教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年11月05日-8230)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年11月05日-8230)教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年11月05日-8230)1：促进知识保持的方法有（）。多项选择题a、深度加工材料b、有效运用记忆术c、进行组块化编码d、适当过度学习e、合理进行复习 2：生理自我基本成熟的时问在（）。单项选择题a、1岁左右b、3岁左右c、6岁左右d、9岁左右 3：做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（）。多项选择题a、面向全体学生原则b、预防与发展相结合原则c、尊重与理解学生原则d、学生主体性原则e、个别化对待原则 4：“教师人格对于年轻的心灵

2、来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”是（）的观点。单项选择题a、乌申斯基b、波斯纳c、阿尔波特d、斯金纳 5：教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。单项选择题a、强度律b、活动律c、组合律d、差异律 6：功能固着是一个人意志坚定的表现。（）判断题对错 7：（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。单项选择题a、组合律b、活动律c、强度律d、差异律 8：提出最近发展区理论的心理学家是（）。单项选择题a、维果斯基b、布鲁纳c、加涅d、桑代克 9：教一学过程的三种过程是（）。单项选择题a、

3、学习过程、教学过程、评价反思过程b、学习过程、教学过程和互动过程c、学习过程、教学过程和思考过程d、学习过程、教学过程和管理过程 10：学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（）单项选择题a、正迁移b、负迁移c、纵向迁移d、横向迁移 11：认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。（）判断题对错 12：为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采用的策略是（）。多项选择题a、举例子b、类比与比喻c、证明d、复述e、推论 13：布鲁纳学习过程的第三个阶段是（）。单项选择题a、转化b、获得c、评价d、同化 14：教学媒体包括（）。多项选择题a、

4、投影b、录像c、计算机d、黑板e、图片 15：群体对每一个成员的吸引力是（）单项选择题a、群体凝聚力b、群体压力c、群体规范d、群体舆论 16：创造活动的原动力是（）。单项选择题a、个性b、好奇c、创新d、努力 17：提出最近发展区理论的心理学家是（）。单项选择题a、维果斯基b、布鲁纳c、加涅d、桑代克 18：根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（）单项选择题a、高尚的动机与低级的动机b、近景动机与远景动机c、内部动机与外部动机d、直接动机与间接动机 19：态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应倾向性。（）判断题对错 20：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停

5、顿现象，在心理学上称为()单项选择题a、抑制现象b、挫折现象c、高原现象d、低分现象 21：课堂里主要的人际关系有（）多项选择题a、对立与统一b、吸引与排斥c、积极与消极d、合作与竞争e、主体与客体 22：练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。（）判断题对错 23：操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈是外部反馈。 （）判断题对错 24：一般而言，过度学习达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（）。单项选择题a、100%b、80%c、150%d、200% 25：自下而上的迁移被称为（）单项选择题a、正迁移b、垂直迁移c、负迁移d、水平迁移 26：操作技能的形成可以分为以下几个阶段?（

6、）多项选择题a、操作定向b、操作模仿c、操作整合d、操作熟练 27：运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为10岁，那么其智商则为（）单项选择题a、80b、100c、120d、125 28：要使学习效果最佳、不易遗忘，过度学习应达到（）。单项选择题a、50%b、100%c、150%d、200% 29：心理的个体发展具有的一般特点是（）。多项选择题a、定向性与顺序性b、连续性与阶段性c、个别差异性d、不均衡性e、关键性 30：“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”这种观点是（）。单项选择题a、环境决定论b、遗

7、传决定论c、教育万能论d、二因素论 查看答案1：答案a,b,c,d,e 解析 2：答案b 解析 生理自我基本成熟的时间在3岁左右。 3：答案a,b,c,d,e 解析 心理辅导与教学目标一致，要达到学生心理健康，必须遵循面向全体学生、预防与发展相结合、尊重与理解学生、学生主体性、个别化对待等原则。 4：答案a 解析 略。 5：答案d 解析 教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是差异律。 6：答案错误 解析 7：答案a 解析 组合律表明，凡是空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。 8：答案a 解析 维果斯基认为，儿童有两种发展水平：

8、一是儿童的现有水平；二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，即最近发展区。 9：答案a 解析 10：答案b 解析 负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。正迁移指一种经验的获得对一种学习起促进作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响，即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。 11：答案错误 解析 认知过程是一个心理过程，在这个过程中学生借以获得信息、做出计划和解决问题。 12：答案a,b,c,d,e 解

9、析 abcde 【解析】此题考查主动理解的策略和方法。要注意本题题干的含义是帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，而不是促进学生把当前内容的不同部分联系起来。两者所用的策略是不一样的 13：答案c 解析 14：答案a,b,c,d,e 解析 教学媒体正不断更新，从简单的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络，都是教学媒体。 15：答案a 解析 16：答案b 解析 好奇是创造活动的原动力。 17：答案a 解析 维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平；二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，即最近发展区。 18：答案c 解析 19：答案正确 解析 略。 20：答案

10、c 解析 在练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称高原现象。 21：答案b,d 解析 22：答案正确 解析 略。 23：答案错误 解析 是内部反馈。 24：答案c 解析 25：答案b 解析 垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移表现在两个方面，一是自下而上的迁移，二是自上而下的迁移。(本解析由张恩凯提供) 26：答案a,b,c,d 解析 心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点，并从实际出发，整合了有关研究，认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。 27：答案d 解析 28：答案c 解析 29：答案a,b,c,d 解析 研究表明，