往 过程屮会出现一些比较实质性的行为，比如拥抱、接吻等。更让 我们担忧的是有些孩子交往的对彖不仅仅是校内的同学，还是校 外的一些成人，甚或是一些小混混。这都是要引起我们家长，尤 其是女同学的家长足够重视的。话说：物以类聚，人以群分。平 时多关注孩子的交际圈，看看他和谁比较要好，他们通常的活动 是什么。尽量不要让孩子参加一些没有大人在场的生日聚会等活 动。八、关于打架问题俗话说，牙齿和舌头都要打架，何况是我们这么大的一个集

34、 体。孩子们在学校难免会有些磕磕碰碰。班里面发生的由于同学 之间的一些小矛盾引发的冲突，我处理起来相对会比较容易一 些。和别的班的或是外校的人发生的冲突，处理起来就会比较麻 烦。学校对此的要求是各班学生之间尽量不要窜班，上下学路上 径直回家，不要在外逗留，不要和校外的人接触。这方面男孩子 的家长尤其要引起注意。我们学校有近3000名学生，林子大了 自然会有一些行为习惯不好的学生在里面。他们会抽烟、喝酒、 泡网吧，去KTV、打架-，我们的孩子一旦加入他们这个团体, 不仅仅是学习成绩的问题了，那就是整个人都毁了。班内同学之 间出现的冲突，我一般的处理方式是如果不是太严重的，我就打 个电话告诉双方父

35、母亲有这么一回事就过去了。比较严重的需要 双方父母到校处理的，我会打电话通知双方父母亲到校来解决。 我希望父母亲对待此类问题时能够理智一些。以前我碰到过一个 学生家长，他小孩被别人打的时候，他在学校都要跳起来了，恨 不得在我面前就动手打对方孩子。他自己小孩打别人的时候，他 倒是一副漠不关心的样子。我觉得这样很不好。九、不许带零食我们班是不允许孩子们带零食进学校的，初一刚进城北屮学 的时候放开了一段时间，就发现同学们毕竟还是孩子。有零食中 抽屉中还是比较影响他们学习的，课间吃吃零食，同学之间还要 相互交换，甚至上课也熬不住，总是想拿一点出来吃。这样班级 卫生也是一个难题。而且孩子们平时带学校来吃

36、的零食大多是校 门口买的那种垃圾食品。鉴于这样的情况，班里孩子讨论决定禁 止带零食进校。屮饭我们学校的伙食还是很不错的，那么主要是 早饭，我经常看到孩子们早饭就是在外面买一点随便吃吃的。早 上有四节课，而且基本上都是主课，如果家长能够起得早一点， 在家里帮孩子烧一顿热腾腾早饭，让孩子吃好再到学校，对孩子 也是莫大的支持与鼓励。十、关于请假问题我们对请假的要求基本上是做到事先请假，以往的学生屮有 发现孩子冒充父母请假然后逃学等现彖，所以一般是要求家长亲 自打电话请假。这一点我们班大多数家长做得都是很好的。早上 不要求孩子过早到校，基本上控制在6.40-6.50 Z间到校就可以TO早读一般在6.5

37、Off始。孩子过早到校，不仅影响了睡眠时 间，太早的话，值班领导和我都没有到校，容易出现一些问题。 真正能做到很早到校，而且一到校就读书的学生是不多的，很多 早到的孩子无非是在班里补或是抄家庭作业甚或是闲聊。如果是 孩子7.10左右还没有到校，我基本上要打家长电话了。所以有 孩子要请假的最好是早点通知我。十一、放学回家问题我们的放学时间基本上在4.45左右，一般不会超过5.00o孩子都是我们的心肝宝贝，每次听到、看到有孩子失踪Z类的消 息的时候，都觉得特别的心惊胆战。有条件的家长最好能接送一 下孩子。其实我觉得接送孩子是一个特别幸福的过程。平时很忙, 没有太多的时间和孩子交流。偶尔有机会去接一

38、次孩子，看见她 惊喜的样子，听着她叽叽喳喳地讲学校发生的事，也插几句嘴发 表一下我的看法，这是一件多么幸福的事。有一次，我问过班里 的孩子，想不想家长来接他们，他们大多都举手了。我刚才说的是我花了好几天时间整理出来的心里话，但不一 定是对的。你可以对我有意见，你可以有空找我交流。总是有家 长跟我说：老师，孩子放在你那里，我放心的!我只能说：我尽 力。但是，实际上，我自己心里明白的。我们班有45名学生， 加上隔壁我任教的班级，我一届学生有近IOo人。我真的是能力 和精力都有限。无法给予您的孩子更多的关注，无法给每个同学 同等的辅导，也无法让每个孩子都取得好的成绩，这一点同样是 真心话。但是，作为

