人教版三年级《给予树》PPT_课件自己修改

1、我知道: 每年的每年的1212月月2525日是圣诞节。日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日这是西方国家最重要的节日, ,相相当于中国的春节。圣诞节的庆当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从祝活动从1212月月2424日晚上的圣诞日晚上的圣诞夜开始夜开始, ,一直持续到第二年的一直持续到第二年的1 1月月6 6日。在圣诞夜日。在圣诞夜, ,人们围着圣人们围着圣诞树唱歌跳舞诞树唱歌跳舞, ,还有人穿上红衣还有人穿上红衣服服, ,戴上白胡子戴上白胡子, ,扮成圣诞老人扮成圣诞老人, ,给孩子们分发礼物。给孩子们分发礼物。 据称，圣诞树最早出现在古罗马据称，圣诞树最早出现在古罗马12月中月中旬的农神节。随

2、后，德国人把旬的农神节。随后，德国人把12月月24日作为日作为亚当和夏娃的节日，在家里放上象征伊甸园亚当和夏娃的节日，在家里放上象征伊甸园的的“乐园树乐园树”，上挂代表圣饼的小科饼，还，上挂代表圣饼的小科饼，还点上蜡烛。到点上蜡烛。到16世纪，宗教改革者马丁世纪，宗教改革者马丁路路德，为求得一个满天星斗的圣诞之夜，设计德，为求得一个满天星斗的圣诞之夜，设计出在家中布置一颗装着蜡烛的圣诞树。出在家中布置一颗装着蜡烛的圣诞树。 不过，西方关于圣诞树的来历流行着另一不过，西方关于圣诞树的来历流行着另一种说法：有个善良的农民，在圣诞节那天，种说法：有个善良的农民，在圣诞节那天，热情地招待了一名流浪的孩

3、子，临别时，孩热情地招待了一名流浪的孩子，临别时，孩子折下一根树枝插在地上，树枝立即长成了子折下一根树枝插在地上，树枝立即长成了大树，孩子指着这树对农民说，以后每年的大树，孩子指着这树对农民说，以后每年的今日，树上都会长满礼物来报答你们的盛情。今日，树上都会长满礼物来报答你们的盛情。所以，今天人们所见的圣诞树上总是挂满了所以，今天人们所见的圣诞树上总是挂满了小礼物。小礼物。 圣圣诞诞树树的的由由来来 31.31.给予树给予树 j y “ “给予给予”是什么意思？是什么意思？给：供应。给：供应。 予：给予予：给予 给给 gi （ 送送 给）（给）（ 还还 给）给） 给给 j （ 给给 予予 )（

4、 供供gng给）给）多音字组词多音字组词予予j y shng dn zh dn kun y给予 圣 诞节 诚挚 担心 宽裕 zn xing mi ci j y 攒了 分享 买到 猜测 金吉娅 m tng j gung yun 沉默 棒棒糖 立即 到处逛 援助 k pn rn ti chng卡片 盼望 仁爱 体贴 如愿以偿 我会写我会写 予予 担担 宽宽 裕裕买买 猜猜 糖糖 即即卡卡 盼盼 仁仁 贴贴予予 给予给予 授予授予 准予准予 担担 担心担心 担负担负 担保担保宽宽 宽广宽广 宽容宽容 宽阔宽阔 裕裕 富裕富裕 充裕充裕 宽裕宽裕买买 买到买到 买票买票 购买购买 猜猜 猜想猜想 猜谜

5、猜谜 猜测猜测糖糖 糖果糖果 冰糖冰糖 糖水糖水 即即 立即立即 即将即将 即刻即刻卡卡 卡车卡车 卡片卡片 卡通卡通 盼盼 盼望盼望 期盼期盼 企盼企盼仁仁 仁爱仁爱 仁义仁义 仁慈仁慈 贴贴 体贴体贴 贴心贴心 贴画贴画“给予给予”就是帮助、送、给。就是帮助、送、给。“给予给予”是什么意思？是什么意思？ 课文中哪些事情是课文中哪些事情是一种一种“给予给予”？你发现？你发现了吗？请从文中找一找、了吗？请从文中找一找、划一划。划一划。圣诞节前，妈妈给了每个孩子孩子二十美元。圣诞节前，妈妈给了每个孩子孩子二十美元。 孩子们相互赠送礼物孩子们相互赠送礼物 。 金吉娅买金吉娅买了一个洋娃娃了一个洋娃

