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1、第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组2.3 不等式的解集复习复习 不等式的基本性质不等式的基本性质不等式的基本性质:不等式两边同时乘以(或除以)同不等式的基本性质:不等式两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变一个正数,不等号的方向不变不等式的基本性质不等式的基本性质:不等式两边同时乘以(或除以)同:不等式两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变一个负数,不等号的方向改变不等式的基本性质:不等式两边同时加上(或减去)同不等式的基本性质:不等式两边同时加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变一个整式,不等号的方向不变 你认为不等式的基本性质与等式的基本性质有哪些异同你认
2、为不等式的基本性质与等式的基本性质有哪些异同点?请用自己的语言描述。点?请用自己的语言描述。请同学们回顾一下,什么叫做方程的解?请同学们回顾一下,什么叫做方程的解?想一想想一想 使方程左右两边的值相等的未知数的值,叫做使方程左右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解。换句话说,方程的解。换句话说, 方程的解是就是使方程成立的未知数的值。方程的解是就是使方程成立的未知数的值。类似地,你认为什么是不等式的解?类似地,你认为什么是不等式的解? 能使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。能使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。 燃放礼花时,为了确保安全,人在点燃导火线后要在燃放前转燃放礼花时,为了确
3、保安全,人在点燃导火线后要在燃放前转移到移到米以外的安全区域,已知导火线的燃烧速度为米以外的安全区域,已知导火线的燃烧速度为. .m/sm/s,人离开的速度为人离开的速度为 4 4 m/s,m/s,那么导火线的长度应是多少厘米?那么导火线的长度应是多少厘米?解:设导火线的长度为解:设导火线的长度为x cm,x cm,即即0.01x m 0.01x m 人离开的时间为人离开的时间为:导火线的燃烧时间为:导火线的燃烧时间为:依题意得:依题意得:由不等式的基本性质得:由不等式的基本性质得:x5所以,导火线的长度应大于所以,导火线的长度应大于5 5厘米。厘米。10/4=5/2(s)10/4=5/2(s
4、)0.01x/0.02=x/20.01x/0.02=x/2x/2=5/2x/2=5/2想一想想一想1 1、x=-2x=-2、1 1、5 5、6 6、8 8是不等式是不等式x x5 5的解吗?的解吗?x=6x=6、8 8是不等式是不等式x x5 5的解。的解。x=x=2 2、1 1、5 5不是。不是。2 2、你还能说出几个不等式、你还能说出几个不等式x x5 5的解吗?你认的解吗?你认为不等式为不等式x x5 5的解有几个?它们有什么特点?的解有几个?它们有什么特点? 不等式不等式x x5 5的解有无数个。它们都比的解有无数个。它们都比5 5大。大。3 3、不等式、不等式x x2 200的解有哪
5、些?不等式的解有哪些?不等式x x2 22 2呢?呢?不等式不等式x x2 200的解是的解是x=0 x=0;不等式;不等式x x2 22 2无解。无解。 不等式的解一般有无数个,但有不等式的解一般有无数个,但有时只有有限个,有时无解。时只有有限个,有时无解。总结总结 : : 一个含有未知数的不等式的所有一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。解,组成这个不等式的解集。 求不等式解集的过程叫做解不等求不等式解集的过程叫做解不等式。式。做一做(1) (1) 不等式不等式 x + 1 5 x + 1 5 的解集是的解集是 ;(2) (2) 不等式不等式 x x2 2 0 0 的解集是
6、的解集是 。答案:答案:(1 1)x4x4(2 2)x x是所有非是所有非0 0实数。实数。议一议议一议 1 1)你能用自己的方式将)你能用自己的方式将x5x5的解集表示在数的解集表示在数轴上吗?轴上吗?不等式不等式x5x5的解集可以用数轴上表示的解集可以用数轴上表示5 5的点的右边部分来表示。在数轴上表示的点的右边部分来表示。在数轴上表示5 5的点的位置上画的点的位置上画空心圆圈空心圆圈,表示,表示5 5不包不包含在这个解集内。含在这个解集内。 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 2 2)你能将)你能将x-5 -1x-5 -1的解集表示在数的解集表示在数轴上吗?轴上吗? -
7、3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 不等式不等式x-5-1x-5-1的解集可以用数轴上的解集可以用数轴上表示表示4 4的点的左边部分来表示。在数轴的点的左边部分来表示。在数轴上表示上表示4 4的点的位置上画的点的位置上画实心圆点实心圆点,表,表示示4 4包含在这个解集内。包含在这个解集内。(x4)注意注意 : : 将不等式的解集表示在数轴上时将不等式的解集表示在数轴上时, ,要注意要注意: : -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 1)1)指示线的方向指示线的方向,“,“ ”向向右右,“,“ -10(3)-2
8、x-2 -10解:两边同时加得:解:两边同时加得: x x -2-2 -3 -2 -1 0 1 2解:两边同时除以得:解:两边同时除以得: x x 4 4-1 0 1 2 3 4解:两边同时加得:解:两边同时加得: -2-2x -8x -8两边同时除以得:两边同时除以得: x 4x 0有无数个解有无数个解 ( ) (2)不等式不等式2x-3 0的解集为的解集为 x 2/3 ( ) 2、将下列不等式的解集分别表示在数轴上、将下列不等式的解集分别表示在数轴上: (1)x4(2)x-1(3)x-2(4)x6 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
9、5 6 7 8 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 3 3、填空、填空 1)方程方程2x=4的解有的解有( )个个,不等式不等式 2x4的解有的解有( )个个 2)不等式不等式5x-10的解集是的解集是( ) 3)不等式不等式x-3的负整数解是的负整数解是( ) 4)不等式不等式x-12的正整数解是的正整数解是( )1无数无数x-2 -3, -2, -12, 1课堂小结课堂小结 : : 本节课你学会了哪些数学知识?增长了哪些本节课你学会了哪些数学知识?增长了哪些数学技能?数学技能? 一个不等式的解是唯一的吗?有哪几种情况?一个不等式的解是唯一的吗?有哪几种情况? 什么叫做不等式的解集?什么叫做解不等式?什么叫做不等式的解集?什么
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