教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月28日-523)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年10月28日-523)教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年10月28日-523)1：根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。单项选择题a、记忆知识b、直观知识c、理性知识d、应用知识 2：学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（）单项选择题a、动作幅度b、动作结构c、动作力量d、动作速度 3：学生形成道德认知的两个基本环节是（）和道德评价。单项选择题a、道德观念b、道德情感c、道德行为d、道德意志 4：非正式群体对个体的影响是积

2、极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（）判断题对错 5：（）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致单项选择题a、标准化成就测验b、细目表c、自测试题d、案卷分析 6：学习策略是学习者制定的学习计划，包括（）。单项选择题a、意识和能力b、规则和技能c、认知策略d、经验和方法 7：一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（）。单项选择题a、100%b、80%c、150%d、200% 8：对于与学生经验有关的逻辑性问题，可提供直接指导。 （）判断题对错 9：根据迁移发生的方式，迁移又可分为（）。单项选择题a、正迁移和负迁移b、积极迁移和消

3、极迁移c、顺向迁移和逆向迁移d、特殊迁移和非特殊迁移 10：（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。单项选择题a、布鲁纳b、桑代克c、贾德d、维纳 11：狗听到主人唤它的名字就跑过来，是（）单项选择题a、无条件反射b、第一信号的条件反射c、第二信号的条件反射d、本能的反射 12：知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。判断题对错 13：先行组织者可以分为（）多项选择题a、陈述性组织者b、程序性组织者c、比较性组织者d、分析性组织者e、综合性组织者 14：研究表明，我国儿童从客观判断向主观判断发展的转折时期在（）。单项选择题a

4、、56岁b、67岁c、78岁d、89岁 15：提出掌握学习的心理学家是（）。单项选择题a、华生b、杜威c、加涅d、布卢姆 16：（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。单项选择题a、感知运动b、前运算c、具体运算d、形式运算 17：学生间认知方式差异主要表现在（）。多项选择题a、场独立与场依存b、自我型与开放型c、沉思型与冲动型d、安静型与兴奋型e、辐合型与发散型 18：生理自我成熟的时间是（）单项选择题a、3岁左右b、5岁左右c、6岁左右d、7岁左右 19：操作性条件反射的核心是（）。单项选择题a、无关刺激b、中性刺激c、无条件刺激d、强化 20：英国教育家洛克的爱弥儿集中反

5、映了自然主义教育理想。 （）判断题对错 21：教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。单项选择题a、自然学科b、普通心理学c、应用心理学d、理论心理学 22：气质类型在社会评价上有好坏之分。（）判断题对错 23：漫无目的地幻想也可以看作问题解决。 （）判断题对错 24：在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（）单项选择题a、操作定向b、操作模仿c、操作整合d、操作熟练 25：解决问题的最高表现形式是（）。单项选择题a、获得规则b、理解概念c、创造性d、知识迁移 26：练习方式有多种，根据练习途径的不同可分为（）。多项选择题a、模拟练习b、实际练习c、集中练习d、心理练习 2

6、7：教育心理学研究表明，学习动机可以通过两条途径来形成，其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足，属于（）。单项选择题a、直接转化途径b、间接转化途径c、直接发生途径d、伺接发生途径 28：打篮球属于（）。多项选择题a、细微型操作技能b、粗放型操作技能c、徒手型操作技能d、开放型操作技能e、闭合型操作技能 29：符号学习的主要内容是( )。单项选择题a、实物b、图形c、词汇学习d、事实性知识 30：（）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致单项选择题a、标准化成就测验b、细目表c、自测试题d、案卷分析 查看答案1：答案c 解析 根据反映活动的深度不同，知识可分为

7、感性知识与理性知识。 2：答案b 解析 学生学习体操的过程属于操作模仿。由操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。 3：答案a 解析 4：答案错误 解析 非正式群体对个体进行的影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体的性质。以及与正式群体目标的一致程度。 5：答案b 解析 细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。 6：答案b 解析 略 7：答案c 解析 研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。 8：答案错误 解析 逻辑性问题应引导学生运用已有知识通过思维推理去获得，因此，对此类问题应给予间接指导。 9：答案d 解析 根据学习迁移的效果划分，

8、迁移可划分为正迁移和负迁移；根据迁移的顺序划分，迁移可划分为顺向迁移和逆向迁移；根据迁移的水平划分，迁移可划分为垂直迁移和水平迁移；根据迁移的方式划分，迁移可划分为特殊迁移和非特殊迁移。 10：答案a 解析 题干所述是布鲁纳提出的。 11：答案b 解析 对具体刺激的反射是第一信号系统，对语词的反射是第二信号系统。语言是人类特有的活动，因此对第二信号系统的条件反射也是人所特有的。狗虽然能听到主人唤它的名字就跑过来，是对名字的发音作出的反应，名字对于狗来说，只是一个声音刺激，并没有符号和语言代表意义。 12：答案正确 解析 13：答案a,c 解析 14：答案b 解析 15：答案d 解析 掌握学习是

9、由布卢姆提出来的。 16：答案d 解析 形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖。 17：答案a,c,e 解析 学生问的认知方式差异主要表现在场独立与场依存，沉思型与冲动型，辐合型与发散型。 18：答案a 解析 19：答案d 解析 操作性条件反射的核心是强化。 20：答案错误 解析 爱弥儿的作者是法国教育家卢梭。 21：答案c 解析 22：答案错误 解析 23：答案错误 解析 问题解决具有明确的目的性，因此题干错。 24：答案d 解析 操作熟练阶段，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动。 25：答案c 解析 解决问题的最高表现形式是创造性。 26：答案a,b,d 解析 根据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习。 27：答案c 解