小狮子课件(1)

1、 小狮子北师大版小学语文二年级上册北师大版小学语文二年级上册制作：制作： 李淑华李淑华 设计思路设计思路 1、利用金钥匙进行自学。、利用金钥匙进行自学。 2、设计、设计“读一读读一读”来检测学生读书情况。来检测学生读书情况。 3、教学中的重点句段用课件出示，方便指导朗、教学中的重点句段用课件出示，方便指导朗读。读。 4、设计、设计“我能理解我能理解”加强学生对句子的理解。加强学生对句子的理解。 5、 “合作学习合作学习”必不可少。必不可少。 6、插入图片加深学生对课文的理解。、插入图片加深学生对课文的理解。 作用（用途）作用（用途） 让学生的学习兴趣更浓厚，让课堂气氛更活跃，让学生的学习兴趣更

2、浓厚，让课堂气氛更活跃，让课堂教学更高效。让课堂教学更高效。 读课文时要读正确、读通顺、读课文时要读正确、读通顺、不添字、不掉字，不回读。不添字、不掉字，不回读。 练功 刻苦 很累 狮子 怎么 草原 扑食 吃饱 懒洋洋 晒太阳阳 怎 功 苦 草 原 必 须1 2 3 4 5 6 7 8 孩子,难道你能一辈子依赖我们吗？要想成为一只真正的狮子，你必须学会自己生活的本领。 孩子,难道你能一辈子依赖我们吗？要想成为一只真正的狮子，你必须学会自己生活的本领。 孩子，难道你能一辈子依赖我们吗？ 孩子，你不能一辈子依赖我们 。 孩子，你能一辈子依赖我们。 狮子妈妈为什么要对小狮子说这狮子妈妈为什么要对小狮

3、子说这些话？这是一只什么样的小狮子？些话？这是一只什么样的小狮子？ 这只小狮子一天到晚懒洋洋地晒太阳，吃饱了就在大树下玩耍、睡觉，什么也不干。为什么这么懒呢？为什么这么懒呢？ 1 1、读一读（、读一读（3 36 6）自然段，想）自然段，想一想小狮子那么懒的原因。一想小狮子那么懒的原因。 2 2、说给你的同桌听一听。、说给你的同桌听一听。 每天练功多每天练功多累呀，我才不累呀，我才不自找苦吃呢！自找苦吃呢！懒洋洋地懒洋洋地苦苦苦功功功 我是只狮子，我我是只狮子，我爸爸和妈妈是草原之爸爸和妈妈是草原之王，凭着他们的地位王，凭着他们的地位和本事，我肯定会有和本事，我肯定会有饭吃、有福享！饭吃、有福享

4、！ 我是只狮子，我我是只狮子，我爸爸和妈妈是爸爸和妈妈是草原草原之之王，凭着他们的地位王，凭着他们的地位和本事，我肯定会有和本事，我肯定会有饭吃、有福享！饭吃、有福享！原草 小狮子听了妈妈的话，开小狮子听了妈妈的话，开始始刻苦学习刻苦学习。他。他终于终于学会了奔学会了奔跑、扑食、撕咬的本领。跑、扑食、撕咬的本领。 大树对他说：大树对他说：“ “ 你你现在是一只现在是一只真正的小狮真正的小狮子子了。了。” 要想成为一只真正的狮子，你要想成为一只真正的狮子，你必须学会自己生活的本领。必须学会自己生活的本领。 要想（要想（ ），你必须），你必须（ ）。）。 1、在妈妈的教育下，小狮子终于、在妈妈的教育下，小狮子终于学会了生存的本领，你喜欢它吗？为什学会了生存的本领，你喜欢它吗？为什么？请用么？请用“因为因为所以所以”对它说对它说几句你的心里话。几句你的心里话。 因为所以 2、同学们都是爸爸妈妈的宝贝孩、同学们都是爸爸妈妈的宝贝孩子，你是一个依赖父母的孩子吗？子，你是一个依赖父母的孩子吗？ 我不依赖爸爸妈妈我不依赖爸爸妈妈 、爷爷奶奶，我、爷爷奶奶，我（ ）。）。怎阳必须 老师也非常喜欢这只小狮子，尽管它曾经不太努力，但它知错就改、刻苦学习，成了一只真正的狮子，真正的本领是