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文档简介

一、课堂导入一、课堂导入一、课堂导入明天的天气会是怎样的呢？可能性可能性二、探索新知课堂游戏抽签表演节目二、探索新知第一位同学会抽到什么节目？三种可能1，可能是唱歌 2，也可能是跳舞 3，还可能是朗诵二、探索新知第二位同学可能会抽到什么？不可能抽到什么？可能会*，也可能会*，不可能是*二、探索新知第三位抽签会抽到什么？是可能会？还是一定会？二、探索新知什么情况下是“可能”？如何判断有几种可能？什么情况下是“不可能”？什么情况下“一定”？三、知识应用课堂游戏（一）抽奖游戏（一）做一做（一）做一做1号号2号号从图中你都知道了什么？从图中你都知道了什么？你能够想出怎样的问题让你能够想出怎样的问题让别人回答？例如：别人回答？例如：1 1号箱号箱子里能不能摸出黄色的棋子里能不能摸出黄色的棋子？子？作业：第作业：第47页练习十一，第页练习十一，第3题。题。 （三）连一连（三）连一连 从盒子里摸出一个球，结果会是什么？从盒子里摸出一个球，结果会是什么？一定摸到黄球。一定摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到红球。可能摸到红球。不可能摸到红球。不可能摸到红球。一定摸到蓝球。一定摸到蓝球。可能摸到蓝球。可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到黄球。不可能摸到黄球。这个盒子里有红、蓝两种颜色这个盒子里有红、蓝两种颜色的球，所以的球，

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