39、你们而言，你们只有一两个孩子，你们的精 力可以更集屮，你们可以给他们比我更多的关注与关爱。你们真 的可以比我做得更好！谢谢大家！2021初二家长会教师代表发言稿(4)尊敬的各位家长朋友：大家好！感谢你们对孩子教育的关心，也感谢你们对学校、年级和老 师们工作的支持和理解。请允许我代表八年级所有的老师和孩子 对你们的到来表示诚挚的谢意。八年级是学生初屮学习过程中极其重要的一个阶段，也是两 极分化最严重的阶段，还是成绩提升的加速阶段，我们的孩子经 过一年的初屮学习已经对学校的一切比较熟悉，失去了对初屮生 活的向往与好奇。盲目自信，青春萌动，叛逆增强都是这一阶段 个性的彰显，然而谁能抓住这个阶段最终谁

40、也就能抓住中考，所 以希望各位家长全力配合班主任和老师的工作，帮助学生走出特 殊时期，最终成就屮考。下面我就学生学习的几个问题和家长谈谈:第一：关注学生在家庭中的学习行为我们首先算一下学生在家的时间，寒暑假三个月大约有90 天，寒暑假以外的双休大约有72天，法定节假日大约有10天， 这样算下来约有170天的时间学生是在家庭屮度过的，我这样算 的意思就是想告诉大家学生的学习不单单是在学校的学习，这么 长的时间在家庭屮也同样需要学习。如何关注孩子在家庭中的学 习问题?有句话我感觉说得很好：行为成就习惯，习惯影响性格, 性格决定命运。也就是说一个人的行为最终决定着他的命运，放 在学习上也不例外，学生

41、在家庭屮的学习行为对他整体的学习习 惯是有影响的，所以希望所有的家长在家屮切实起到监管作用， 成为孩子好的学习行为的引路人。第二：培养学生的良好学习习惯学习习惯是在学习过程屮经过反复练习，成为一种个体需要 的自动化的行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的 积极性和主动性;有利于形成学习策略，提高学习效率;有利于培 养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学 生终身受益。以下有几种好的习惯希望家长帮助孩子养成：1、主动学习及时完成学习任务的习惯别人不督促能主动学习，一学习就立刻进入状态，力求高效 率的利用每一分钟学习时间。有意识地集屮自己的注意力用于学 习，并能坚持始终。另

42、外要在规定的时间完成规定的学习任务， 把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个 时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完 成一个具体的学习任务。这样做，可以减少乃至避免学习时走神 或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。还可以在完成每个 具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下 i时间段的学习屮去。2各学科全面发展，不偏科的习惯现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求屮 学生要全面发展，不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学 科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基 础比较薄弱的学科，可以适当降低标准，根据自己的实际情

43、况， 确立经过努力完全可以实现的初期目标、屮期目标、远期目标， 然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。3 预习的习惯课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。预 习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工 具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的 问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。4多思、善问、大胆质疑的习惯学习要严肃认真、多思善问。多思就是把知识要点、思路、 方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，形成体系。 "善问不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向老师、同学及他 人询问，这样才能提高自己。而且，还要在学习的过

44、程中，注意 发现问题，研究问题，有所创造，敢于合理质疑已有的结论、说 法，在尊重科学的前提下，敢于挑战权威，要做到决不轻易放过 任何一个问题。要知道"最愚蠢的问题是不问问题，应该养成向 别人请教的习惯。5 课后复习的习惯课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认 真的复习，归纳知识要点，找岀知识Z间的联系，明确新旧知识 之间的联系，形成知识结构。主动询问，补上没有学好的内容。 对不同的学习内容要注意进行交替复习。6及时完成作业的习惯按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认 真书写，一丝不苟，对作业中存在的问题，认真寻找解决的办法。 作业写完后，要想一下它的主要特

45、征和要点，以收到举一反三的 效果。作业错了，要及时改过来。7 阶段复习的习惯经过一段时间的学习，要对所学的知识进行总结归纳，形成单元、章节知识结构，在大脑屮勾画图式。这是 使知识系统化，牢固掌握知识，形成学科能力的重要一环。8自觉培养创造性思维能力的习惯创造性思维能力是人的智力高度发展的表现，是创新能力的 核心，是实现未来发展的关键。中学生应该随时注意运用如下步 骤培养创造性思维能力:（1）明确自己所面临的问题。（2）搜集相 关问题的所有信息。打破原有思维模式，从各个方面尝试各种 新的组合。包括改变方向，改变角度，改变起点，改变顺序，改 变数量，改变范围，改变条件，改变环境等等。调动所有感觉

