胡宗余身边的诱惑上课课件

1、身边的身边的诱惑诱惑 四川省南部县火峰乡小学四川省南部县火峰乡小学 胡宗余胡宗余欣赏动画欣赏动画采蘑菇的小姑娘采蘑菇的小姑娘猜两字词：指某一事情、某一事猜两字词：指某一事情、某一事物或某一情境对人的吸引、招引。物或某一情境对人的吸引、招引。小姑娘愿意要花色毒蘑菇小姑娘愿意要花色毒蘑菇是因什么的吸引？是因什么的吸引？ （漂亮）（漂亮）你身边有哪你身边有哪些诱惑？些诱惑？中奖中奖名牌服装名牌服装吸烟吸烟网络游戏网络游戏100分分金钱金钱电视剧电视剧漫画书漫画书荣誉荣誉娱乐娱乐毒品毒品旅游旅游美食美食赌博赌博黄色书籍黄色书籍诱诱惑惑边边身身de良 好 的良 好 的诱惑诱惑不良的不良的诱惑诱惑领奖台的

2、诱惑、老师的表扬、领奖台的诱惑、老师的表扬、父母的嘉奖等、父母的嘉奖等、100分等分等黄色书籍，赌博，毒品等黄色书籍，赌博，毒品等金钱、游戏机、上网、电视、金钱、游戏机、上网、电视、小说、娱乐等小说、娱乐等不同种类的诱惑诱惑诱惑按其对人的影响是积极的还是消极的来划按其对人的影响是积极的还是消极的来划分，可分为分，可分为良好良好的诱惑和的诱惑和不良不良的诱惑的诱惑。你平时每周大约用多少钱？你平时每周大约用多少钱？你是如何处置这些钱？你是如何处置这些钱？你觉得钱够用么？你觉得钱够用么？如果钱不够用，你怎么办？如果钱不够用，你怎么办？你用的钱是怎样获得的？你用的钱是怎样获得的？学生阅读学生阅读p82

3、相关内容，相关内容，学生创意小品表演。学生创意小品表演。面对金钱的诱惑，他们采取了什么行为？面对金钱的诱惑，他们采取了什么行为？导致了什么结果？导致了什么结果？ 我们应当如何正确看待金钱？我们应当如何正确看待金钱？面对金钱的诱惑，他们采取了什么行为？面对金钱的诱惑，他们采取了什么行为？导致了什么结果？导致了什么结果？我们应当如何正确看待金钱？我们应当如何正确看待金钱？通过威胁、恐吓向他人强行通过威胁、恐吓向他人强行“要要”钱。钱。受到应有的处罚。受到应有的处罚。劳动的钱，使你幸福坦然；劳动的钱，使你幸福坦然；奖励的钱，使你加倍实干；奖励的钱，使你加倍实干；援助的钱，使你援助的钱，使你捡来的钱，

4、使你捡来的钱，使你偷来的钱，使你偷来的钱，使你骗来的钱，使你骗来的钱，使你挪用的钱，使你挪用的钱，使你送礼的钱，使你送礼的钱，使你倍感温暖；倍感温暖；用之不安；用之不安；心惊胆战；心惊胆战；狗胆包天；狗胆包天；有借难还；有借难还；加倍偿还。加倍偿还。辩论题目辩论题目：学生阅读教材学生阅读教材p83思考辩论内容思考辩论内容正方观点：青少年上网利大于弊正方观点：青少年上网利大于弊反方观点：青少年上网弊大于利反方观点：青少年上网弊大于利1、各抒己见（陈词）：正、反方一辩陈述、各抒己见（陈词）：正、反方一辩陈述观点，简述理由。观点，简述理由。2、质疑问难（盘问）：一方提问，一方作、质疑问难（盘问）：一

5、方提问，一方作答。答。（盘问，可由对方方阵队员作答盘问，可由对方方阵队员作答）3、唇枪舌箭（自由辩论）：由正方首先发、唇枪舌箭（自由辩论）：由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。4、去伪存真（总结）：正反方任意辩手总、去伪存真（总结）：正反方任意辩手总结陈词。结陈词。辩论要求：辩论要求：网网 络络 的的 利利 弊弊 沉湎网络游戏诱发寻沉湎网络游戏诱发寻衅滋事、勒索财物、打衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与赌博等违架斗殴、参与赌博等违纪违法甚至犯罪行为；纪违法甚至犯罪行为；利于阅读信息，进利于阅读信息，进行沟通，进行学习；行沟通，进行学习；利于增长

6、知识，开利于增长知识，开阔视野，陶冶情操；阔视野，陶冶情操；利于挖掘潜能，促利于挖掘潜能，促进交流，丰富生活进交流，丰富生活 ；导致情绪烦躁，迷失导致情绪烦躁，迷失自我，甚至抑郁症；自我，甚至抑郁症；对视力、神经等造成对视力、神经等造成损害，扭曲认知；损害，扭曲认知；使大脑的灵活性下降，使大脑的灵活性下降，影响学习成绩影响学习成绩；游戏利于减轻压力，游戏利于减轻压力，放松身心，调剂生活；放松身心，调剂生活； 2 2、某日，汉口天大粮油市场发生悲剧：一名、某日，汉口天大粮油市场发生悲剧：一名1616岁的少年沉迷于网络游戏，竟然半夜持刀砍岁的少年沉迷于网络游戏，竟然半夜持刀砍母亲，抢得母亲，抢得80008000元后逃走。元后逃走。1 1、江西一名、江西一名1313岁少年邱林，从上初一开始迷岁少年邱林，从上初一开始迷恋网吧，不吃饭也要省下钱去上网。恋网吧，不吃饭也要省下钱去上网。20042004年底年底主动辍学。主动辍学。0505年年3 3月月1313日这一天，偷拿家里日这一天，偷拿家里140140元钱被发现，遭父母打骂后，上吊自杀。元钱被发现，遭父母打骂后，上吊自杀。请欣赏视频请欣赏视频迷恋网络连杀两人迷恋网络连杀两人君子爱财，取之有道