6、娃送个一个陌生送个一个陌生的女孩。的女孩。 这是妈妈对这是妈妈对孩子的一种给予。孩子的一种给予。 是相互的给予。是相互的给予。 是一种爱心的给予。是一种爱心的给予。 谁的给予给你印谁的给予给你印象最深刻？象最深刻？ 金吉娅是怎样发现小金吉娅是怎样发现小女孩的心愿的？请找出有女孩的心愿的？请找出有关的句子。关的句子。 后来，我后来，我看到一棵援助看到一棵援助中心的中心的给予给予树树。树上有。树上有许多卡片，其许多卡片，其中一张是一个中一张是一个小女孩写的。小女孩写的。她一直盼望圣她一直盼望圣诞老人送给她诞老人送给她一个穿裙子的一个穿裙子的洋娃娃。洋娃娃。 援助中心是指什么？援助中心是指什么？ 援

7、助中心是援助中心是给别人提供帮助给别人提供帮助的地方。的地方。 援助援助 支支援，援，帮帮助助 圣诞节那天，圣诞节那天，由慈善组织办的赞由慈善组织办的赞助机构助机构援助中援助中心，在圣诞树上挂心，在圣诞树上挂上反映孩子心愿的上反映孩子心愿的卡片，来请求人们卡片，来请求人们赞助，这叫赞助，这叫“ 给给予树予树”。 一些好一些好心人便会帮助那些心人便会帮助那些孩子实现愿望。孩子实现愿望。 沉默不语沉默不语 指什么也不说指什么也不说 如愿以偿如愿以偿 指所愿望的事情实现了，指所愿望的事情实现了，所希望的事得到满足所希望的事得到满足 棒棒糖棒棒糖 糖糖援援yunyun助助逛逛gunggung街街 偿偿

8、chngchng还还 仁仁rnrn爱爱 棒棒糖棒棒糖tngtng 沉默沉默mm 给给jj予予yy 圣圣shngshng诞诞dndn节节 分享分享xinxing g 宽裕宽裕担心担心诚挚诚挚zh盼望盼望圣圣诞诞 分分享享 宽宽裕裕 猜猜测测 仁仁爱爱 援援助助 立立即即 体体贴贴盼盼望望 买买到到 担担心心 卡卡片片棒棒棒棒糖糖 到处到处逛逛 如愿以如愿以偿偿沉沉默默不语不语 兴高采兴高采烈烈自学要求自学要求 1 1、把课文读正确，读通、把课文读正确，读通顺，读准字音。顺，读准字音。 2 2、边读边思考：课文写、边读边思考：课文写了一件什么事？了一件什么事？ 在在 到来之前，小女孩到来之前，小女

9、孩 用原本用原本应该给应该给 买礼物的钱买了一个买礼物的钱买了一个 ，送给了送给了 。课文写了一件什么事？课文写了一件什么事？ 圣诞节圣诞节 陌生的需要帮助的小女孩陌生的需要帮助的小女孩 金吉娅金吉娅亲人亲人洋娃娃洋娃娃 拿起笔，用拿起笔，用“”划出划出 “ “我我”前后心情变化的前后心情变化的句子，联系上下文想想为什么会有这样的变化？句子，联系上下文想想为什么会有这样的变化？担心担心 生气生气 激动激动 让我让我担心担心的是，家里并不的是，家里并不宽裕宽裕，我只，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？他们怎么可能买到很多

