江苏省宿迁市沭阳县马厂镇九年级化学全册2探秘水世界2.1运动的水分子1课件新版鲁教版_第1页
江苏省宿迁市沭阳县马厂镇九年级化学全册2探秘水世界2.1运动的水分子1课件新版鲁教版_第2页
江苏省宿迁市沭阳县马厂镇九年级化学全册2探秘水世界2.1运动的水分子1课件新版鲁教版_第3页
江苏省宿迁市沭阳县马厂镇九年级化学全册2探秘水世界2.1运动的水分子1课件新版鲁教版_第4页
江苏省宿迁市沭阳县马厂镇九年级化学全册2探秘水世界2.1运动的水分子1课件新版鲁教版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.1节运动的水分子学习目标:学习目标:1.通过分析水分子的运动与水的三态变化之间的关系,认识分子的特征。2.了解水在自然界中的循环过程。3.了解分子的基本性质。4.知道分子基本性质的应用。自学指导自学指导: : 请同学们看课本p22-25页的内容,思考下列问题:1.水的三态是如何变化的?它们伴随着怎样的能量转化?2.水是如何进行天然循环的?3.构成物质的基本粒子有哪些? 5分钟后,比谁能正确回答以上问题。分钟后,比谁能正确回答以上问题。检测题检测题: :1.一滴水中约含_个水分子。2.水的三态变化实际是_发生变化和_发生转移。3._是构成物质的一种基本粒子,它们都是由_构成的。4.水的天然循环是通过_实现的。5.水的三态是指_ 、_、_。小结:小结:一、水的三态变化1.分子的本身没有改变,只是分子之间的距离和分子的排列方式发生变化。2.水分子的运动导致了水的状态的变化,水分子获得能量时,运动加快,分子的间隔增大,由液态变成气态;失去能量时,运动减慢,分子间隔减小,水由气态变为液态。冰融化成水时,分子间隔较小。二、水的天然循环意义 既实现了水的自身净化,又完成了水资源的重新分配。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论