教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月25日-4893)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年10月25日-4893)教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年10月25日-4893)1：有些教师把大量时间化在如何与学生搞好个人关系上，他们在成长历程中处于（）单项选择题a、关注生存阶段b、关注情境阶段c、关注学生阶段d、关注效率阶段 2：研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。单项选择题a、有影响b、没有影响c、几乎没有影响d、有实质性影响 3：某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交明友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁，他的气质类型属于（）。单项选择题a

2、、多血质b、胆汁质c、黏液质d、抑郁质 4：布鲁巴奇提出了四种反思的方法，其中教师相互观摩彼此的教学，详细描述他们所看到的情景，再对此进行讨论分析，指的是哪种反思方法（）单项选择题a、反思日记b、详细描述c、交流讨论d、行动研究 5：影响人格发展的社会因素包括（）。单项选择题a、家庭教养模式、学校教育、同辈群体b、家庭教养模式、学校教育、社会环境c、父母性格、学校教育、同辈群体d、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体 6：在学习中，（）是一种主要的记忆手段。单项选择题a、复述b、组识c、计划d、调节 7：教育心理学的研究对象是（）。多项选择题a、教的心理活动b、学的心理活动c、教与学的互动机制d、

3、学生的心理发展特点e、教师的心理发展特点 8：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（）判断题对错 9：学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。（）判断题对错 10：根据动机的来源，可分为（）多项选择题a、主导动机b、从属动机c、内在动机d、意识动机e、外在动机 11：形成性评价通常发生在（）。单项选择题a、教学过程之前b、学生毕业时c、教学过程之后d、教学过程之中 12：学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系，属于（）。单项选择题a、下位学习b、上位学习c、概念学习d、并列结合学习 13：教育心理学的研究重点是（）。单项选

4、择题a、人类的学习与教育b、不同年龄的心理特点c、人类的认知活动过程d、心理学的基本原理 14：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题a、教学方法b、教师c、学生d、学习过程 15：儿童动作发展遵循的原则是（）。多项选择题a、由上到下b、由内到外c、由轻到重d、由脚到头e、由简单到复杂 16：形成性评价通常发生在（）。单项选择题a、教学过程之前b、学生毕业时c、教学过程之后d、教学过程之中 17：提出观察学习概念的心理学家是（）。单项选择题a、班杜拉b、斯金纳c、华生d、皮亚杰 18：布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）多项选择题a、新知识的获得b、知识的转化c、对知识的评价d、知识

5、的储存e、知识的呈现 19：产生深度知觉双眼线索有（）多项选择题a、视轴辐合b、空气透视c、相对高度d、双眼视差e、相对大小 20：个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。单项选择题a、差异性b、顺序性c、不平衡性d、阶段性 21：对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好品行的做法在心理学上叫（）单项选择题a、消退b、间隔强化c、负强化d、正强化 22：在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，这叫做（）单项选择题a、高原现象b、倒退现象c、抑制现象d、顶峰现象

6、23：研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。单项选择题a、有影响b、没有影响c、几乎没有影响d、有实质性影响 24：第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作教育心理学，其作者卡普捷烈夫的国籍是（）单项选择题a、俄国b、法国c、美国d、英国 25：道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平是（）。单项选择题a、前习俗水平b、习俗水平c、后习俗水平d、超习俗水平 26：在下列四个选项中，不属于尝试错误学习的基本规律的是（）。单项选择题a、接近律b、效果律c、练习律d、准备律 27：在操作的熟练阶段，动作的品质表现出高度的灵活性、稳定性和准确性。（）判断题对错

7、 28：道德两难故事法是（）的实验研究中运用的一种方法。单项选择题a、皮亚杰b、斯陶布c、章志光d、柯尔伯格 29：科学教育心理学的诞生是在（）。单项选择题a、1903年b、1913年c、1924年d、1934年 30：以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（）。单项选择题a、望梅止渴b、画饼充饥c、谈虎色变d、叶公好龙 31：关于道德与品德关系的说法，最全面的是（）。单项选择题a、二者相互区别b、二者相互联系c、二者相互独立d、二者密切联系又相互区别 32：打篮球属于（）。多项选择题a、徒手性操作技能b、开放型操作技能c、心智技能d、器械性操作技能e、粗放型操作技能 33：提出“最近发展区

8、”概念的是【】单项选择题a、乌申斯基b、皮亚杰c、维果斯基d、鲁利亚 34：自我意识最原始形态是（）单项选择题a、心理自我b、理想自我c、社会自我d、生理自我 35：心理测验的技术指标包括量表的（）。多项选择题a、难度b、效度c、信度d、标准化e、知名度 36：推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式，其种类主要有演绎推理、归纳推理和_。（）单项选择题a、条件推理b、类比推理c、假言推理d、关系推理 37：儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）。单项选择题a、避免学生观看类似影视片b、对有模仿行