10、很好的礼物呢？品读感悟品读感悟我在担心什么呢？我在担心什么呢？攒攒宽绰富宽绰富裕裕 只有八岁的小女儿金吉娅只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语沉默不语。因为金吉娅只给家人买了一些棒棒糖，所以沉因为金吉娅只给家人买了一些棒棒糖，所以沉默不语。默不语。因为金吉娅觉得对不住家人因为金吉娅觉得对不住家人 ，所以沉默不语。，所以沉默不语。因为金吉娅担心妈妈责怪她因为金吉娅担心妈妈责怪她 ，所以沉默不语。，所以沉默不语。从沉默不语中，我感受到金吉娅的心情是从沉默不语中，我感受到金吉娅的心情是( ( 难过难过 ) )的。的。为什么金吉娅为什么金吉娅沉默不语呢？沉默不语呢？品读感悟品读感悟 透过塑料口袋，我发现，透

11、过塑料口袋，我发现，她只买了她只买了一些一些棒棒糖棒棒糖那种那种五十美分五十美分一大把一大把的棒棒糖！的棒棒糖！我有些生气：她到底用这我有些生气：她到底用这二二十美元十美元做了什么？做了什么？我有些我有些生气生气：她到底用这二十美元做了什么？：她到底用这二十美元做了什么？因为（因为（她只买了一些棒棒糖她只买了一些棒棒糖那种五十美那种五十美分一大把的棒棒糖分一大把的棒棒糖）, ,所以所以“我我”有些生气。有些生气。品读感悟品读感悟她会用二十美元她会用二十美元买些什么呢？买些什么呢？ 让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么

12、可能百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？买到很多很好的礼物呢？他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ 他们买不到很多很好的礼物。他们买不到很多很好的礼物。 金吉娅来到这棵金吉娅来到这棵“给予树给予树”，取下了，取下了其中一张卡片，看到卡片上写着（其中一张卡片，看到卡片上写着（我一我一直盼望圣诞老人送给我一个穿着裙子的直盼望圣诞老人送给我一个穿着裙子的洋娃娃洋娃娃）想到（）想到（我们有这么多人，已经我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有么都没有。）于是她（。）于是她（取下卡片，买了

13、取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区心的礼品区。）使得小女孩如愿以偿。）使得小女孩如愿以偿。 圣诞老人：圣诞老人： 我没有爸爸妈妈，没有兄弟姐我没有爸爸妈妈，没有兄弟姐妹，没有人和我一起玩。我多想有妹，没有人和我一起玩。我多想有个洋娃娃，有个穿着裙子的洋娃娃个洋娃娃，有个穿着裙子的洋娃娃和我做伴呀！圣诞老人，我的愿望和我做伴呀！圣诞老人，我的愿望能实现吗？能实现吗？ 一个孤独的小女孩一个孤独的小女孩 金吉娅说话的声音很低，显金吉娅说话的声音很低，显然在为没有给我们买像样的礼物然在为没有给我们买像样的礼物而难过。而难过。谈谈你的感受谈谈你的

14、感受 我紧紧地我紧紧地拥抱拥抱着金吉娅。这个圣着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们给我们善良善良 、仁爱仁爱、同情同情和和体贴体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 品读感悟品读感悟母亲这时的心情是（母亲这时的心情是（激动、喜悦、激动、喜悦、欣慰欣慰）的。金吉娅是（）的。金吉娅是（快乐快乐 ）的。）的。1.1.我紧紧地拥抱着金吉娅。我紧紧地拥抱着金吉娅。 2.2.让我担心的是，家里并不宽裕，我只让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了攒了 一百美元，却要由五个孩子来分一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很

15、多很好的礼物享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？呢？母爱母爱品读感悟品读感悟 1.1.孩子们热烈地讨论这个话题，互相试探孩子们热烈地讨论这个话题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。到最甜蜜的笑容。2. 2. 回家途中，孩子们兴高采烈。你给我回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。人猜测自己买了什么礼物。兄弟姐妹之爱兄弟姐妹之爱 品读感悟品读感悟 商场里有一颗援助中心的商场里有一颗援助中心的“给予给予树树”。树上有许多卡片，其中一张。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。是一个小女孩写的。整个社会都充满了让我们用爱心做水，让我们用爱心做水，用善良做土，用善良做土，用同情做阳光，用同情做阳光，精心地栽培精心地栽培“给予树给予树”，让它在我们的心田里让它在我们的心田里枝繁叶茂，枝繁叶茂，开出最美的花，开出最美的花，结