教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年11月04日-3352)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年11月04日-3352)教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年11月04日-3352)1：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）。单项选择题a、能力b、技能c、兴趣d、刺激一反应联结 2：通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为（）。单项选择题a、品德b、态度c、意向d、技能 3：我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同，将学习分为（）多项选择题a、信号学习b、知识学习c、技能学习d、行为规范学习e、情感学习 4：同一概括水

2、平的经验之间的相互影响。我们称为（）。单项选择题a、迁移b、正迁移c、水平迁移d、具体迁移 5：乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于（）单项选择题a、负强化b、正强化c、替代强化d、自我强化 6：给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（）。单项选择题a、原型b、定势c、变式d、问题 7：形式训练说是以行为主义心理学为依据的。（）判断题对错 8：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。单项选择题a、自我意识b、自我认知c、性格特征d、能力 9：小学教育心理学的研究对象是（）。单项选择题a、小学教育中教与学的心理活动b、小学教育中教与学及其与环境相

3、互作用的心理活动及其规律c、小学教育中人的本性及其改变的规律d、以上答案都不正确 10：学习英语单词属于（）单项选择题a、概念学习b、符号学习c、命题学习d、原理学习 11：学习准备是一个动态的发展过程，主要是指横向的维度。（）判断题对错 12：学校情境中的问题解决主要是通过（）实现的。单项选择题a、定势b、讲解c、启发d、迁移 13：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为 （）单项选择题a、配置性评价b、形成性评价c、诊断性评价d、总结性评价 14：儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（）。单项选择题a、知识迁移b、技能迁移c、态度迁移d、行

4、为规范迁移 15：了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，称为（）。单项选择题a、操作定向b、操作模仿c、操作整合d、操作熟练 16：热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。 （）判断题对错 17：前运算阶段儿童的思维特征是（）。多项选择题a、单维思维b、具体逻辑推理c、思维的不可逆性d、自我中心 18：所谓的及时复习，应该是指( )。单项选择题a、在学习结束立刻复习b、一周之后复习c、考试前复习d、当天复习 19：“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。单项选择题a、强化说b、认知失调论c、从众说d、观察学习理论 20：心智技能的特点有（）多项选择题a

5、、观念性b、展开性c、内潜性d、简缩性e、物质性 21：衡量品德的一个最重要的标志是（）。单项选择题a、道德情感b、道德信念c、道德行为d、道德意志 22：以下属于非智力因素的是（）。单项选择题a、记忆力b、意志力c、思维力d、注意力 23：成就动机理论的主要代表人物是（）。单项选择题a、马斯洛b、阿特金森c、维纳d、维果斯基 24：我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。单项选择题a、学习行为b、社会理论c、社会生活实践d、文化视野 25：标准化成就测验的优越性有（）。多项选择题a、客观性b、主观性c、计划性d、随意性e、可

6、比性 26：皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（）单项选择题a、1012岁b、810岁c、02岁d、27岁 27：遗忘曲线表明遗忘的进程是（）单项选择题a、先快后慢b、没有规律c、前后一样快d、先慢后快 28：个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（）判断题对错 29：对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有（）。多项选择题a、奥苏伯尔b、班杜拉c、安德森d、加特纳e、吉安 30：高智商不是高创造性的充分条件，但是必要条件。（）判断题对错 查看答案1：答案d 解析 桑代克的尝试错误说，把学习定义为刺激与反应之间的联结。联结的形成是通过

7、盲目尝试逐步减少错误一再尝试这样一个往复过程习得的。 2：答案b 解析 通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为态度。 3：答案b,c,d 解析 4：答案c 解析 5：答案a 解析 a负强化是指通过移除个体希望避开的刺激来增强某一行为或反应的过程。 6：答案d 解析 给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境被称为问题。 7：答案错误 解析 形式训练说是18世纪在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。 8：答案a 解析 自我意识是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。 9：答案b 解析 小学教育心理学就是一门研究学校教育情景中学(学生)、教(教师)

8、、环境三者相互作用(以前两者为主)的心理活动及其规律的科学。 10：答案b 解析 11：答案错误 解析 学习准备是一个动态的发展过程，主要包括横向和纵向两个维度。 12：答案d 解析 学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。 13：答案d 解析 考查总结性评价定义，应识记。 14：答案d 解析 爱劳动的习惯是一种行为规范，在家中养成的行为规范在学校中的表现是行为规范的迁移。 15：答案a 解析 16：答案正确 解析 热爱学生是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我体现。 17：答案a,c,d 解析 前运算阶段(27岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征：(1)单维思维；(2)思维的不可逆性；(3)自我中心。 18：答案a 解析 略 19：答案d 解析 20：答案a,c,d 解析 21：答案c 解析 道德行为是衡量品德最重要的标志。 22：答案b 解析 智力因素包括注意力、观察力、记忆力、想像力、思维力等；非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志、性格等。 23：答案b 解析 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。 24：答案c 解析 我国著名心理学家一般把人的学习定义在社会生活实践中。 25：答案a,c,e 解析 标准化成就测验的优越性表现在客观性、计划