江洲2017年中学教师招聘考试真题及答案解析（二）

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。江洲2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】江洲2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：把教师中的先进典型加以大力宣传，其作用是（）多项选择题a、用榜样人物的先进事迹、高尚情操、模范行为引领广大教师b、把抽象的道德观念、行为规范等形象化、具体化c、弘扬社会主义社会的主旋律d、对教师起到感染和激励的作用 2：标准化成就测验是指由专家或学者们按一定测验理论和技术，根据全国或地区所有学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。单项选择题a、智力发展的测验b、结构的测验c、能力形成的测验d、成就

2、水平的测验 3：班主任工作的中心环节是（）单项选择题a、了解和研究学生b、做好个别教育工作c、组织和培养班集体d、统一各方面教育力量 4：教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（）单项选择题a、观察法b、实验法c、演示法d、练习法 5：所谓师表美就是教师的外在形象之美。（）判断题对错 6：教学技能在不同发展阶段的表现形态有（）多项选择题a、教学技巧b、教学技艺c、教学反思d、教学研究e、教学艺术 7：常用来作为食品制作过程中的膨松剂的小苏打，其化学名称为（）。单项选择题a、氧化钠b、氢氧化钠c、碳酸钠d、碳酸氢钠 8：下面哪

3、一点说的不是思维的特点？（）单项选择题a、直观性b、与语言有密切的联系c、间接性d、概括性 9：在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。单项选择题a、促进者和引导者b、领导者和参谋c、管理者d、示范者 10：著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是民主管理。判断题对错 11：道德认知模式理论的代表人物有（）。多项选择题a、皮亚杰b、弗里德曼c、科尔伯格d、麦克菲尔 12：教学反馈在课堂教学中的作用表现在（）多项选择题a、激励作用b、调控作用c、媒介作用d、预测作用 13：课程目标的规定性有（）。多项选择题a、时限性b、具体性c、预测性d、实际性e、操作性 14：“十个手指各有长短”说明了学生发

4、展过程中存在（）单项选择题a、顺序性b、阶段性c、互补性d、差异性 15：信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。单项选择题a、12b、5120c、6070d、7080 16：在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是（）。单项选择题a、操作定向b、操作模仿c、操作整合d、操作熟练 17：教师职业的最大特点在于职业角色的（）。单项选择题a、多样化b、专业化c、单一化d、崇高化 18：课程实施计划的展开过程是（）。单项选择题a、安排课程表b、分析教学任务c、选择并确定教学模式d、组织教学活动 19：当前我国学校课程的基本形式是（）。单项选择题a

5、、活动课程b、综合课程c、广域课程d、学科课程 20：制度化教育对整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（）判断题对错 21：班主任在班级管理中，创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是（）。单项选择题a、情感激励法b、说理法c、自我管理法d、激励法 22：人都不可能不犯错误，不一定所有人都会犯严重错误。如果上述断定为真，则以下哪项一定为真（）单项选择题a、人都可能会犯错误，但有的人可能不犯严重错误b、人都可能会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误c、人都一定会犯错误，但有的人可能不犯严重错误d、人都一定会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误 23：现代理论认为，学生在过程中处于（）地位。

6、单项选择题a、从属b、被动c、主体d、主要 24：根据布鲁姆的教学目标分类理论，“非言语交流”属于哪个领域的教学目标?（）单项选择题a、认知b、情意c、情感d、心因动作 25：学生背诵课文时常常是开头，结尾部分容易记住，中间部分容易出错，这主要是由于（）单项选择题a、前摄抑制b、倒摄抑制c、缺乏提取中介d、既有前摄抑制也有倒摄抑制 26：人们对于自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是（）单项选择题a、成就动机b、自我强化c、自我效能感d、学习驱力 27：在“万绿丛中一点红”中，绿草更容易被归为一组，这是知觉的（）单项选择题a、整体性b、选择性c、理解性d、恒常性 28：中华腾飞，系于企

