版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、苏教版四年级数学下册苏教版四年级数学下册利用商不变的性质进利用商不变的性质进行除法的简便计算行除法的简便计算 教学目标教学目标1、让学生探索笔算被除数和除数末尾都有0的除法的简便算法，掌握这种计算方法，并加深对商不变的规律的理解。2让学生通过学习体会解决问题方法的多样性，培养优化方法的意识，增加学习数学的兴趣。复习：商不变的性质复习：商不变的性质 被除数和除数同时乘被除数和除数同时乘或除以相同的数（或除以相同的数（0除除外），商不变。外），商不变。复习：说一说你是怎样做复习：说一说你是怎样做的。的。 450 30 900 30600 30篮球的单价是篮球的单价是50元，王老师带元，王老师带了了
2、900元，可以买多少个元，可以买多少个?90050=9 0 05 0504 0 01 84 0 0 09 051 854 04 00利用商不变利用商不变的性质，被的性质，被除数和除数除数和除数的末尾同时的末尾同时去掉去掉1个个0。 篮球的单价是篮球的单价是50元，王老师带元，王老师带了了900元，可以买多少个元，可以买多少个?90050=18(个个)答：可以买答：可以买18个。个。把篮球的单价降为把篮球的单价降为40元，王老元，王老师带的钱可以买多少个，还剩师带的钱可以买多少个，还剩多少元？多少元？90040=9 0 8 41 0 2 8 2 2利用商不变利用商不变的性质，被的性质，被除数和除
3、数除数和除数的末尾同时的末尾同时去掉去掉1个个0。余数是余数是2吗吗?9 0 08 0401 0 02 2 8 0 2 0把篮球的单价降为把篮球的单价降为40元，王老元，王老师带的钱可以买多少个，还剩师带的钱可以买多少个，还剩多少元？多少元？90040=22（个）（个）20（元）（元）答：王老师带的钱可以买王老师带的钱可以买 22个，还剩个，还剩20元。元。练习练习根据根据450 30=15，直接写，直接写出下面各题的商。出下面各题的商。 45 3 900 60150 10练习练习口算下面各题口算下面各题。 320 80 910 70480 20800 50630 30780 60练习练习用简便方法计算，并且验算。用简便方法计算，并且验算。 850 30 670
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 成本挑战应对：政策变动下的策略调整
- 成人先天性心脏病介入治疗MDT策略优化
- 微仓供应链整合服务合同协议
- 安全改进培训基础测试卷
- 商品配送取件码授权合同
- 2026年隐患排查及治理工作总结范文(二篇)
- 2026年嵌入式硬件开发协议
- 配送安全保障合同
- 慢病防控策略中的健康促进服务优化
- 慢病管理沟通：医患协同的模拟教学策略
- 仓库发货年终总结
- 价值链图1-微笑曲线：全球产业价值链
- 《清水混凝土技术》课件
- 美容皮肤科临床诊疗指南诊疗规范2023版
- 2023中华护理学会团体标准-老年人误吸的预防
- GB/T 29349-2023法庭科学现场照相、录像要求
- 人工湿地施工方案【整编】
- 斜拉索无应力索长的计算
- 智慧机场综合安防系统解决方案
- 2024年高中英语学业水平测试及答案
- GB/T 5847-2004尺寸链计算方法
评论
0/150
提交评论