FLASH动画创意设计网络广告设计 义乌工商职业技术学院青年教师优质课比赛选手课

1、教学内容教学内容单元教学目标单元教学目标课程概述课程概述教学过程设计教学过程设计教学方法和手段教学方法和手段教学重点和难点教学重点和难点教学效果考核教学效果考核（一）课程概述 课程性质：专业核心课；课程性质：专业核心课； 课程类型：理论课程类型：理论+实践；实践； 授课对象：计算机信息管理与计算机应用技术专业；授课对象：计算机信息管理与计算机应用技术专业； 选用教材：自编教材；选用教材：自编教材； 教学方法：项目化；教学方法：项目化； 授课方式：教学做合一；授课方式：教学做合一； 教学条件：实训室。教学条件：实训室。本单元所处的地位与作用 本次说课单元是本次说课单元是flash动画创意设计动画

2、创意设计第二篇第二篇 学习学习情境情境2 网络广告设计，属于网络广告设计，属于进阶应用进阶应用阶段，网络广告设计阶段，网络广告设计在网络上应用非常广泛，是在网络上应用非常广泛，是flash四大四大应用应用之一，也是之一，也是flash的三个的三个从业方向从业方向之一。之一。（二）单元教学目标 总体目标总体目标 培养德智体全面发展、掌握基本理论知识、培养德智体全面发展、掌握基本理论知识、具有较强应用能力的高端技能型人才。具有较强应用能力的高端技能型人才。 （二）单元教学目标 知识目标知识目标 了解网络广告的三种形式。了解网络广告的三种形式。 熟悉互动商业广告的商业开发流程。熟悉互动商业广告的商业

3、开发流程。 掌握遮罩、引导动画和缓动控制技巧。掌握遮罩、引导动画和缓动控制技巧。 掌握控制文件掌握控制文件k数的方法和技巧。数的方法和技巧。（二）单元教学目标 素质目标素质目标 激发学生对网络广告设计的兴趣。激发学生对网络广告设计的兴趣。 培养学生善于思考，善于发现和解决问题的能力。培养学生善于思考，善于发现和解决问题的能力。 培养学生的创意制作能力。培养学生的创意制作能力。 （三）教学内容 行业知识导读行业知识导读 网络商业广告的形式网络商业广告的形式 投身商业互动广告需要掌握的技巧投身商业互动广告需要掌握的技巧 互动商业广告的商业开发流互动商业广告的商业开发流 项目二：网络广告的设计项目二

4、：网络广告的设计 任务一：场景元素的编辑与设计任务一：场景元素的编辑与设计 任务二：过场、走光、文字动画的设计任务二：过场、走光、文字动画的设计（四）教学重点难点 任务一：任务一：场景元素的编辑与设计场景元素的编辑与设计 k数和数和cpu占用率的控制技巧；占用率的控制技巧； 元件透明度及高级颜色设置的应用。元件透明度及高级颜色设置的应用。 任务二：任务二：过场、走光、文字动画的设计过场、走光、文字动画的设计 引导动画和遮罩动画制作的方法；引导动画和遮罩动画制作的方法； 产品扫光的方法；产品扫光的方法； 补间动画的速率曲线调节；补间动画的速率曲线调节；（五）教学方法与手段 1.项目化教学法项目化

5、教学法 以以“情境教学情境教学+典型工作项目典型工作项目”学习包为载体构建学习包为载体构建学习情学习情境境，营造，营造“易学乐学易学乐学”的学习氛围。的学习氛围。 2.信息技术手段信息技术手段 以信息技术为载体，打造以信息技术为载体，打造学习工场学习工场，模拟，模拟创作流程创作流程，让，让学生置身于学生置身于职场情境职场情境之中，感受到学习的情趣，激发学习的之中，感受到学习的情趣，激发学习的潜能。潜能。（六）教学流程 网络商业广告的形式（打开网站展示介绍）。网络商业广告的形式（打开网站展示介绍）。 投身商业互动广告需要掌握哪些技术。投身商业互动广告需要掌握哪些技术。 互动商业广告的商业开发流程

6、。互动商业广告的商业开发流程。step1用提问方式引入行业知识用提问方式引入行业知识引发思考（六）教学流程step2欣赏优秀网络商业广告欣赏优秀网络商业广告激发兴趣（六）教学流程step3情境导入典型工作案例情境导入典型工作案例角色融入一汽大众就新车型一汽大众就新车型volkswagen cc的广告宣传与新浪达成的广告宣传与新浪达成广告投放协议。广告投放协议。 动画投放点：新浪首页动画投放点：新浪首页 幅面要求：幅面要求：590*110 k数要求：小于数要求：小于20k。 风格要求：能体现风格要求：能体现volkswagen cc夺目上市的宣传口号，夺目上市的宣传口号，时尚，稳重体现车型的视觉

7、设计。时尚，稳重体现车型的视觉设计。（六）教学流程step4创意说明及效果展示创意说明及效果展示激发想象（六）教学流程step5难点技术分析，教师演示学生操作交替进行难点技术分析，教师演示学生操作交替进行化繁为简任务一：任务一：场景元素的编辑与设计场景元素的编辑与设计任务二：任务二：过场、走光、文字动画的设计过场、走光、文字动画的设计（六）教学流程step6总结并布置拓展训练总结并布置拓展训练举一反三（六）教学流程step7学生作业点评学生作业点评提升优化l 学生在实训过程中普遍出现了哪些问题。学生在实训过程中普遍出现了哪些问题。l 学生在实训过程中哪些比较难，应该怎么解决。学生在实训过程中哪些比较难，应该怎么解决。l 做得好的学生作品赏析。做得好的学生作品赏析。（七）教学效果考核实训总结清晰条理：实训总结清晰条理：实训总结包含作品中的不足；实训中的经验；工具应用的技巧；构思心得体会。实训报告实训报告作品有良好的视觉效作品有良好的视觉效果：果：创意新颖独