7、业；企业腾飞，系于企业家。因此，中国经济的起飞迫切需要大批优秀的企业家。下列哪一种逻辑推理方法与上述推理方法相同（）单项选择题a、红盒中装蓝球，蓝盒中装绿球。因此，红盒中不可能装绿球b、新技术增加产品的科技含量，科技含量增加产品的价值，技术含量低的产品价值低c、生产力决定生产关系，生产关系决定上层建筑。上层建筑反作用于生产力d、优秀的学习成绩来自于勤奋，勤奋需要意志支撑。因此，要取得好的成绩必须具有坚韧的意志 29：人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。单项选择题a、自我期待感b、自我归因感c、自我预期感d、自我效能感 30：个体自我意识的发展过程中最先成熟的是（）。单项选择

8、题a、生理自我b、社会自我c、心理自我d、自我检验 31：教育目的选择确立的根本问题是（）。单项选择题a、价值取向问题b、个人发展问题c、思想方法问题d、社会发展问题 32：教师职业道德基本原则的作用有（）多项选择题a、指导作用b、统帅作用c、补充作用d、裁决作用 33：迁移的关系转换理论强调（）。单项选择题a、发展了的心理官能b、学习材料的相似性c、已有经验的概括化d、对情境关系的理解 34：教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（）角色。单项选择题a、授业、解惑者b、示范者c、管理者d、心理医生 35：教育过程中的师生关系是知识授受的关系。（）判

9、断题对错 36：以下关于教育目的的论述，错误的选项是（）。单项选择题a、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合b、教育目的就是各级各类学校的培养目标。c、教育目的受制于生产力的发展d、教育目的体现了人们的教育理想 37：预防未成年人犯罪，应当立足于（）单项选择题a、教育和保护b、教育和处分c、预防和惩戒d、保护和管教 38：班级人际关系形成和发展的手段是（）单项选择题a、交往b、学习c、课堂d、课外活动 39：短时记忆中信息主要以（）形式存储。单项选择题a、视象代码b、声象代码c、语义代码d、图式 40：教师坚持正确职业行为方向的保证是依法执教。（）判断题对错 41：测量结果的准确性或有效性的

10、程度是（）单项选择题a、效度b、信度c、区分度d、难度 42：关于遗忘的解释有各种理论研究，其中动机性遗忘理论的提出者是（）单项选择题a、桑代克b、弗洛依德c、艾宾浩斯d、阿特金森 43：下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是（）。单项选择题a、1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著b、西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果，大大扩充其内容c、布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理d、计算机辅助教学(cat)的研究与应用 44：一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著教育心理学开始的，该

11、书出版的年份是（）单项选择题a、1803年b、1879年c、1903年d、1923年 45：班主任进行班级管理的主要内容是（）多项选择题a、班级岗位建设b、班级规则建设c、学习型团体建设d、班级文化建设e、班级环境建设 46：德育过程的矛盾包括（）。多项选择题a、教育者与受教育者的矛盾b、德育与智育的矛盾c、德育与教学过程的矛盾d、受教育者与德育内容、方法的矛盾e、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 47：隔着门缝看人，看到的人（）。单项选择题a、和原来一样b、比原来扁c、比原来宽d、视门缝大小而定 48：从迁移的观点来看，“温故而知新”属于（）。单项选择题a、顺向负迁移b、逆向负迁移c

12、、逆向正迁移d、顺向正迁移 49：计算机辅助教学是将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机系统结合起来的一种个别化教学形式。（）判断题对错 50：心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是（）。单项选择题a、形式训练说b、相同要素说c、经验类化说d、关系转换说 51：“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家（）。单项选择题a、皮亚杰b、班杜拉c、弗洛伊德d、维果斯基 52：在关于遗传和环境关系的观点中，英国经验决定论者洛克的“白板说”属于（）单项选择题a、二因素论b、遗传决定论c、环境决定论d、辩证唯物主义的观点 53：决定教育领导权的是（）单项选择题a、生产力b、科

13、学技术c、文化d、政治经济制度 54：依照顺序，教学技能训练的分解原则要求（）多项选择题a、将教学技能体系分解成单一的教学技能逐一训练b、由简到繁先掌握基本动作c、把基本动作联合成简单的技能操作d、把若干简单的技能操作合成完整的教学技能e、把若干单一的教学技能还原成教学技能体系 55：在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为（）。单项选择题a、配置性评价b、形成性评价c、诊断性评价d、总结性评价 56：教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）单项选择题a、师生关系b、同事关系c、师长关系d、师教关系 57：情感领域的教

