2022届秋季高一新生开学分班考试精选化学试卷05（人教版）（原卷版）

1、高考复习试卷资料分班考试卷05可能用到的相对原子质量：h-1 c-12 o-16 na-23 s-32 cl-35.5 ba-137第卷 (选择题 共40分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个正确参考答案)1、“加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中，“铁、锌、硒”指的是（ ）a.单质 b.元素 c.金属 d.维生素2、下列能使紫色石蕊试液和无色酚酞试液均变色的是（ ）a.ph=1的盐酸 b.ph=3的硫酸c.ph=7的氯化钠溶液 d.ph=14的氢氧化钾溶液3、1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合价分别为-2、0、+4，+6价，依次对应的

2、化学式错误的是( )a .h2s b.s c.so2 d. h2so34、分类是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质分类正确的是（ ）a.氧化物：干冰、二氧化锰、氧化铁b.碱：烧碱、纯碱、生石灰c.混合物：空气、石油、碳酸钙d.合成材料：塑料、羊毛、橡胶5、下列实验或操作正确的是（ ）a.将铁丝伸入硫酸铜溶液中证明铁比铜活泼b.将水加入浓硫酸来配制稀硫酸c.用湿润的ph试纸来精确测定溶液的phd.用玻璃棒搅拌过滤器中的溶液以加快过滤6、下列化学用语与所表达的意义对应正确的是（ ）a.fe2+铁离子 b.铝原子c.2he2个氦元素 d.2no22个二氧化氮分子7、某净水装置如图所示。下列说法正

3、确的是（ ）a.该装置能对水进行杀菌消毒b.该装置能除去水中的颜色和异味c.硬水经过该装置后可转化为软水d.自来水经过该装置后可得蒸馏水8、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，反应前各物质的质量关系如下图刻度纸所示（例如：丙的质量为5g，丁的质量为3g），充分反应后，在同一张刻度纸上再次记录各物质的质量变化：刻度线向左移动16格；刻度线向左移动8格；刻度线向左移动8格。下列说法正确的是（ ）a. 该反应是化合反应b. 丙一定是催化剂c. 反应后丁的质量为8gd. 反应生成的乙和丁的质量比为119、下列化学方程式与所属基本反应类型对应不正确的是（ ）a. 分解反应b. 复分解反应c. 化合

4、反应d. 置换反应10、怀化市地产丰富，水果种类繁多，如麻阳的“冰糖橙”和靖州的“杨梅”，富含多种营养成分，其中维生素c（c6h8o6）能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，有助于延缓衰老。下列有关维生素c说法不正确的是（ ）a. 维生素c中c、h、o三种元素的质量比为9：1：12b. 1个维生素c分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成c. 维生素c是一种氧化物d. 维生素c中氧元素质量分数最大11、对比是学习化学的重要方法，下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，完全正确的是（ ）a.组成：co2、co均由碳元素和氧元素组成b.性质：co2、co都有可燃性c.用途：co2可用于灭火；c

5、o可用于人工降雨d.危害：co2会导致酸雨；co会引起中毒12、下列语言描述不涉及化学性质的是（）a凡海盐，见水即化 b金入于猛火，色不夺精光c熬胆矾铁釜，久之亦化为铜 d凡煤炭普天皆生，以供煅炼金、石之用13、实验室有如下气体发生装置和气体收集装置：下列说法中，错误的是（ ）a.用铁和稀盐酸制取h2可选用b、db.用大理石和稀盐酸制取co2可选用b、cc.用氯酸钾和二氧化锰制取o2可选用a、ed.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取o2可选用a、c14、下列说法中不正确的是（ ）a.铝与氧气反应表面生成致密的氧化膜，从而阻止铝进一步氧化，因此铝制品不易腐蚀b.熔喷布是口罩的核心材料，以聚丙烯为主要原

6、料，其中聚丙烯属于有机高分子材料c.由玻璃纤维和有机高分子材料复合而成的玻璃钢，因其质脆而不能作车船体材料d.波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，是由硫酸铜、生石灰加水配制而成15、现有一杯含有三种溶质的无色溶液，下列对该溶液中所含溶质的猜测，合理的是（ ）a. h2so4、naoh、naclb. kno3、nacl、cuso4c. agno3、nacl、hcld. h2so4、na2so4、kno316、向盛有一定量固体的烧杯中加入某溶液，固体质量变化与图像相符的是（ ）a. 中加入过氧化氢溶液b. 合金中加入稀硫酸c. 中加入稀盐酸d. 中加入稀盐酸17、下列物质间不能发生反应的是（ ）a.

7、稀盐酸和镁条 b.稀盐酸和铜丝c.稀盐酸和氢氧化镁 d.稀盐酸和氢氧化铜18、雷电交加的天空发生的一个化学反应，其微观过程可用以下模型图表示。下列说法错误的是（ ）a.反应前后原子、分子的数目都没有改变b.反应前后各元素的化合价都发生了改变c.该反应是化合反应d.参加反应的各物质与生成物之间分子个数比为1:1:119、下列实验方案设计中，不能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验方案a除去硫酸钾溶液中的氯化钾加入适量硝酸银溶液，过滤b证明铝的金属活动性强于铜将打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中c鉴别稀盐酸和氢氧化钾溶液分别滴加酚酞溶液d鉴别氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体分别加入适量蒸馏水溶解a. ab

8、. bc. cd. d20、将一定质量的na2co3和naoh混合物与60g质量分数为18.25%的盐酸混合，两者恰好完全反应，收集到4.4g气体，则原混合物中naoh的质量为（ ）a. 2gb. 3gc. 4gd. 5g第卷 (非选择题 共60分)二、填空题(每个化学方程式2分,其它每空1分,共16分)21、（5分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。经过一年的学，同学们对水有了更深刻的认识。根据所学知识，回答下列问题。（1）下列各种“水”中，属于纯净物的是_。a.矿泉水 b.自来水 c.蒸馏水 d.运河水（2）水通电可分解生成氢气和氧气。在如图的实验装置中，生成的氢气存在于