9、为的儿童进行说服教育c、影视片中尽量少描写反面人物d、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报?” 38：我们平时所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）单项选择题a、同化性迁移b、重组性迁移c、顺向迁移d、逆向迁移 39：情感目标的等级划分中，（）等级的价值内化水平最高。单项选择题a、反应b、接受c、形成价值观念d、价值体系个性化 40：最早提出迁移概念的心理学家是（）单项选择题a、华生b、桑代克c、布鲁纳d、斯金纳 41：学习困难学生是那些有明显视听、智力障碍的学生。（）判断题对错 42：艾利斯的理性情绪疗法主要是改善来访者的（）单项选择题a、行为反应b、刺激情境c、认知d、生活背景

10、43：在学校教育中，起关键作用的是（）。单项选择题a、教学媒体b、教师c、学生d、教学环境 44：最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。单项选择题a、形式训练迁移说b、同化学习迁移说c、经验类化迁移说d、认知结构迁移说 45：根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（）单项选择题a、思维阶段b、思维准备阶段c、抽象思维阶段d、感觉动作阶段 46：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。单项选择题a、用途扩散b、结构扩散c、方法扩散d、形态扩散 47：元认知结构不包括（）单项选择题a、元认知知识b、元认知体验c、元认知策略d、元认知监控 48：皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在

11、（）。单项选择题a、05岁b、68岁c、810岁d、10l2岁 49：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。单项选择题a、维持动机作用b、促进和维持功能c、思想教育作用d、培养纪律功能 50：一个优秀学生班集体的形成，一般要经过以下几个阶段：（）多项选择题a、组建阶段b、形核阶段c、形成阶段d、发展阶段e、固阶段 查看答案1：答案a 解析 2：答案a 解析 3：答案a 解析 4：答案b 解析 5：答案a 解析 6：答案a 解析 7：答案a,b 解析 教育心理学是一门研究在教育情境中学与教的基本心理规律的科学。 8：答案正确 解析 略。 9：答案正确 解析 学习动机能推动人很好地去学

12、习，取得好的效果，同时好的学习效果又会强化学习动机。 10：答案c,e 解析 11：答案d 解析 略。 12：答案d 解析 13：答案a 解析 14：答案d 解析 学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。它是教育心理学研究的核心内容。 15：答案a,b,e 解析 儿童动作发展遵循三条原则：(1)即从上到下原则：儿童最早发展的动作是头部动作，其次是躯干部动作，最后是脚的动作。(2)由内到外原则：接近身体中心部分的肌肉和动作总是先发展。(3)由简单到复杂原则。 16：答案d 解析 17：答案a 解析 观察学习理论是美国心理学家、社会学习理论的创始

13、人班杜拉提出来的。皮亚杰和布鲁纳早期的建构主义是认知主义的进一步发展，但相对而言，他们的认知学习观主要在于解释如何使客观的知识结构通过个体与之交互作用而内化为认知结构。 18：答案a,b,c 解析 19：答案a,d 解析 20：答案d 解析 21：答案d 解析 22：答案a 解析 见“高原现象”定义。 23：答案a 解析 【解析】学生座位的安排会影响课堂教学和学习。 24：答案a 解析 1988年,第一本以教育心理学命名的书问世,这就是俄国教育家与心理学家卡普捷烈夫的教育心理学。故，本题应该选择a选项。 25：答案a 解析 前习俗水平包括两个阶段：一是惩罚服从取向阶段；二是相对功利取向阶段。

14、26：答案a 解析 27：答案正确 解析 28：答案d 解析 29：答案a 解析 30：答案d 解析 31：答案d 解析 32：答案b,e 解析 根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可分为细微型操作技能与粗放型操作技能；根据动作对环境的依赖程度不同，可分为闭合型操作技能与开放型操作技能。打篮球属于粗放型、开放型操作技能。 33：答案c 解析 维果斯基提出了“最近发展区”的概念。教师在教学时，必须考虑儿童的两种发展水平，一种是儿童现有的发展水平；另一种是在有指导的情况下借助成人的帮助可以达到的解决问题的水平，或者说借助于他人的启发帮助可以达到的较高水平。这两者之间的差距，即儿童的现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平的差距，就是“最近发展区”。(本解析由张恩凯提供) 34：答案d 解析 35：答案b,c,d 解析 量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。 36：答案b 解析 37：答案d 解析 38：答案a 解析 系统暂无解析 39：答案d 解析 40：答案b 解析 识记性试题，桑代克通过一系列实验对迁移现象进行了系统的研究，并提出了“迁移”这一感念。(本解析由张恩凯提供) 41：答案错误 解析 学习困难学生是指那些无明显智力、感官障碍的情况下