14、学目标根据价值内化的程度分为_等级单项选择题a、二个b、五个c、三个d、四个 58：在形成动作技能的练习过程中，如果练习成绩的进步是先慢后快，那么，此时所形成的练习曲线将是（）单项选择题a、凸线式b、凹线式c、直线式d、波纹线式 59：在我国医学界影响深远，被誉为“医圣”的是（）。单项选择题a、李时珍b、扁鹊c、华佗d、张仲景 60：规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学的基本要求的文件是（）单项选择题a、教学大纲b、教学计划c、课程d、教材 查看答案1：答案a,b,c,d 解析 2：答案d 解析 3：答案c 解析 4：

15、答案c 解析 5：答案错误 解析 6：答案a,b,e 解析 7：答案d 解析 【参考答案】d【名师点睛】小苏打是碳酸氢钠的俗称，化学是为nahc03。因此本题选d。 8：答案a 解析 思维主要有概括性、间接性、思维与语言有密切的联系。 9：答案a 解析 发现教学又称启发式教学，指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。这是以学生为主导的教学策略，教师在其中主要起学生学习促进者和引导者的作用。 10：答案错误 解析 马卡连柯提出的班级管理理论是平行管理。 11：答案a,c 解析 12：答案a,b,c,d 解析 课堂教学反馈，是特指课堂教学过程中，教与学双方的各种信息的相互传

16、递和相互作用。教学反馈在课堂教学中的作用表现在：激励作用、调控作用、媒介作用和预测作用。因此，本题选择abcd选项。(本解析由何龙提供) 13：答案a,b,c,e 解析 14：答案d 解析 十个手指的长度各不相同，体现了个体的差异性特征。 15：答案b 解析 短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为5秒到2分钟。 16：答案b 解析 17：答案a 解析 教师职业的最大特点在于其职业角色的多样化。 18：答案d 解析 教学是学校进行素质教育的基本途径，实施课程计划需要依靠组织教学活动来实现。 19：答案d 解析 20：答案正确 解析 制度化教育越成熟，对社会的影响就越深刻，甚至形成

17、了“学历社会”。 21：答案a 解析 22：答案c 解析 人都不可能不犯错误，等同于：人都一定会犯错误；不一定所有人都会犯严重错误，等同于：可能有的人不犯严重错误。 23：答案c 解析 现代理论认为，学生在过程中处于主体地位，教师在教学过程中起主导作用，但这种主导作用的发挥，必须以充分调动学生的主观参与性为前提。因此本题正确答案为c。 24：答案d 解析 心因动作领域教学目标主要有：整个身体的运动、协调细致的动作、非言语交流、言语行为。 25：答案d 解析 26：答案c 解析 系统暂无解析 27：答案b 解析 28：答案d 解析 此题考查的是必要条件的传递性，即a是b的必要条件，b是c的必要条

18、件，那么a是c的必要条件。 29：答案d 解析 由自我效能感的定义可知。 30：答案a 解析 自我意识是个体对自己以及自己与周边事物的关系的意识；个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。(1)生理自我(0-3岁)：生理自我是自我意识最原始的状态，生理自我意识在三岁左右基本成熟。(2)社会自我(少年期)：儿童在三岁以后，尤其是到小学阶段，自我意识进入客观化时期，即获得社会自我的阶段。(3)心理自我(青春期)：心理自我是在青春期开始发展和形成的。所以，个体自我意识发展的过程中最先成熟的是生理自我。 31：答案a 解析 32：答案a,b,d 解析 教师职业道德基本原则的作用:指导作用、统帅作用、裁决作用。因此，本题选择abd选项。(本解析由何龙提供) 33：答案d 解析 关系转换理论强调迁移的产生，其实质是个体对事物间关系的理解。个体越能发现并理解事物间的关系，迁移就越普遍。 34：答案b 解析 35：答案错误 解析 师生在教育内容的教学上是授受关系，在人格上是民主平等的关系，在社会道德上是相互促进的关系。 36：答案b 解析 37：答案a 解析 预防未成年人犯罪，应当立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为应当及时预防和矫治。 38：答案a 解析 39：答案b