9、玻璃管_（填“a”或“b”）中。（3）水和天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如图所示：在微观模型a、b、c、d中，表示水分子的是_（填字母代号）。生成物中，c和d的质量比为_。（4）保护水资源是全人类的责任，下列做法合理的是_。a.大量开采利用地下水 b.农业推广节水灌溉c.洗菜水、淘米水浇花 d.工业废水直接排放22、（6分）被称为“杂交水稻之父”的中国科学院院士袁隆平先生于2021年5月去世。他为解决世界粮食问题做出了卓越的贡献，他的逝世是中国乃至世界的重大损失。(1)稻谷被加工成大米。从营养角度考虑，大米能给人类提供的主要营养素为_(填序号)。a蛋白质 b糖类 c油脂 d无机盐

10、(2)李明在水稻生长过程中发现部分水稻有叶片发黄和倒伏现象，他需要及时施加的一种肥料是_(填序号)。akcl bnh4no3 ckno3 dnh4h2po4(3)化肥对粮食的增产有着非常重要的作用，其中氮肥是种植水稻过程中常用的肥料。生产氮肥往往要先制取氨气，如图是在密闭容器中进行反应制得氨气的微观示意图，根据示意图写出该反应的化学方程式_。(4)李明在使用nh4hco3肥料时，闻到了刺激性的气味，原因是_(用微粒的观点解释)。该肥料包装袋的主要成分是聚氯乙烯塑料，该包装袋属于_材料。23、（5分）金属和金属材料在生产、生活中应用广泛。（1）在四川三星堆遗址出土大量重要文物，其中有巨青铜面具如

11、图甲，其制作材料属于_（填序号）。a金属材料 b合成材料 c复合材料（2）为了防止铁器生锈，通常在其表面涂防护漆，其防锈原理是 。（3）某同学用图乙所示实验来验证铜与银的金属活动性强弱，则x、y分别是 ，其反应的化学方程式是 。三、简答题(每个化学方程式2分,其它每空1分,共13分)24、（7分）石灰石、大理石都是重要的建筑材料，同时又是一种重要的化工原料。下图是工业上以石灰石为原料的化工生产过程中主要物质之间的转化关系（图中部分反应的部分生成物已略去）。回答下列问题：（1）已知反应的化学方程式为：，则d物质的化学式是_。（2）写出反应的化学方程式 。（3）实验室可利用f制备少量的氢氧化钠溶液

12、，反应的化学方程式为 ，该反应属于_反应。（4）f在生产和生活中用途广泛，请任举一例：_。25、（6分）某种手机电路板主要含有fe、cu、ag（银）、ni（镍）等金属及非金属基材，下图是某工厂回收金属铜的工艺流程图。已知：。（1）电路板不直接焚烧而采取热风处理的主要目的是_。（2）操作的名称是_。（3）写出滤液与铁粉反应的化学方程式 。（4）fe、cu、ag、ni在溶液中的金属活动性顺序由强到弱依次为 。（5）写出得到纯铜的一种方法 。四、实验探究(每个化学方程式2分,其它每空1分,共20分)26、（4分）下图所示是初中化学常见的四个实验，请依图回答：（1）实验一：红磷需过量的目的是_。（2）

13、实验二：通过对比实验得出结论：铁生锈需要和_接触；（3）实验三：证明二氧化碳具有的化学性质是_。（4）实验四：由于_不同造成硫燃烧的现象不同。27、（9分）如图所示是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。（1）a装置中仪器的名称是_试管口略向下 倾斜的原因是_ 。（2）仪器的名称是_ 该仪器的主要作用是_ 。（3）实验室用加热氧酸钾制取氧气,应选择的发生装置为_（填字母序号）；若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是_（ 填字每序号）。写出过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式_。（4）制取氧气和二氧化碳均可选择的发生装置和收集装置为_（ 填字母序号）。28、（7分）增氧剂可用

14、于给鱼池增氧，某化学兴趣小组对某种增氧剂的增氧原理进行实验探究。【查阅资料】该增氧剂的主要成分是过碳酸钠，过碳酸钠是一种白色晶体，化学式可以表示为2na2co3·3h2o2。过氧化氢溶液常温较稳定，能缓慢分解，受热容易分解。【提出问题】增氧剂真的能增氧吗？【初次探究】取少量增氧剂于试管中，加入足量蒸馏水，观察到固体完全溶解，形成无色溶液，无气泡产生；加热，产生大量气泡。【作出猜想】该兴趣小组结合资料和实验现象推测增氧剂溶于水后生成na2co3和h2o2。【再次探究】该兴趣小组进行如下实验：实验操作实验现象实验结论（1）另取少量增氧剂于试管中，加入足量蒸馏水，待其完全溶解，再加入_，将

15、带火星的木条伸入试管内_溶液中含有h2o2。该操作中h2o2参与反应的化学方程式为_（2）待步骤（1）完全反应后，将所得物质过滤，取少量滤液于另一支试管中，加入_产生白色沉淀溶液中含有na2co3【得出结论】该增氧剂的增氧原理为_。【评价反思】该增氧剂的保存方法为_。五、计算题(30题3分,31题8分,共11分)29、（3分）人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式c12h22o14zn。（1）葡萄糖酸锌属 （填“有机物”或者“无机物”），由 种元素组成。（2）现有一支20ml的葡萄糖酸锌口服液，其中含葡萄糖酸锌45mg，那么这支口服液中zn的质量是 _ mg。（结果保留两位