46、器官参与。（5）对成果进行检验。如果说把学生比作列车，那么行为习惯就是铁轨，家长和老 师就是设计和铺设铁轨的人，列车只有进入预定的轨道才能告诉 行驶，一旦脱轨后果将不堪设想。总之，对明天最好的准备就是今天做到最好，相信自己能做 到比努力本身更重要!希望通过我们共同的努力，使我们的孩子 具备良好的学习行为，养成良好的学习习惯，家校联手让我们的 孩子在求学的道路上越走越远！我的发言完毕，谢谢大家!2021初二家长会教师代表发言稿(5)尊敬的各位家长朋友：大家好！首先请允许我代表学校和初二年级全体老师，向今天在座各 位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之屮抽出宝贵的 时间来参加这次家长会，感谢

47、各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及 下半学期将面临的任务，并制定出相应措施，提出相应的要求。 希望通过今天的家长会，通过学校、家庭和学生个人三方的共同 努力，搞好学生的教育工作，使每位学生在本学期能取得更大的 进步。我相信各位家长在事业有成Z际，也很希望看到孩子茁壮、 健康地成长。面对孩子进入初二年级后，孩子较前成熟，生理也 发生了很大变化，部分家长有点不知所措，希望能和老师多交流, 得到老师的帮助。事实上，初二确实是极其重要的一年，有部 分学生进入一种盲目自信的状态，做事学习凭兴趣，凭心情，逆 反心理强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性

48、。所 以初二对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对 老师来说是着急的一年。为此，我代表学校初二年级组各位老师将本学期大致情况向 各位家长作简要汇报。从本次期屮考试来看，各学科差异不是 很大，班级间的发展较为平衡，各学科老师都相当负责，工作热 情很高，因此，本届初二在这次期屮考试屮取得了很不错的成绩, 列农村屮学31所学校第14名，这样的成绩对近两年低谷价段来 说是相当难能可贵的，其中浸透了任课老师相当多的汗水，一步 一个脚印，由初一时的28名、20名到初二上半学期时的16名 现在的14名，面对成绩学校老师的压力相当大，竞争激烈不进 则退，学校老师将一如继往不断努力争取更好的成绩。学

49、生角 度看，优秀学生相当不错，在历次考试屮有15-20名的学生， 有竞争考入国家级省、市中的希望，与古里镇三所学校比较来看, 尖子生的表现略有优势。其他较次一点的学生考片重点高中和五 年制大专的希望也相当大，所以家长尤其要关心子女的学习与成 长情况。现在造成学生高分与低分两极分化的原因有许多，家长也要 作些了解，从主观上看：学生基础差、学习习惯差、学习态度不 够端正。从客观上讲：学科多了，学习内容深了，有部分学生还 不适应，出现了不按时完成作业，抄作业等不好现象。有部分学 生只关注学习结果，但对平时付出的过程不够关心，如果这样下 去，势必影响他们初三的学习。怎样做好这阶段学生的教育工 作，依目

50、前的形势看，只能学校、家庭携手配合来完成，创造良 好的育人环境。有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理 想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。 面对初二年龄段的孩子简单地使用这些方法是十分欠妥的，学生 学习习惯的养成要有一个过程，“恨铁不成钢，这种心情可以 理解，但光”恨是不能把铁“炼成钢的，要使铁成钢就必须“炼 "炼就要有耐心，尝试多种教育方法，讲究对学生的过程管理， 不能杀鸡取卵，急燥急暴，急于求成。那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?简单地 说：第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查. 口头作业、复习、预习作业也不容草率。第二、抓态度

51、。要求学习专心、细心，书写要工整、清洁、 准确，不能虎头蛇尾。第三、抓技能。如想问题、做作业时, 要求准确而迅速，在高质量屮求快，语言表达务求清楚。另外，家长的抓应带有一定的强制性，即具体要求、具体 督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时 间长了，孩子摸透了家长的脾气，结果还是纸上谈兵。只有对孩 子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进 而约束自己把要求化为行动。实践证明，这些操作虽很简单，但 很实用，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一 定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。刚才说到了学习习惯，我认为良好的学习习惯对于一个优秀 的学生来说是必不可缺少的，也是至关重要的。这里我着重提出 以下几点：第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利 用时间，对孩子来说是比较抽彖的。家长若不加指导，孩子自己 是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常 是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看 电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从 具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后可锻炼、 晨读，下午放学后复习功课、做作业，读书等，都应该给孩子规 定一些具体任务，并使这些活动逐渐被孩子接受，逐渐成为习惯。第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加