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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月17日-4856)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月17日-4856)1:制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。()单项选择题a、对b、错 2:学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。单项选择题a、引导性b、间接性c、简捷性d、交往性 3:小学阶段的教学应侧重的教学方法是()单项选择题a、 讲演法b、 探究的方法c、 直观的方法d、 实习的方法 4:个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状

2、态转向现实状态的()。单项选择题a、决定性因素b、辅助因素c、影响因素d、引导性因素 5:“一切知识都是从感官的知觉开始的”,主张把教学建立在感觉活动的基础上,这是出自下面哪位的观点()。单项选择题a、夸美纽斯b、赫尔巴特c、杜威d、凯洛夫 6:教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了()。单项选择题a、教育的社会性b、教育的平等性c、教育的阶级性d、教育的生产性 7:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”思想的提出者是()。单项选择题a、孔子b、杜威c、昆体良d、思孟学派 8:“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍?()单项选择题a、大学b、中庸c、论语d、学记 9:学科标准是指课

3、程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称()。单项选择题a、教学目的b、教学计划c、教学课程d、教学大纲 10:根据课程的任务,课程可分为基础型课程、拓展型课程和()。单项选择题a、专业型课程b、结构型课程c、研究型课程d、本位型课程 11:进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是()单项选择题a、教育的一致性原则b、导向原则c、因材施教原则d、疏导原则 12:美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父

4、母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。单项选择题a、遗传决定论的观点b、环境决定论的观点c、家庭决定论的观点d、儿童决定论的观点 13:性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征,这个特征出现时期是在()单项选择题a、童年期b、少年期c、青年期d、成人期 14:参观法的种类有()。多项选择题a、准备性参观b、并行性参观c、总结性参观d、常识性参观e、教育性参观 15:难题提供了试题的平均错误率信息。()判断题对错 16:在学校教育中,德育的基本途径是多项选择题a、课外活动b、

5、班主任工作c、思想品德课与其他学科教学d、少先队活动 17:春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中,规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是()。单项选择题a、荀子私学b、孟子私学c、孔子私学d、韩非子私学 18:某老师在教“笔”这个生字时,她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的,学生说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的,学生说是毛做的(她又写了个“毛”字)。然后告诉学生说:“竹头下面加个毛字,合起来就是笔”字。”这种教学方法主要体现了()的教学原则。单项选择题a、理论联系实际b、循序渐进c、因材施教d、巩固性 19:小学教育是要引导学生掌握科学文化基

6、础知识和基本技能。()判断题对错 20:在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。单项选择题a、北欧的尼德兰b、捷克的夸美纽斯c、法国的斯图谟d、德国的福禄倍尔 21:“教育无目的论”的代表人物是()。单项选择题a、卢梭b、赫尔巴特c、杜威d、福禄培尔 22:有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是()。单项选择题a、调查法b、观察法c、行动研究法d、个案分析法 23:教学方法现代化最为明显的标志是()。单项选择题a、自动教学机b、程序教学机器c、电影和电视d、计算机辅助教学 24:最早提出要

7、使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是()。单项选择题a、卢梭b、夸美纽斯c、康德d、赫尔巴特 25:个人活动包括()。单项选择题a、体育竞赛b、学科小组c、科普讲座d、写日记 26:小学教师职业道德建设在小学教师队伍建设中具有首要和基础的作用。()判断题对错 27:主张“有教无类"的教育家是()。单项选择题a、孔子b、孟子c、墨子d、荀子 28:对倔强的学生可采取的矫正方法是()。单项选择题a、心事倾诉b、认知调整c、情绪疏导d、谈话沟通 29:班主任学期计划一般包括()。多项选择题a、基本情况b、班级工作的内容c、班级工作的要求和措施d、本学期中主要

8、活动与安排 30:影响迁移的主要因素有()多项选择题a、 原有知识经验b、 原有认知结构c、 相似性d、 共同性e、 学习的心向与定势 查看答案1:答案a 解析 制度化教育越成熟,对社会的影响就越深刻,甚至形成了学历社会。 2:答案b 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界,这反映了教学过程中间接性的特点。 3:答案c 解析 4:答案a 解析 环境使遗传提供的发展可能性变为现实。个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。 5:答案a 解析 6:答案a 解析 教育的生物起源论认为动物界也有教育,教育是生物现象。心理起源论认为教育是人类的本能活动。二者都否认了教育的社

9、会性。 7:答案d 解析 早在公元前6世纪,我国伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学-思-行的统一过程。后来的儒家思孟学派进一步提出“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”(礼记·中庸),其重点在说明学习过程。 8:答案d 解析 9:答案d 解析 学科标准是有关学科教学内容的指导性文件,也称教学大纲。 10:答案c 解析 根据课程任务的不同,课程可以分为基础性课程、拓展型课程和研究型课程。 11:答案d 解析 12:答案b 解析 13:答案b 解析 14:答案a,b,c 解析 这是考查参观法的划分,参观法一般包括:准备性参观、总结性参观、并行性参观。 15:答

10、案错误 解析 难题提供了试题的平均通过率信息。 16:答案c 解析 17:答案c 解析 春秋战国时期,官学衰微,私学大兴,孔子私学的规模最大,存在了四十多年,相传孔子有弟子三千。春秋战国时期私学的发展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑,促进并形成了百家争鸣的盛况。 18:答案b 解析 循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。 19:答案正确 解析 略。 20:答案b 解析 捷克教育家夸美纽斯在他的著作大教学论中系统阐述了班级授课制。 21:答案c 解析 22:答案c 解析 23:答案d 解析 教学方法现代化最为明显的标志是计算机辅助教学。 24:答案d 解析 德国著名的教育家赫尔巴特的教育理论体系是建立在形而上学实在论哲学、观念心理学和五种道德伦理观的基础上的。 25:答案d 解析 26:答案正确 解析 27:答案a 解析 “有教无类”出自论语·卫灵公,这句话

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