幼儿园大班美术优秀教案《多彩葡萄》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园大班美术优秀教案多彩葡萄含反思 活动目标： 1、学习用团纸粘贴的方法制作葡萄和葡萄串。 2、学会亲"出自:屈;老.师"手制作皱纹纸粘画。 3、培育幼儿思索问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4、幼儿能积极的回答问题，增加幼儿的口头表达能力。 活动预备： 1、彩色皱纹纸团若干和报纸团若干。 2、白乳胶，牙刷若干。 3、画有葡萄外形的画纸幼儿人手一份。 活动过程： 一.谜语导入 1.教师出谜语请幼儿猜。 师：小朋友们今日老师想请小朋友们先来猜一谜语，小朋友们你们可要认真的听好了呀!"出自:屈;老.师"“弯弯的树，弯弯的藤，弯弯的藤上挂珠珠，串串珠珠酸

2、又甜”打一种生活中常吃的水果。小朋友们你猜到了吗? 幼：葡萄 师：小朋友们真聪慧。 二.争论葡萄的特点及外形特征。 师：那你们见到的葡萄是什么颜色的? 幼：紫色，绿色，红色······ 师：那你们知道葡萄是什么外形的? 幼：三角形。 师：那我们现在来看一看葡萄是不是你们所说的那样。 三.观看葡萄图片，激发幼儿制作兴趣。 1.教师出示图片让幼儿观看。 2.教师再次强调葡萄的形状特征。 四.出示示范作品。 1.引导幼儿观看示范粘贴画。 师：小朋友们看一看这串葡萄和你们刚刚看到的有什么不一样的? 幼：葡萄有好多种颜色。(幼儿自由回答) 师：

3、美丽不? 幼：美丽。 2.教师讲解示范作品的制作方法。 师：你们知道这串葡萄是怎么做的? 幼：把小纸团粘上去就好啦。 师：你们看一看叶子是用什么粘的? 幼：报纸团。 师：那葡萄呢? 幼：皱纹纸团。 师：小朋友们真棒。 3.教师介绍作画的工具和材料。 师：这是皱纹纸团和报纸团，还有白乳胶，还有你们拿来的牙刷。 五.幼儿作画，教师指导 1、幼儿亲自做的时候，教师要巡回指导。 2、提示幼儿粘葡萄的顺序，画面干净。 3、提示幼儿葡萄的形状特征是上多下少成个倒三角形。 六.作品展示 展示个别幼儿的作品 七.活动延伸 在美工区投放相关的材料，让幼儿课后便于操作。 活动反思： 手工课是幼儿最喜欢的一门课，手工课提高幼儿的想象能力，手工课可以为孩子们创造练习技巧的能力。在活动中

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